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春姑娘

作者：雷思雅陈雯婧
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-11-02
出处：《教育学文摘》 2023年第14期
机构：重庆市垫江县桂阳小学校408300

简介：
标签：

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读读演演，情趣盎然 ——《棉花姑娘》教学设计

作者：曾杏樱
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-08-12
出处：《中小学教育》 2023年第7期
机构：广州市番禺区石碁镇凌边小学

简介：
标签：

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愿做“领头羊” 不做“牧羊人” ---浅谈如何构建和谐师生关系

作者：王恕
学科：
创建时间：2024-01-18
出处：《教育学》 2023年第22期
机构： ——浅谈如何构建和谐师生关系

简介：
标签：初中生班主任师生关系

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预防阴道炎发生,日常护理细节,姑娘们别忽视

作者：肖春华
学科：医药卫生 > 公共卫生与预防医学
创建时间：2024-01-31
出处：《健康世界》 2023年第21期
机构：四川省资中县双龙镇卫生院四川内江 641215

简介：
标签：

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核心素养观照下的小说教学策略--以《植树的牧羊人》教学为例

作者：陈洁
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-07-26
出处：《教学与研究》 2023年第8期
机构：苏州市吴江区莘塔中学江苏苏州 215213

简介：摘要：作为初中语文阅读教学的重要内容，小说体裁类作品是对生活广阔性、深刻性的反映与揭露，小说高效阅读对于初中学生语言知识与能力、审美鉴赏与情感、语文思维与表达能力等核心素养的多维发展具有重要意义。本文以《植树的牧羊人》教学为例，重点探讨了指向初中学生语文核心素养培养的小说高效教学策略。
标签：核心素养初中小说植树的牧羊人教学策略

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水彩人物在高中美术鉴赏课中的运用－以黄华兆《哈尼族姑娘》为列

作者：周慧嵋
学科：
创建时间：2023-04-21
出处：《文学天地》 2023年第1期
机构：广西师范大学

简介：【摘要】水彩艺术为绘画表现中的一类，将水彩艺术运用于美术鉴赏，将利于学生审美且激发学生美术热情，通过赏析作品充分调动学生课堂参与度，使其掌握鉴赏方法，提高学生作品分析能力，促进学生陶冶情操，使其在学习美术的同时体验美感，培养综合素质。高中美术鉴赏课除了传授美术常识，还提高学生的美术鉴赏能力和问题分析能力。
标签：水彩艺术鉴赏高中美术运用

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水彩人物在高中美术鉴赏课中的运用－以黄华兆《哈尼族姑娘》为列

作者：周慧嵋
学科：
创建时间：2023-04-21
出处：《文学天地》 2023年第1期
机构：广西师范大学

简介：【摘要】水彩艺术为绘画表现中的一类，将水彩艺术运用于美术鉴赏，将利于学生审美且激发学生美术热情，通过赏析作品充分调动学生课堂参与度，使其掌握鉴赏方法，提高学生作品分析能力，促进学生陶冶情操，使其在学习美术的同时体验美感，培养综合素质。高中美术鉴赏课除了传授美术常识，还提高学生的美术鉴赏能力和问题分析能力。
标签：水彩艺术鉴赏高中美术运用

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优秀传统文化在童话活动中的实施和运用——以大班童话剧“灰姑娘”为例

作者：李金红
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-10-12
出处：《教学与研究》 2023年第15期
机构：绍兴市上虞区崧厦街道中心幼儿园

简介：
标签：大班幼儿皮影童话探索实施

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融“教”与“思”之低年级高阶思维教学策略初探——以统编语文教材一年级下册《棉花姑娘》为例

作者：史琼玲
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-10-14
出处：《中国教师》 2023年第12期
机构：上海市打虎山路第一小学

简介：摘要：在“新课改”和“双减”的双重背景下，培养学生高阶思维能力是新时期小学语文教师的教学任务之一。教师应以高阶思维能力培养为基础，在课堂教学过程中，采取有效措施不断发散学生的思维，引导其深入探究，促进其核心素养的发展。
标签：高阶思维小学语文课堂教学

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