简介：摘要：随着我国经济的快速发展，我国的城市化进程不断加快，我国现在已经处于城市化进程的中端，我国幼儿园的幼儿户外建构区中相互协作能力培养和发展问题就愈发的突出。所以，做好幼儿户外建构区中相互协作能力实施的问题与策略十分必要，提升幼儿园生的户外协作教育，加强其教学资源，是提高幼儿德智体美全面发展的重中之重。本文主要就现阶段我国幼儿开户外自主协作能力的情况展开研究，探讨其开展与实施的有效策略。

简介：摘要：社会的高速发展和建筑领域的日趋成熟，催生了越来越多的高新技术用以服务高、大、难项目的设计、施工、检查、优化，建筑软件就是其中最为璀璨、最具有发展潜力的技术之一。现代社会，一个项目从前期策划到后期的运营维护，无不需要计算机软件技术进行辅助决策，它贯穿项目的生命周期，易于发现隐蔽问题，充分挖掘优化空间，提高综合效益。本文将结合具体项目谈论建筑软件在项目建模的应用。

简介：摘要

简介：【摘要】：近年来，随着海外项目的增多，海外施工协作队伍也逐渐增多。各协作队伍的水平也层次不齐。所以，如何有效的管理协作队伍使其顺利的完成施工任务，逐渐成为了我们经营管理中的一项重要工作。本文根据中交埃塞 WM项目协作队伍管理管理过程中遇到的各种问题，对协作队伍管理进行分析。

简介：摘要：进入 21世纪以来，中国在城市发展方面展现了无限的前景，带来了各种机遇的同时这史无前例的发展速度也造成了严重的环境问题。处在一个充满多重挑战的时代，景观环境设计不但需要承担营造城市景观的重任，同时要为解决生态问题、基础设施问题和自然资源的利用问题提出对策。另外，现代城市的生活节奏在不断加快，生活内容也在不断换新，人们的精神压力与劳累感不断增加，随着生活品质的不断改善，人们的精神需求也在不断提高。这也要求设计师们在保证居民们能享受到生活方式上的便利与便捷的同时，满足居民的精神需求。

简介：摘要：随着居民消费水平的不断提高，交通也变得拥挤起来，尤其是早晚高峰的时候，给人们的出行带来极大的不便。为了节省时间，大多数人都会选择地铁出行。如何保证地铁供电系统的安全运行，关系着地铁交通系统的高效运行，所以，继电保护方案的制定对于地铁的安全运行来说十分重要。本研究根据地铁本身的特征，探讨一种相互封闭的继电保护方案，这种方案无需判断电流的方案，也无需考虑保护级差。

简介：摘要：在现代人们生活水平逐渐提高的同时，对环境和城市建设也越来越重视 。 在每一个建筑设计的同时也要注意景观的设计，景观与建筑要协调，尽量达到和谐统一的完美效果 。

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简介：摘要：该工具箱文章具有异常的结构，因为它被设计为学生和老师之间的对话。从学习是一种协作体验的角度来审查每种互动，作者利用成人学习理论来提供对临床教育本质的见识。我们可能对学习理论有所了解，但可能很难将理论应用到实践中。本文提供了一些有趣的实用方法。该工具箱包含并讨论了五个学习概念：创建安全的学习环境；及时反馈以促进刻意的实践；自主学习；加强学习的保留；以及健康的监测和建模。在图1中很好地总结了这五个概念。

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简介：摘要：党的十八大以来，习近平总书记站在红色江山后继有人、中国特色社会主义事业兴旺发达的战略高度，十分关心重视少年儿童和少先队工作，提出了一系列希望要求，深刻系统地回答了新时代要培养什么样的少年儿童、怎样培养少年儿童，建设什么样的少先队、怎样建设少先队等战略性、根本性问题。习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述，是新时代少先队工作的根本遵循；落实本次少代会精神的根本要求，是把习近平总书记的重要论述学深悟透、贯彻到少先队各项工作中。

