简介：摘要：随着素质教育的不断发展，学术界对于学习行为的研究也在不断深入，当前有关学习行为的理论可以分为行为主义与认知心理学两个主要的方面，前者提出了又包含经验主义与还原主义理论，强调人的学习行为建立在理性主义的哲学思想基础上，而认知心理学则更加重视人的情感与认知在学习中的驱动作用。两种学习理论在学习目标、学习方法、学习内容等方面存在异同，本文将详细介绍两种学习理论的异同及其缺陷，希望能够发挥两者的思想优势，促进素质教育事业的持续发展。

简介：摘要：色彩是一种无声的语言，它能在潜移默化中感染人们的情绪。大多数优秀的设计，其核心元素就是经过反复实验确认的色彩体系，正是因为色彩的设计存在这诸多心理学和情感方面的因素，共同作用作用下产生的结果，所以如何去操控设计师手中的调色板，是一个具有挑战性的问题。

简介：摘要；从当今社会的发展趋势来看，服装可以被视为交流互动的载体。服装心理学的作用越发突出，被用来解读各种信息，人们所寄予服装的功能也逐渐增多，服装已经不再是单纯的御寒保暖工具，服装可以是人们社会地位的代表，现代服装在表现当代人的审美价值的同时，也在追求社会的认同，服装能够传递穿着者的内心感受，服装心理学中的马斯洛需求理论的提出可以印证这些观点。

简介：摘要：中等职业学校主要是培养具有专业技术的实用型人才，毕业后绝大多数学生便直接面向社会，投入生产一线，这与普通中学教育相比较，从学习内容、过程和毕业走向上均是不相同的。正因为如此，尽管中职生和普通中学学生同属一个心理发展阶段，但由于教与学的环境不同，因而在教学过程中必须根据学生的实际出发，进行广泛的调查研究，探究全新的教学模式。

简介：摘要

简介：摘要：在当前我国中小学开展素质教育的形势下，教师、学生、学生等各方面都面临着新的挑战。要提高学生的心理健康教育的品质与层次，就必须对其进行优化与变革。通过对课程内容的优化，教学手段的丰富，课程评价的创新等几个问题的探讨，以期对课程教学的改革和实施有一定的借鉴意义。

简介：摘要：随着新中国的建立，为了保障我国人民的生命安全和提高我国人民的生活质量。我国医疗卫生事业受到了来自社会各界的关心和帮助。医学教育事业也得到了蓬勃的发展，为医疗卫生事业提供了一大批高素质的医学人才，初步建立了多层次、多规格的医学教育体系。尽管我国医疗卫生和医学教育事业取得显著的成绩，但我国医学教育仍存在许多问题。医学教育专业口径过窄、素质教育薄弱、教育模式单一、教学内容老旧、教学方法死板等都影响了我国医学教育的发展。本文就将现代医学模式应用到医学心理学教育中，探讨其实际应用效果。

简介：【摘要】中职学生是应试教育下的弱势群体，中考失利，有较强的自卑心理，文化基础薄弱，而且由于家庭、社会、学校的原因，对他们的心理健康有着很大影响，所以作为班主任如何把这样的问题学生组成班级带好，引导他们，这是班主任的重中之重。每个班主任对班级的管理的方式是不一样的，尤其是对“心理引导方法”的运用，用得好，一个班学习风气浓、班风正，用得不好，整个班会死气沉沉，丧失浓浓的学习氛围。那么，怎样利用“心理引导方法”来进行班级管理呢？我谈谈自己的看法。

简介：[摘要]目的：分析研究产科护理的护理心理学应用措施，了解其应用效果，希望护理水平的提高。方法：选取在2021年1至2022年1月的产妇展开研究，总计有88例产妇参与到其中，分为对照组与观察组。对照组应用常规护理，观察组以常规护理作为基础，增加心理学护理措施，加强围手术期的全面护理。护理结束后，了解两组护理的效果。结果：护理工作结束后，观察组的康复效果良好，并未出现并发症的问题，且各项评分优于对照组。结论：在本次研究分析发现，心理学应用到产科护理的临床实践中，护理效果较为明显，可以推广到实际应用中，对医疗技术发展有着重要意义。

简介：摘要：近些年来，不少医院为提升医药服务质量，强化了药物管理工作，以合理用药作为药物服务管理工作的指导方针，使医师投入到病人的临床检查处理、药品的评估和应用中。而心理因素作为一个对人类身心健康与疾病发展有着密切关系的因素，运用药理学结合心理学，可以进一步改善部分病人的临床效果。心理药物学也因其自身的优点，受到了临床药物服务的广泛重用。本文分析心理学在临床药学中的应用。

