简介:恩格斯在《反杜林论》中,严格批判了杜林唯心主义先验论的平等观,深刻揭示了杜林把暴力作为社会不平等根源的错误观点,清晰阐释了杜林在分析人的平等问题时所应用的唯心主义方法,彻底暴露了杜林为资产阶级辩护的虚伪的平等观,最终确立了正确的辩证唯物主义和历史唯物主义的平等观。反思恩格斯在《反杜林论》中的平等思想,有助于我们通过对生产要素占有的改革,缩小贫富差距;有助于我们通过反腐倡廉制度创新,减少因社会阶层固化所造成的不公平现象的发生;有助于我们通过法制建设和社会环境的改善,促进男女地位平等;有助于我们通过对伪平等的“普世价值”的批判和反驳,塑造中国特色社会主义核心价值观。
简介:摘要争强好胜,不服输是孩子的特点,男孩子尤甚。男女生PK赛能激发孩子向善、向上,努力做更好的自己。通过了解特点、记录实践,议得失寻对策、推选优秀等系列实践活动,可让学生把努力做更好的自己落到实处,助力班级有效德育。
简介:作为使用主体,幼儿对幼儿园是否需要男女分厕的态度值得研究。本研究从幼儿视角出发,对360名幼儿进行了结构式访谈,了解幼儿对幼儿园男女分厕的态度,并比较不同人口学变量在这一问题上的态度差异。研究结果表明:(1)大多数幼儿希望实现男女分厕,其中存在一定的性别差异,年龄差异则不显著。(2)在是否分厕的原因上,幼儿大多将其归因为对性别角色的认知。为此,研究者认为:(1)“还都是小孩”事实上是一种“符号暴力”,影响了成人对幼儿园是否需要分厕的认知。(2)幼儿园应努力寻求教育管理便利和幼儿性别教育之间的平衡。(3)幼儿园可以通过男女分厕,使性教育“显性化”。