简介:独立学院是国有高校创建的按民办机制运作的相对独立的新机制本科学院.独立学院具有自身独特的办学规律,探索其办学规律是保持独立学院持续发展,保证人才培养质量的关键.
简介:本文主要围绕独立学院的办学特色,从五个方面进行了初步的探讨。
简介:探讨办学特征的适切性,是要明确独立学院办学的研究起点和实践方向,在内涵建设的过程中引导独立学院走向可持续健康发展。在独立学院的意义上,应用性是办学的价值性特征,区域性是办学的功能性特征,特色化是办学的内涵性特征。唯有紧跟时代和社会发展的步伐,发挥优势,坚守办学的适切性,独立学院才能赢得生存与发展的空间。
简介:独立学院是我国高等教育大众化进程中产生的一种新的办学形式,其办学成本与办学效益问题日益成为公众关注的热点,也成为制约其发展的核心问题。独立学院的办学效益包括社会效益和经济效益两个方面。经济效益可以从整体、局部和个人三方面实现;而其培养的人才的数量和质量是衡量独立学院社会效益的最重要指标。对独立学院办学效益进行评价时要注意两点:一是评价体系的制定。二是评价指标的选取。
简介:某区隶属农村地区,公办幼儿园从2014年2月开始与所在乡镇中心校脱离,独立办学。独立办学后存在着师资队伍稳定性差、班级人数多、支出大于收入等困难。通过加大经费投入、加强师资队伍建设、打造园所形象、加强引领和宣传等工作,进一步拓展农村公办园独立办学的前景。
简介:现阶段独立学院提升办学层次,亟待解决四个问题,即专职教师队伍建设、重视教学质量、重视科研工作和走特色化的发展道路。这四个问题关系到独立学院的办学地位和方向、人才培养的模式和规格、持续稳定发展。它们是独立学院现阶段必须花大力气解决的中心问题。
简介:摘要独立民办学院是我国高等教育发展中出现的新事物,本文就我国目前独立民办学院学生的人格特征加以分析,提出了一些如何加强学生心理健康教育看法。
简介:独立学院就属性来说,是公办还是民办?究竟属于哪一种法人?仍然存在很大的争议;在公益性问题上,由于投资办学,必然导致公益性与寻利性的矛盾问题,在发展过程中容易产生各种纠纷;在办学机制问题上,公办、民办双重办学机制优势与弊端并存,不利于高等教育公平竞争格局的形成。独立学院的未来走向必然是那种非公非民、亦公亦民办学模式的消失,而转变为真正的民办高校。
简介:摘要院在市场经济条件下,学校的生存和发展都受到了教育规律以及市场规律的冲击和影响,高等职业技术教育与企业的关系是很微妙的。在高职院校中要促进教育创新的发展,要将优秀的企业文化引入学校,通过先进的理念和机制来促进职业环境的发展,提高学生的职业素养,促进全方位深层次的发展,促进学校的持续发展,也让学院的发展更具竞争力。
简介:独立学院发展至今面临不少的问题,如定位不清晰、人才培养模式模糊、财务监管不到位、体制缺陷等。独立学院为了办得更好,办出自己的特色,改革的相应对策是加强复合型人才的培养,明晰独立学院的法律性质,财务制度透明化,改革人事管理模式。
简介:胡坤、徐军伟在《宁波大学学报(教育科学版)》2017年第1期撰文指出,独立学院“县域办学”是浙江省在进入经济发展新常态和高等教育普及化阶段出现的办学现象,是改革开放后继中心城市办大学、高教园区建设之后浙江省第三次高等教育布局调整的重要组成部分。
简介:独立学院健康持续发展的前提是正确定位和树立自己的品牌。课题组在对部分独立学院进行调研和分析的基础上,提出了河南理工大学万方科技学院的办学定位和品牌战略,并进行了探索性实践。
简介:独立学院在经历了初期发展阶段之后,即将面临转型期的挑战。工学结合的"3+1"办学模式给独立学院转型为应用技术型大学提供了有效的方法和途径。在这种新的办学模式下,独立学院的学生管理工作也必将面临巨大的挑战。本文以贵州民族大学人文科技学院为例,针对"3+1"办学模式下的学生管理难题进行探讨和研究,以求找到有效解决措施。