简介：隆林各族自治县第三中学                                               摘要：在初中阶段，教师要强化德育工作，为社会培养德智体全面发展的人才。但是初中生思想日渐成熟，如果强行灌输知识，他们容易产生逆反心理。此时，教师要将积极心理学方面的知识融入其中，调动学生的积极情绪，让他们主动反思自己的问题并加以改正。积极心理学是一种将有利于人发展的积极因素当成研究对象的心理学，教师可以基于积极心理学原理，唤醒学生的积极心理，调整其心态，使其逐步形成科学的世界观和积极向上的人生观，感受真善美，形成积极阳光的心态，接受集体主义教育。

简介：【摘要】由于我国教育事业的不断改革和创新，越来越重视学生的心理健康，学生只有拥有了一个好的心理，才能促进身心得到良好的发展，以积极的态度去对待文化课的学习也将会游刃有余。因此，在教学实践中，初中心理教师要在新课程标准的指导下，采用积极心理学，进行合理新颖的教学计划，逐步培养学生积极的心理素质，全面提高学生的综合素养。对此，本文就基于积极心理学的初中心理健康教学进行探索和分析。

简介：摘要：高中是学生心理健康发展的重要时期，对学生的日常学习和生活都十分关键。对高中生来说，此阶段正处于人生的重要时期，学习压力较大，外界的诱惑多。因此，高中教师应当多关注高中生的心理健康问题，以积极心理学为导向开展心理健康教育，创建优良的心理健康教育环境，来有效缓解学生的学习以及心理压力，保障学生形成积极健康的心理状态。

简介：摘要：随着我国心理学的发展，为了促进学生的健康成长，近年来社会上对学生心理学教育的关注也越来越多。幼儿作为人生的起点，心理教育工作的开展更是十分重要，如果在这个阶段没有为幼儿树立正确的思想，将会对以后产生巨大的影响。然而，目前我国对孩子的心理健康教育还不到位，造成了一些孩子心理上的困扰。本文将就心理健康教育的研究手段，在幼儿心理学的教学中给出几点建议。

简介：摘要：高中是学生心理健康发展的重要时期，对学生的日常学习和生活都十分关键。对高中生来说，此阶段正处于人生的重要时期，学习压力较大，外界的诱惑多。因此，高中教师应当多关注高中生的心理健康问题，以积极心理学为导向开展心理健康教育，创建优良的心理健康教育环境，来有效缓解学生的学习以及心理压力，保障学生形成积极健康的心理状态。

简介：【摘要】 本文调研了线上教学的现状与不足，从认知心理学角度对线上线下融合教学进行思考。分析线上线下融合教学的内涵，为国家课程改革与教学模式的发展提供有益参考。

简介：摘要：随着当前临床应用医学技术的不断进步，医学服务已经成为近些年来的主要服务内容，并成为了医疗医护工作者和病患之间的增进关系的一个关键环节。同时为了适应现代化医疗业务的发展需要，医疗方式也逐步地由以往的生物医学方式转化为生命－心理－社会医学方式。并逐渐发展了药物心理学方法，这种理论融合了心理学和药理学，可以通过非药物本身的心理影响，所能够实现效果甚至会超过使用药物本身的医疗作用。

简介：摘要：心理学是社会学科的一项重要课题，心理学对人类的发展有着重要的意义，它揭示人们行为背后的底层逻辑，同时也研究人的发展规律，反作用于人类本身。如今互联网技术不断发展，心理学更是和高新技术紧密结合，随着大数据环境日益成熟，心理学逐渐和大数据开始融合，但是在融合的过程中，大数据环境下的心理学也面临着一些挑战。

简介：

简介：摘 要：随着临床医疗水平的不断提升，如何有效提升药学服务质量成了近些年人们广泛关注的一个问题，以为患者提供更加优质的诊疗服务。新时代背景下，以往传统的生物医学模式逐渐转变成生物-心理-社会医学模式，对药学心理学引起了高度重视，将药学心理学融入临床药学服务工作当中，通过非药品刺激和药品的共同作用，提升药品的基础治疗效果。鉴于此，本文首先简要分析药学心理学及其在药学服务中的重要性，然后阐述药学心理学在药学服务中的具体应用，最后提出几点应用效果优化措施，旨在为药学心理学的应用提供参考。