简介:文化是一个民族的血脉和人民的精神家园,而国学作为文化中最深层次的部分,则是民族的灵魂。在民族文化中,道德是其中一个很重要的方面。国之本在民,而民之本在德。道德力量至今仍是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素。
简介:初中语文新课标指出:“语文要重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。”初中语文学科文道结合,具有工具性和人文性统一的特点,开展传统美德教育有着得天独厚的优势。初中语文教师应充分利用这一优势,在教学活动中渗透传统美德教育。
简介:中国首个东亚文化之都泉州,是国务院颁布的第一批历史文化名城。然而这也是一个人口老龄化形势日益严峻的城市。截至2016年5月,60周岁以上的老年人95.3万人,约占户籍人口总数的12.68%。2012年,部分人大代表和政协委员通过议案和提案,建议成立专门为老年人服务的志愿者组织,引起泉州市委、市政府的高度重视。泉州遂于2012年10月成立全省首个专门助老的志愿者组织,取名为"泉州市老龄服务志愿者协会"。
简介:
简介:摘要本文论述了对中职生进行孝道教育的必要性,以及在德育教育过程中具体的实施方法,从而探索和寻求对中职生教育管理的有效途径。
简介:中华传统文化中对于人格养成的思想精华在文化传承中越来越凸显其作用,对于知识学习和人格修养的学习是同步进行,并完整的渗透于学生学习过程的全过程。现阶段,传统文化精髓对大学生的行为养成和人格修养的提升具有一定的指导意义,可以进行有针对性的操作和实践。
简介:当代大学生的人格状况令人堪忧,中华传统美德是大学生健康人格形成的基础,它对于克服大学生存在的人格偏差,促进他们健康人格的形成有着非常重要的意义。高校应将传统美德教育融入大学课堂教学之中,重视校园师德师风建设、健全和完善激励机制、构建协调的、可持续的传统美德教育环境。
简介:初中语文新课程标准明确指出,语文课程应为提高学生的道德品质(思想道德素质)和科学文化素养,弘扬和培育民族精神,增强民族创造力和凝聚力发挥积极的作用。本文通过统计九年义务教育课程标准实验教科书——初中全册语文,挖掘课本中传统文化对于当代品德教育的意义,通过传统文化在初中语文的课堂中的熏陶,使学生树立道德信仰,感悟传统文化的美德和本质,将中华美德融入教育目标的体系中,达到美善和谐的教育效果。
简介:《庄子》一方面反对世俗的人为孝道,另一方面提倡一种以真情为基础的新孝道,具有"真""忘""境"的孝道文化特点。《庄子》孝道观美德伦理对我国和谐社会建构具有重要的指导作用,有利于促进我国孝道思想的发展和壮大、抵制外来文化的冲击。
简介:中华传统美德是中华民族几千年的历史、文化凝炼而成的社会道德准则,台湾少数民族作为中华民族大家庭的一员,在漫长的历史进程中与汉族和其他少数民族共同形成并继承了中华传统美德。长期以来,台湾少数民族为抵御外来侵略、捍卫民族尊严进行了不屈不挠的斗争,为中华民族的发展和台湾的开发建设作出了重要贡献。他们的生活习俗、精神品质和峥嵘历史,无不体现出拥有悠久历史的中华传统美德。
简介:摘要一个国家的精神文化非常的重要,只有将全国人民的素质进行全面的提高,才能有效的促进国家的现代化建设,因此,我国对于如何继承和弘扬中华民族传统美德是不容忽视的问题,本文针对继承和弘扬中华民族传统美德进行了论述。
简介:当代大学生孝道缺失主要是受社会对传统文化的淡化、个体对生命价值的淡薄、家庭对敬老孝亲的淡漠、人类对社会责任的漠视等方面的消极影响。从社会、高校、家庭、个人层面对大学生孝道缺失根源进行深入剖析,用积极心理学视角和理论从合理优化积极文化的社会风气、不断构建积极体验的人文环境、努力营造积极成长的家庭氛围和科学塑造健全的人格等方面来完善大学生孝道教育,有效促进当代大学生健全心智、完善人格等孝道基础的培育和发展。
简介:摘要随着社会体制的转变、经济的发展以及人们受教育程度的普遍提高,传统的医患关系遇到了前所未有的新问题、新挑战。医患关系作为一种在医疗实践活动中表现出来的医生角色与患者角色之间的人际关系也产生了新的动向,我们要以中华传统美德创设和谐、完美的医患关系。
简介:中华民族在漫长的历史发展中,建立了一套具有其文化特征又十分成熟的道德规范体系,传统女性贤孝道德是该道德体系中重要的组成部分。因此,结合当今社会贤孝道德缺失现状,从社会经济、思想文化、教育及女性自身四个方面分析其原因,并针对原因从社会环境、女性自身等方面提出如何对贤孝道德批判继承的对策具有十分重要的现实意义,此外,更要注重在弘扬传统贤孝道德观、顺应社会主义核心价值观的基础上批判继承,为现代女性贤孝道德缺失的现象提供参考对策。
简介:学校以“孝亲”为基本点,以“励志”为起飞点,以“修身”为落脚点,以“自强”为制高点,让学生多角度、全方位地感悟孝、欣赏孝、学习孝,让行孝之念在学生心灵中潜滋暗长。
简介:本文分析了传统孝道的合理内核,论述了传统孝道在当代和谐家庭中所发挥的重要作用。认为,尊崇传统孝道有利于尊老敬老,有助于提高家庭成员的素质,有利于促进家庭关系的和谐。
简介:到了换季的季节,我的快递包裹越来越多了,同事小李笑着问我:"你又给你家长辈们买的吧?"我笑着称是。每到换季的季节,我都要为父母和公婆准备一些衣服和日常用品备着,因为工作太忙,只能网购了。"你和婆婆关系可真好。"小李的话让我一笑,却又情不自禁想起和婆婆刚刚相处的那会儿,那时候和我们也是矛盾重重。
简介:福建永定客家土楼众多的楹联,是永定土楼的灵魂和客家精神的载体.具有丰富的含义和无与伦比的魅力。土楼楹联中具有意蕴深厚的“孝文化”资源,这些“孝文化”与小学高年级语文中有关“中华传统文化”教育的名言警句、中华经典《弟子规》的“孝弟”思想是一脉相承的。在教学过程中,将这三者有机结合,可以构建具有客家土楼特色的语文学科孝道文化教育体系。
谈谈中国人的传统美德
在初中语文教学中渗透传统美德教育
传播志愿助老理念 践行中华传统美德
浅谈初中文言文教学如何开展传统美德教育
浅析对中职生的孝道教育
试析中华传统美德教育对大学生人格养成的影响
大学生健康人格形成亟需中华传统美德滋养
初中语文教学中如何进行传统美德文化教育的探讨
《庄子》孝道观美德伦理的现代意义
论台湾少数民族的中华传统美德及其现实意义
浅议新时期如何继承和弘扬中华民族传统美德
积极心理学视阈下当代大学生孝道教育研究
论孝道教育对小学生责任意识的培养
中华民族优秀传统美德与构建和谐医患关系的实践与研究
新时期的贤妻良母—传统贤孝道德新解
浅谈小学生孝道文化的教育
在感恩教育中培养学生孝道品质
浅论传统孝道在现代核心家庭中的作用
孝道正家风
土楼楹联相约经典孝道文化彰显特色——小学语文教学中的孝道文化教育