简介:我开始接触电脑音乐(迷笛MusicalInstrumentDigitalInterface的缩写)至今已5年有余,但电脑音乐世界无穷的魅力仍使我如痴如醉。
简介:有句话说,所有的病都是被憋出来的,肝病也不例外。
简介:罗南是在QQ上认识山娃的.他真是“莱”呀,除了打字,什么都不会。罗南没心情搭理他。罗南是何等人?——”电脑达人”,哪有空理睬什么都不懂的”菜鸟”呢?
简介:随着年级的升高,我发现班上的同学都渐渐戴上了眼镜,视力迅速下降了好多,也包括我自己。我的视力从刚刚上学时候的5.3慢慢变成5.2,现在已经5.1了,所以,我下定决心,从现在开始,我要保护好自己的眼睛,让“近视”这个大坏蛋远离我的眼睛!
简介:“我读老年大学电脑班啦!”喜讯引来了朋友们的羡慕和祝贺,我也因为找到了让自己充实晚年、快乐生活的场所,心情激动,久久不能平复。有些人退休后,会有失落感,但对于我来说,更多的是“失乐感”,现在有了好去处,我怎能不高兴!
简介:万得城的“百店计划”于2013年3月结束了,其在中国市场的门店全面撤出。而这一幕,只是中国众多电脑城命运的缩影。
简介:贝贝是学校电脑兴趣小组的成员,会用电脑聊天、写作文、画画……就连爷爷都是他的学生呢。爷爷经常会向贝贝请教一些字的输入方法。一般晴况下,贝贝马上就能给爷爷答案。有时,爷爷的电子邮件发出去却被退回了,爷爷也会向“小老师”请教原因。
简介:一天我去朋友家,发现他的电脑桌面是一张难看的照片:一棵不知名的小草占据了整个画面。小草没有什么生机,唯一让人眼前一亮的,是小草顶端开着的那朵淡蓝色小花。我问朋友:“这么难看的照片你干吗放在桌面上?”
简介:多媒体技术为高校教学创建了一个立体的多元化课堂环境,与传统的教学手段相比较,它让教学内容更直观、更形象。目前电脑多媒体教学已经成为多数高校教学活动中不可缺少的重要组成部分。因此做好教室电脑及多媒体设备的管理不仅能够让这些科技设备更好地为教学服务,同时还能够节省日后较高的维修成本。
简介:
简介:江苏省淮安市清河区向阳社区关工委常务副主任王玉琏,为了与时俱进地做好青少年的思想道德教育工作,决心学电脑、用电脑,借助现代化的工具提高工作效率。从2001年开始,他就认真钻研与电脑有关的知识,逐步学会了上网、录入、下载文件等一系列操作,为工作提供了很大便利。
简介:重视健康教育,提高广大人民群众的健康意识和自我保护能力,是公民素质教育的重要内容,为普及健康教育,推动卫生进社区活动,提高居民的健康水平,本刊特设立“社区健康文摘”栏目。该栏目结合日常生活,刊登一些通俗易懂,适合广大社区居民阅读的健康知识。
简介:德力格尔,大气物理与大气环境专业三级正研级高级工程师。这位蒙古族汉子在气象学领域有很高的学术造诣和丰硕的科研成果外,在绘画方面也有极高的天赋。他的作品多以青海广袤的草原、秀美的山川、粗旷的大漠、旖旎的湖泊为题材,
简介:1、快速安装PCAutoWaker是一款安卓手机软件(暂时不支持苹果手机),它可以自动或者手动打开电脑,而且可以打开多台网内主机,虽然只能在同一个WiFi范围内使用,但是已经很酷了。
简介:电脑坐姿:三个直角在电脑前工作的人,常常不是这里酸就是那里痛。这不仅是因为缺乏运动,最主要的原因是姿势不当。
简介:在刚刚落幕的2012年,我们见证了电脑厂商众多的市场营销和产品策划推广活动,其中既有相对传统的签约明星代言,也有随着新媒体的兴盛而产生的微博营销、微电影营销。
简介:你颈部的角度起决定性的作用。如果你把大量的时间花费在如iPad等的平板电脑上阅读电子书或发电子邮件,你患颈部和肩部疼痛的风险同时也在增加。但是,根据哈佛大学公共卫生学院、布里格姆和妇女医院及微软的一项研究结果,简单地调整一下您的视角就会减轻。因为“长时间观看平板电脑,会影响到你的颈部、头部和肩膀。这样做的时间越长,你的脖子弯下的机会就越多,”这项研究是美国哈佛大学公共卫生学院人员研究的结果。
简介:平板电脑以其功能丰富、方便携带等特点变得越来越普及。基于平板电脑的学习具有自主性和普适性的特点,是在线学习的好工具。分析基于平板电脑学习模式的特点,论证基于平板电脑在线学习模式的可行性,讨论基于平板电脑在线学习的基本形式,介绍基于平板电脑在线学习的环境,最后提出这种学习模式运用于企业培训的相关建议。
简介:摘要针对当前中学生对于信息技术课只是抱着玩玩游戏、聊聊天的态度,笔者在一个学期的实践教学中不断摸索,总结出了一些提高学生学习积极性的行之有效的方法,与大家共同探讨。
走进电脑音乐
电脑夺人神气
“电脑达人”遇见“菜鸟”
我要戒电脑
古稀之年学电脑
落寞的电脑城
利用电脑学作文
难看的电脑桌面
浅谈高校教室电脑及多媒体设备的管理与维护
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盲人用电脑科技充当“导盲犬”
电脑族的护眼莱——菠菜
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四招,玩电脑更舒活
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防止由于使用电脑产生的疼痛
基于平板电脑的在线学习模式探究
电脑游戏与信息技术教学