简介:伴随独立学院规范设置验收工作的逐步推进,一些独立学院纷纷通过迁址办学来满足基本办学条件相关要求,进而实现其转型发展的目标。迁址办学背景下承担学校基础保障任务的后勤系统承受着巨大的挑战和压力,同时也为独立学院摒弃传统公办高校后勤体制机制的约束,建立新型后勤服务保障体系提供了机遇。在分析后勤服务保障体系研究现状及趋势的基础上,独立学院后勤系统需明确建设目标,从市场经济、顾客感知、"互联网+"、绩效评价、有机生长等视角出发,构建符合自身特色发展的后勤服务保障体系。
简介:构建行之有效的独立学院二级学院办学绩效评估指标体系,并在此基础上开展绩效评估对于提高独立学院的整体办学水平,促进独立学院健康发展具有重要的作用。从独立学院的办学层次、学校定位出发,探讨构建独立学院二级学院办学绩效评估指标体系的原则、指标选择和实施中应注意的问题,将有助于指导我们的工作实践。
简介:中国高等教育大众化进程催生的独立学院,如何与公办高校错开定位,提供特色服务是其可持续发展的关键.独立学院办学定位应借鉴企业战略规划中的优劣势与机遇挑战(SWOT)分析,确立特色发展战略.
简介:摘要: 独立学院金融学专业本科教学主要应结合培养地方金融发展方向为目标,培养适应经济社会发展的面向业务第一线的应用金融人才。本文以湖北省宜昌市三峡大学科技学院金融专业学生为例,分析以独立学院教育特色下金融专业定向培养服务于本地金融服务发展的探究。主要详述了三峡大学科技学院金融专业实践教学体系的构建,最后从实践教学的机制中更好的去支持当地金融人才的培养。
简介:摘要自独立董事出现以来,其在上市公司治理中发挥了不容置喙的作用。然而,“安然”、“世界通信”等一系列独立董事失职事件引发了对独立董事制度有效性和可靠性的质疑。现代企业制度下,所有权与管理权的分离导致公司内部人控制现象的出现,独立董事制度正是为弥补我国公司治理结构中监事会监督职能不足而引入的。在所有者缺位的背景下,独立董事如何保持独立性、发挥关键作用保护股东利益、特别是中小股东的利益,成为新时代背景下的研究热点。本文从制约独立董事行权的因素出发,探讨独立董事如何超越困境、保持独立,同时也为完善我国独立董事制度提出建议。
简介:本科院校举办高等职业教育已成为重要的方面军,发挥了积极的作用,在发展过程中,形成了多种办学模式。同济大学等在办学实践中总结出依托母体、相对独立的办学模式,能发挥本科院校的优势,取得了实际成效。并就实施依托母体、相对独立的办学模式,提出要正确处理解决好若干问题。
简介:司法独立是司法权的本质要求,是司法公正的必然要求。法院和法官的独立是司法独立的基础和核心。法院独立审判是我国司法独立的基本内容,法官独立审判是世界上多数国家宪法条文明文规定的内容。司法独立应是法院独立和法官独立二者的统一。
对独立学院办学规律的初探
独立学院特色办学的几点思考
独立学院办学特征适切性研究
独立学院办学效益理论研究
公办园独立办学:困难与发展——基于对某区公办幼儿园独立办学情况的调查
现阶段独立学院提升办学层次的关键
独立民办学院大学生人格特点
论独立学院办学模式的三个问题
刍议独立学院与企业深度联合办学之路
独立学院办学中存在的问题及对策探究
县域办学:浙江省独立学院转型发展路径探析
独立学院的办学定位与品牌战略研究
独立学院“3+1”办学模式下的学生管理对策研究
迁址办学背景下独立学院后勤服务保障体系构建研究
独立学院二级学院办学绩效评估指标体系的构建
高等教育大众化背景下的独立学院办学定位策略
CDIO模式下定向培养金融人才发展探究--基于独立学院办学模式
独立董事如何“独立”
依托母体相对独立——本科院校高等职业教育办学模式现状分析与对策思考
司法独立——法院独立抑或法官独立?