简介:摘要:目的:通过腰痛病患者对疾病相关知识知晓度的掌握情况,分析今后工作中如何更有效的为病人开展健康宣教以及护理干预工作提供科学依据。方法:用自行设计的问卷,对北京市某专科医院的腰痛病患者进行腰痛病相关知识的调查。结果:腰痛病患者对日常注意事项及腰痛病预防方面的知识掌握欠缺,通过强化宣教后患者对腰痛病相关知识的知晓情况明显提高,腰痛病复发率降低。结论:护士对患者的健康宣教是非常重要的,应提高对患者相关知识培训的意识,积极对患者进行健康教育,通过提高患者对疾病的认知逐渐纠正其行为方式,提高患者对疾病的依从性,最终防止腰痛病反复,跟踪观察发现,了解相关疾病知识的患者,复发率低,生活质量高。
简介:摘要目的探讨系统健康教育在提高手足口患儿家长疾病知识知晓度中的临床应用效果。方法于2015年3月至2015年8月期间,选取本社区现有的上级医院住院的手足口患儿家长66例(每例患儿选取1名家长名额),根据均分法将其分为研究组与对照组等两个不同组别,各组别家长例数均为33例,分别由专业人员于社区内给予两组家长系统健康教育与常规健康教育,观察并对比两种不同健康教育方法的应用效果。结果研究组患儿家长手足口疾病知识知晓率显著高于对照组(P<0.05),数据比较存在明显统计学差异。同时,实施健康教育后,两组患儿家长SAS(焦虑自评量表)评分均实施前明显降低(P<0.05),且研究组患儿家长SAS评分低于对照组(P<0.05),数据比较差异均存在统计学意义。结论于社区内对手足口患儿家长实施系统健康教育,可有效提高其疾病知识知晓率,并降低其SAS评分,健康教育效果良好,具有较高的推广和应用价值。
简介:【摘要】目的:探讨分析个体化健康教育对胃溃疡患者疾病知识知晓率及护理满意度的影响。 方法:选取诊断为胃溃疡的患者120例,根据是否进行个性化健康教育随机化为试验组和对照组,每组各有60人,在试验周期结束时比较两组患者的胃溃疡知识普及率以及患者对护理工作的满意度。结果:试验组患者在试验结束时的疾病知识评分高于对照组,其中疾病原理为36.1±3.8,高于对照组的28.2±4.6;治疗原则为25.4±4.8,高于对照组的21.3±5.3;药物相关为24.8±5.3,高于对照组的19.8±4.7;生活方式为45.10±8.45,高于对照组的37.10±7.68。护理满意度86.7%高于对照组的73.3%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:使用个性化健康教育可以作为一种非药物手段干预患者,增加其对疾病的知晓程度从而干预其生活方式,对于住院患者也可以提高其对护理工作的满意度。
简介:【摘要】目的:探究新婚夫妻对预防出生缺陷知识知晓度情况及影响因素研究。方法:筛选我院2020年4月~2020年5月期间调查的720对新婚夫妻对预防出生缺陷知识知晓度问卷,分析影响新婚夫妻预防出生缺陷知识知晓度的影响因素。结果:新婚夫妇中的女方组的预防出生缺陷相关知识回答正确率明显高于男方组,P<0.05,但对于常见疾病、病毒、保健品使用等对预防出生缺陷的影响知晓率普遍较低。受教育程度属于影响新婚夫妇预防出生缺陷知识低得分的危险因素,P<0.05。结论:在预防出生缺陷调查中,发现女方对相关知识知晓率普遍高于男方,但男女双方对预防出生缺陷相关知识的知晓率普遍较低,而受教育程度差异是影响预防出生缺陷知识知晓率的主要原因,应着重针对上述因素展开积极宣教,充分发挥男性在预防出生缺陷中的积极作用。
简介:目的描述慢性乙肝患者疾病相关知识知晓情况。方法采用描述性研究设计。采用便利抽样法,调查了江西省樟树市人民医院的30例门诊治疗的慢性乙型肝炎患者。采用自行设计的慢性乙肝患者疾病相关知识的调查表调查慢性乙肝疾病相关知识的知晓情况。选用SPSS16.0软件进行数据的统计分析。结果大多数慢性乙肝患者对疾病相关知识掌握较好,但对如何阻断慢性乙肝母婴传播及对乙肝免疫球蛋白知晓率均较低,对居家消毒隔离等知识缺乏关注,较多患者对日常生活保健知识较欠缺且存在不良的生活习惯;部分患者不遵从医嘱,不能按医务人员的指导定期门诊复查、对于患病期间的用药知识了解不足。结论慢性乙肝患者对于疾病相关知识的掌握尚欠缺,很多患者具有不良的生活习惯,遵医行为较差。医务工作者应加强慢性乙肝患者的健康教育工作,大力开展卫生常识普及宣传,提高患者的自我保健意识,提倡其建立健康行为,改变不良的生活习惯,自觉遵从医嘱,使病情相对稳定,提高患者的生活质量。