简介：摘要 目的 探讨多部门协作在医院感染预防与控制的应用方式及效果。方法 对11个多部门协作案例开展调查分析。结果 11个MDT案例以重症医学科病例为主占63.64%，90.91%病例通过多学科的协作感染得到控制。结论 多部门协作在一定程度上提高了治疗效果，但院感专职人员参与多学科协作能力有待提升。

简介：摘要：校企合作是高职院校人才教育的重要一环，也是应用型人才教育实践的核心关键。为更好地适应当前教育发展环境，并为校企协作未来化发展做好准备，高职院校应以深化校企合作人才培养为基础条件，构建完善的新时期专业教育应用型人才教育培养体系，围绕企业对人才培养应用需求开展教育规划，为校企合作模式深入实施提供充分的教育支持。

简介：摘要：小学阶段是教育教学工作开展的重要阶段。在这一阶段下，教师不仅要重视对学生进行知识的储备教学，同时还要重视对学生进行兴趣的培养与意识提升。在进行小学体育教学工作开展的过程中，教师应该重视对学生进行体育兴趣的培养与协作意识的培养和提升，从而使学生能够在体育课堂学习的过程中得到全面学习与发展。在进行教育教学工作开展的过程中，教师应该重视自身教学方式的创新，促进学生学习兴趣的培养，并且开展竞赛教学，提高学生的协作意识，最终则能够完成教学目标，促进学生的学习与发展。

简介：【摘 要】在线教学虽然是新冠疫情防疫防控时期的非常之举，作为一种新型教学形式，它的教学方式、管理模式、作业形式将是今后学校教学研究的新领域，而这一新型教学形式的教学能力在短时间内要每个老师掌控并能融会贯通，给学校的研训工作带来了一定挑战，本课题从学校现状入手，利用多维协作、六步优化卓有成效的完成教师线上教学胜任力的提升。

简介：摘要：有证据表明，缺乏经验的临床教师通常是控制性的且不愿互动。成人学习理论指出，成熟的学生更喜欢共享和自我指导的学习，熟练的老师更喜欢促进讨论，​​而不是传播知识。同样，教育研究表明，有效的临床教师会与学习者建立联系，提出问题以诊断学习者，清楚地传达复杂的信息，并提供有意义的反馈。本文提供了一些建议，以营造一种积极的学习氛围，提出更高层次的问题，提供有意义的反馈以及开发教学脚本。我们认为，实践这种强调尊重师生关系的方法可以提高每次临床教学遇到的质量。

简介：摘要：党的十八大报告要求以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。党的十八大会议精神是其工作的核心，为了响应国家的号召，其不但创新了管理机制，同时对于党工团的协作与共建模式也进行了全面的研究，而这不仅加强了集团党建的工作水准，同时也促进了集团的快速发展。基于此，本文围绕党工团的协作与共建模式进行了分析和探讨。

简介：摘要： 小学语文的识字教学是进行各学科活动的先决条件，成为当前教师工作优化中的重点，旨在改善以往的授课环境，使学生更好地参与其中，释放出自身的潜能，做到全方位的成长。新时期下，教师凭借先进理念，审视以往的工作模式并找到其中不足，看清识字与阅读间所产生的相互关系，继而优化识字的方式，夯实阅读基础，注重实践环节，使学生的实践能力得到切实有效地提升，同时也借助引导效用鼓励其阅读，形成终身习惯，也将识字与阅读完美 地 衔接，使之综合能力得到极大程度地锻炼，构建出高效的课堂。

简介：摘 要：幼儿心理素质的培养是儿童素质教养的核心,是教育思维方式的重大变革,也是促进儿童素质全面发展的重要途径。区角活动的轻松氛围创设，有利于通过区角游戏对幼儿开展心理健康引导，促进幼儿更好的心理健康发展。