简介：

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简介：摘要：宋朝延续300多年，其绘画在隋唐五代的基础上继续得到发展。山水画发展到宋代，出现前所未有的兴旺景象。无论从题材内容还是从表现形式和表现方法都更加的多样化，出现了一批有杰出成就的画家，他们以古人为师,以自然为师,以吾心为师,创作了具有丰富审美特色,面貌各异的山水画杰作,为后人留下了宝贵的典范,在美术史上树立了一块重要的里程碑。

简介：摘要：剧情片主要以故事的剧情变化或角色性格的发展带动整套电影的进行。本文以87版电视剧作品《红楼梦》中声画组合对剧情的推动作用为主要研究内容，分析三种声画组合对该影片剧情推动的效果。

简介：摘要：儿童画是以儿童为中心，在绘画过程中，通过对生活的观察和体验，来表达自己的情感和思想，从而达到教育的目的。儿童画的创作是一个不断探索的过程；在这个过程中，孩子们的心灵会慢慢得到净化，他们会变得更加成熟，也会有更多的人去关注儿童的内心世界。

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简介：摘要：于儿童而言，绘画不仅是本性的释放和兴趣的流露，更是思维过程的展现和情感情绪的表达，儿童画所呈现的不包含杂质的童真美、不注重技巧的淳朴美，皆是其不同于成人画的鲜明特色。我们只有尊重、理解儿童，用心聆听他们的心声，鼓励他们画己所知、自由创作，才能正确解读儿童画，真正做到知你所画，本文主要就儿童画的解读策略加以浅谈。

简介：摘要：本文概述将自然生态的草本植物和木本植物、利用手工造纸技艺制作成艺术品的“草木画"关键点，通过对自然生态植物的有效甄选来实现、以传统古法手工造纸技艺将实物组合成为艺术品，并显示出艺术特征的个性、拓展手工造纸的艺术空间及前景;依据原生态的“草”“木”植物原生特性与造型特征需要的取舍来满足制作要求;以植物原生艺术、手工巧妙编排出自然观感来实现作品特色。旨在阐述民间手工造纸的艺术特色，表达草木画存在的必要性和观赏价值。

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简介：【摘要】新课程要求美术教师必须遵守儿童的身心发展规律和美术学习规律。采取适当的教学策，让学生得到良好的发展。因此小学美术课堂必须放低重心，契合儿童心理，符合儿童认知，培养学生的审美能力以及综合素养。作者在教学中以学生社团为阵地，推广卵石画创作，吸引了许多学生的参与。通过玩材料、玩创意、玩展评等多角度来让学生在玩中学，引发学生的好奇心和求知欲，激发学生的想象力和创作热情，让学生从活动中获得成功的体验，从而获得较好的教学效果和学习收益。

简介：摘要：小学生的抽象思维比较薄弱，理解能力不足，把数学以动手画的形式应用到日常教学中，从直观角度出发，便于理解，能提高学生的学习兴趣，发展学生的思维，提高教学质量。

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简介：摘要：故事是儿童最热爱的接收形式，而绘画是儿童最直接的表达方式。本文通过听故事、拓思维；激童趣、赏童画；具童心、创童画三个方面的分析，建立故事与童画之间的联系，鼓励儿童保持最纯真的童心，说最动人的童话，绘最美丽的童画。

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简介：摘要：绘画是人类与生俱来的一种本能表现；正常的孩子本能地喜欢绘画，在自娱自乐中随意用绘画表达自己的想法和感受，确切地说，喜欢自由涂鸦的乐趣；孩子喜欢学习绘画，因为他们渴望用这种无声的语言来发泄自己的情绪，一幅儿童画，既可以体现孩子的理解和感悟，也可以体现孩子的情感、美学和人生观。

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简介：摘要：在现代社会的发展过程中，石油等化石能源作为工业发展的重要支撑，需要相关人员大力关注。而在油田开采的过程中的钻井技术由于地质复杂多样，就存在一定的难度，需要根据当地的实际情况选择合适的技术。地质录井技术作为针对录井各个环节进行信息收集，并为后续工作奠定基础的一种现代化技术，就成为录井工作的重要构成。而在水平方向上的录井环节，由于其难度较大，就更需要地质录井。并为就从水平录井入手，浅谈地质录井技术在该环节的应用。