简介:摘要:目的:研究分析个体化个体化心理护理模式应用于血液透析患者中的干预效果。方法将2020年10月~2021年10月间本院收治的62例血液透析患者作为研究对象,通过随机抽签原则分为实践组和参照组。参照组(n=31)实施常规护理模式,实践组(n=31)在参照组基础上开展个体化个体化心理护理模式。对比观察两组心理状态、负性情绪、护理满意度及生活质量。其中,心理状态、负性情绪及生活质量用t检验,护理满意度用卡方检验。结果干预前,两组负性情绪和生活质量评分差异不显著(P>0.05);实践组干预后焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分均低于参照组,而世界卫生组织生存质量测定量表简表(WHOQOL-BREF)心理、社会、生理、环境评分均高于参照组(P<0.05);实践组患者护理满意度显著高于参照组(P<0.05);实践组症状自评量表(SCL-90)心理状态躯体化、强迫症状、偏执、精神病性等9项评分均低于参照组(P<0.05)。结论在常规护理基础上行个体化心理护理可降低血液透析患者SAS和SDS评分以及并发症发生率,效果优于单纯常规护理。
简介:摘要:目的 探究个体化心理护理用于内科护理的临床价值。方法 将在本院内科接受治疗的70例患者作为研究对象,按照护理方式的不同分为常规组(35例)和观察组(35例)。其中常规组给予常规护理措施,观察组在常规组的基础上实施个体化心理护理。比较两组患者护理满意度和不良情绪评分。结果 护理干预后,与常规组满意度68.57%比较,观察组91.43%明显更高(P<0.05);与护理干预前比较,两组干预后抑郁自评量表(SDS)评分、焦虑自评量表(SAS)评分均明显降低(P<0.05),且与常规组比较,观察组明显更低(P<0.05)。结论 个体化心理护理用于内科护理可有效改善患者抑郁、焦虑等不良情绪,提高护理满意度,建议临床推广使用。
简介:摘要:目的:研究内科护理中个体化心理护理的应用效果。方法:选取90例内科患者为研究对象,分为两组,45例给予常规护理者作为对照组,45例给予个体化心理护理干预者作为实验组,对比两组护理效果。结果:护理前与护理后两组患者在SAS、SDS评分对比中,存在显著差异;护理后实验组的SAS、SDS评分显著优于对照组,差异有统计学意义,P<0.05。实验组非常满意25例,比较满意18例,不满意2例,护理满意率为95.6%;对照组非常满意20例,比较满意15例,不满意10例,护理满意率为77.8%;差异有统计学意义,P<0.05。结论:内科护理中应用个体化心理护理,有效地提高了护理满意度,值得在临床中应用。
简介:摘要 目的:分析个体化心理护理在子宫肌瘤护理中的应用。方法:本次研究选取起始时间为2021年6月,截止时间为2022年6月之间,选取对象为34例在我院接受治疗的子宫肌瘤患者,按照分组对照法对本次研究进行指导,随机性的将这34例患者分为两组,即为对照组和观察组,每组均有患者17例,采用抽签的方式分别给予对照组和观察组患者不同的临床护理模式,分别为常规护理和个体化的心理护理。通过对比两组患者护理满意度。结果:观察组护理满意度100.00%,对照组护理满意度76.47%,两组对比差异显著,(P<0.05)。结论:在子宫肌瘤患者的临床护理中应用个体化心理护理具有较高的应用价值,能够显著提高护理满意度,值得临床推广。