简介:目的了解非医疗专业的大中专学生对急救知识与技能的掌握现状、获取途径及学习需求。方法采用自编问卷对汕头市非医疗专业大中专学生600名进行急救知识掌握、需求情况的调查,并对结果进行整理分析。结果非医疗专业大中专学生急救知识知晓情况参差不齐,能正确拨打“120”电话的占100.0%,掌握煤气中毒急救知识的占58.5%,掌握心肺复苏技术的占25.0%;100.0%的学生希望掌握急救知识与技能;电视、广播、网络是学生急救知识的最主要的获取途径。结论非医学专业学生中急救知识与技能掌握状况不佳.急需开设急救知识与技能的教育与培训,提高非医疗专业大中专学生急救知识与技能水平。
简介:【摘要】目的:临床研究健康教育对肺结核患者疾病预防知识知晓率的影响。方法:选择本院 2017年 3月至 2018年 3月收治的肺结核病例 90例,按照数字随机划分为对照组( 45例)和健康教育组( 45例),对照组采取基本护理方式,健康教育组采取健康教育方式,对比两组的疾病预防知识知晓率。结果:经过健康教育,研究组药物治疗、饮食等疾病预防知晓率比对照组明显要高,两组对比具有明显差异( P<0.05)。结论:针对肺结核病例,采取健康教育方式,可有效改善患者饮食习惯,提高其疾病预防正确认知,促使患者养成良好生活习惯,在临床上应大力推广。 【关键词】健康教育 ;肺结核 ;疾病预防 ;知晓率 [Abstract] Objective: To study the effect of health education on the awareness rate of tuberculosis patients' disease prevention knowledge. Methods: 90 cases of tuberculosis admitted to our hospital from March 2017 to March 2018 were randomly divided into control group (45 cases) and health education group (45 cases). The basic nursing mode was adopted in the control group, and health education was adopted in the health education group to compare the awareness rate of disease prevention knowledge between the two groups. Results: after health education, the awareness rate of drug treatment, diet and other diseases in the study group was significantly higher than that in the control group, and there was a significant difference between the two groups (P < 0.05). Conclusion: health education can effectively improve the diet habits of patients, improve the correct cognition of disease prevention, and promote the patients to develop good living habits, which should be vigorously promoted in clinical practice.
简介:摘要:目的:分析某地区2020年度40岁及以上人群慢性阻塞性肺疾病患病及知识知晓情况。方法:选择2020年1月至2020年7月我县40岁及以上常住居民进行课题研究,共计居民11400名。通过调查分析本组居民的慢性阻塞性肺疾病患病情况,并调查其对疾病相关知识的了解程度。结果:本组居民中,共计慢性阻塞性肺疾病患病人数有2280例,其中慢性支气管炎529例,肺气肿1751例,发病率是20.00%;慢阻肺疾病名称、肺功能检查、疾病相关知识知晓率普遍偏低。结论:本县2020年度40岁及以上人群慢性阻塞性肺疾病的患病率较高,对疾病知识的了解度较低,需要相关部门加强宣传,尽早防控。