简介：民族基础教育是我国基础教育的重要组成部分，它的人才培养目标直接决定了民族基础教育的发展方向。近年来，许多专家、学者对民族基础教育的许多方面做了深入的研究，但是关于民族基础教育人才培养目标的研究成果却相对较少。本文就民族基础教育人才培养目标的历史变迁、存在的不足以及如何进一步明确人才培养目标的内涵作简要分析。

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简介：1.有一位犹太企业家在一个私人聚会上演讲自己的“发财经”。2.犹太人说道：“我的目标是赚钱．我的生活是赚钱。甚至于我的梦想是把自己变成钱……”。3.这时．人群中的一个年轻人面露鄙夷之色．高声说道：世界上细菌最多的地方就是钱了。您既然想变成钱。那您可要好好洗澡了!”

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简介：《义务教育数学课程标准（2011年版）》正式印发已有一段时间了，学习和领会其基本内容和基本精神应该也已初步完成。2012年小学数学一年级教材以该课程标准为依据作了修订，2013年小学数学二年级教材再度“跟上”，而今年9月小学数学三至六年级教材都将“跟上”。因此，全面、深入开展教学研究与实践，将课程标准“落地”于课时教学是当下最为迫切和任务和需求。

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简介：创业教育是当前高等教育的重要内容，在目标定位上，高职创业教育要同时培养经济人与社会人；在目标受众上，高职创业教育应有区别地分层培养；在目标实现上，高职创业教育应区分短期目标与长期目标。

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简介：摘要笔者就如何进行小学科学教育做了以下的阐述。

简介：摘要写作能力是语文素养的综合体现，但现实是作为语文教学重头戏的写作教学的随意性造成了作文教学的重复与浪费，严重阴碍了学生作文水平的提高，从而限制了学生语文素养的提高。因此必须改变作文教学尴尬的处境，贴近生活，设计一整套符合序列性和层递性的作文指导方案，快速有效地提高学生的作文水平。

简介：摘要教师如何上好一堂课？这是一个被普遍关注的问题，也是广大教师一直在探讨的问题。一节课成功与否关键在于是否达到原先制定的课时目标。而课时目标的设计，也就是课前准备工作，直接对教学效果有决定性作用。在高中英语教学中，教师要按照新的课程理念实施教学设计，根据高中英语课程的总目标来制定课时目标，要根据学习内容和学生的实际，做好课时目标设计。当前，教学目标的设计无固定模式，教师可根据学生实际和教材内容进行调整，要深入分析学情并把握教材内容，制定出科学、具体、明确的课时目标来指导课堂，体现正确的教学观、学生观、学习观，突出学生的主体地位，提高英语课堂教学的实效性。

简介：提出了一种基于空中目标运动模型的纯方位定位方法,并使用多种模拟场景对该方法及传统目标定位方法进行了验证与比较。验证结果表明,该方法对于探测站稀疏和探测数据上报时序不一致情况具有较好的工程适用性。

简介：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》强调，要倡导启发式、探究式、参与式教学，帮助学生学会学习，并明确地将参与式教学列为中小学的三大教学方式之一。课堂教学作为课程实施的主要途径，应该体现和落实新课程改革的指导思想，将参与式教学理念渗透于课堂教学中。实施课堂教学，应该厘清为什么教、教什么和怎么教这三个问题，而厘清的关键则是确立教学目标。

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简介：管道储运企业目标成本控制关乎管输企业全年效益,随着同行业竞争压力越来越大,为了切实加强自身企业盈利能力,本文对管道储运企业目标成本控制这一概念进行了全面定义与分析,同时针对当前企业在目标成本控制方面存在的问题进行了剖析并提出了针对性的建议及完善了需要坚持的原则。

简介：美国德克萨斯州TrackingPoint公司研制成功一种新型智能步枪，它能够自动瞄准目标射击，精准度几乎达到100％。这种步枪安装了多种现代化的仪器，包括微型电脑、激光测距仪以及集成了摄像机与高分辨率彩色显示屏的瞄准镜等。

简介：<正>习主席站在战略全局的高度,提出了新形势下的强军目标。特别强调指出,要加强战斗精神培育,教育引导官兵继承和发扬我军大无畏的英雄气概和英勇顽强的战斗作风,时刻准备为祖国和人民去战斗。强军强精神,带兵带士气。贯彻落实习主席指示精神,必须着眼强军目标,不断强化战斗精神培育,激励广大官兵献身强军实践,自觉把能打胜仗的工作做细、做实、做到位。在创新实践中强化战斗精神。伴随着战争样式的发展变化,战斗

简介：印度从英国人手中独立之后，旁遮普省一分为二，大量难民因信仰问题自印度北部流入。在印度第一任总理尼赫鲁的支持下，在距新德里以北240千米的地区修建一座崭新的城市作为首都——昌迪加尔（今天为印度一个中央直辖区）。勒·柯布西耶成为这座城市的规划者，一座扇形城市规划出炉，政府位于扇形的顶端，商业、医疗、工业与社区依扇形辐射展开并划分60多个方块。