简介:【摘要】目的:对个体化心理护理在内科护理中的路径及价值进行分析。方法:选择对照研究的方式,以2021年8月-2022年8月为研究起止时间,将前来我院内科就诊的患者中随机选择80例作为研究对象,设置观察组与对照组,两组人数平均且随机分配,观察组采用个体化心理护理模式,对照组采用常规护理模式,护理结束后对比患者护理满意度与不良情绪评分。结果:数据对比可知,观察组护理满意度为90%,对照组护理满意度为70%;观察组患者在应用个体化心理护理模式的情况下,护理后SAS、SDS评分明显降低,数据优势明显,具有统计学意义(P<0.05)。结论:个体化心理护理在内科护理中的应用具有重要性与必要性,其能够有效改善内科患者的焦虑、抑郁等不良情绪,同时对提升护理满意度增强护患沟通具有重要价值,临床推广应用价值较高。
简介:摘要:2022版《义务教育英语课程标准》中核心素养是课程价值的集中体现,是新时期育人方式变革的时代要求。教师在课前进行教学设计时,必须要思考如何制定并落实指向核心素养的教学目标。通过反思课堂教学中的具体问题,深入探讨问题本质,课堂教学中,就能更好的落实指向核心素养的教学目标。
简介:【摘要】目的:探究个体化输液护理在临床静脉输液护理中的应用效果。方法:随机选取106例静脉输液患者,并根据随机数字表法将患者划分为观察组与对照组。观察组53例患者接受个体化输液护理,对照组53例患者接受常规护理。对比两组患者护理期间差错事件与纠纷时间的发生率,以及患者对护理服务的满意评价。结果:观察组患者的护理差错率与护理纠纷率均低于对照组(
简介:摘要 目的 分析在甲状腺手术护理中,借助个体化心理护理干预的方法,探究最后效果。方法 择我院2019年~2020年期间行甲状腺手术患者80例作为此次研究对象,根据患者入院单双号予以分组,命名为对照组、研究组。患者在医治期间,给予两种不同护理方式后,将两组患者心理状况、疼痛状况、睡眠质量、护理满意度情况进行比较。结果 经检测分析后,研究组在抑郁情绪、焦虑情绪以及疼痛指标、睡眠质量均低于对照组,其护理满意度高于对照组,数据比对P小于0.05,组间存在对比性。结论 将个体化心理护理介入甲状腺手术患者护理工作中,可最大限度上缓解术后患者疼痛,消除患者焦虑,抑郁不良情绪,从而提升患者围术期睡眠质量,得到患者高度认可与满意,应在临床上大力推广并实施。
简介:【摘要】目的:分析在无痛分娩产程护理中开展个体化护理的实施效果。方法:随机筛选我医院产科接收的无痛分娩产妇30例作为研究对象,将入选的产妇通过随机数字表法分成观察组与对照组,每组产妇人数为15例,分娩期间给予对照组产妇常规助产护理,给予观察组产妇个体化护理,将两组护理效果进行详细对比。结果:护理后与对照组各指标结果比较发现,观察组产妇分娩期间的焦虑情绪和依从性得到明显改善,最终各产程时间均明显缩短,自然分娩率显著提高,不良分娩结局发生率明显降低,(P<0.05)。结论:将个体化护理应用于无痛分娩产程护理管理中,对于提升临床分娩助产护理管理质量、增强产妇身心舒适度、缩短产程时间、提高自然分娩率及减少不良分娩结局发生起到了重要性作用。
简介:摘要:目的 分析个体化护理对于胆结石手术护理患者的临床效果。方法 本次研究选择我院2021年6月至2022年7月期间收治的106例胆结石手术患者进行研究,随机将患者分成对照组(n=53)和观察组(n=53),对照组患者治疗期间采取常规护理,观察组患者治疗期间采取个体化护理,对两组患者护理前后负面情绪评分和护理后并发症总发生率实施对比。结果 护理前,两组别中患者的SAS和SDS评分进行对比后没有意义(P>0.05);护理后,观察组患者的SAS和SDS评分比对照组更低,组别之间数据进行对比后有意义(P<0.05)。观察组患者护理后并发症总发生率低于对照组,组别之间数据进行对比后有意义(P<0.05)。结论 在护理胆结石手术患者时,对患者使用个体化护理措施可以对患者负面情绪进行改善,降低患者并发症出现率。