简介:摘要目的通过对原有出院指导方法及内容进行重组再造并跟踪,优化流程、创建“手外科QQ群”咨询,延伸护理服务。方法以优化出院指导前后800病例对比,均选择手外伤病人,通过对病人出院后的健康教育知晓率、功能锻炼的依从性、满意度调查、护理投诉等方面比较。结果优化出院指导方法,患者及其家属能掌握出院指导的内容,有效提高患者及家属的遵医行为,改善生活方式。结论优化出院指导能使患者及家属达到知、信、行模式,自觉采纳有益于健康的行为和生活方式,延伸护理服务。
简介:目的通过比较老年病房和普通病房医院感染的发生率、病原、预后等,为老年病房、老年患者医院感染的管控提供依据。方法回顾性分析2007年1月至2013年12月间,上海市某三级医院老年病房和普通病房出院或死亡患者的医院感染发生率、病原学特点、治愈率和死亡率。结果老年病房患者医院感染发生率为7.99%,高于普通病房,但治愈率与普通病房相当。老年病房医院感染的病原学标本送检率高,标本种类和菌种与普通病房类似,但肺炎克雷伯杆菌、铜绿假单胞菌和金黄色葡萄球菌所占比例更高。结论老年病房患者医院感染率高,根据老年人特点和病原学依据诊治,可能可以改善其预后。
简介:摘要班级文化是一种特定的班级精神与文化氛围,是班级建设的核心与灵魂。而农村学生更需要这种积极、健康的班级文化引导和帮助他们健康成长。在农村学校建设班级文化需要加强班级物质文化、制度文化、活动文化及心理文化等,达到整体优化德育环境,实现以德育人的目的。
简介:摘要目的分析分级管理模式病房与普通病房护士的工作满意度差异。方法运用MuellerMccloskey满意度调查量表(MASS)分别调查某三级甲等医院4个分级管理模式病房以及4个普通病房护士的工作满意度,针对问卷调查过程中获取的数据实施统计学分析。结果分级管理模式病房护士的总体工作满意度水平与普通病房之间具有显著差异,同时在自主性和胜任感指标方面也具备显著差异,组间数据差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在医院病房中应用分级管理模式,能够有效明确临床护士的岗位职责定位,提升护士在日常工作实践过程中的能力,改善护士的工作满意度以及住院患者的生活质量,值得在临床中推广运用。