简介：<正>认真学习江泽民同志《关于加强爱国主义教育》的重要讲话,对于高举爱国主义旗帜,振奋民族精神,推进祖国统一和社会主义现代化建设有着十分重要的现实意义和深远历史意义。一、爱国主义的内涵和演变爱国主义,就其基本内涵来说,爱国之“国”有两层涵义:一是指祖国,二是指国家。祖国这一概念一般是指有着共同的祖先和血缘关系,乡土关系或地域关系。爱国就是这种乡土之爱,民族之情在漫长社会生活中积淀成的一种深厚的爱国情感和道德观念。按列宁的话说,

简介：西柏坡是毛主席和党中央进入北平，解放全中国的最后一个农村指挥所。

简介：摘要：爱国主义是一个宽泛笼统的概念，它有没有具体的表象呢？我想有的，那就是血性和担当，学会国家利益和个人利益的取舍。

简介：摘要：爱国主义教育基地是指具有纪念、教育和弘扬爱国主义精神的地方，通过展示历史文物和举办相关教育活动，以激发民众的爱国情感和民族意识。本文通过对影响爱国主义教育基地作用发挥的问题进行了分析，如基地基础设施陈旧以及缺乏多样性和创新性的宣教方法。并提出了其作用发挥的有效路径，包括筹措资金、提高人员工作水平、创新宣教模式以及拓宽宣教渠道等。总之，爱国主义教育基地作为爱国主义教育的一种形式，具有重要的价值和意义，但还需要进一步研究和完善。

简介：

简介：摘要：随着我国经济与科技的不断发展，大量的建筑与科技设备开始被运用到生活当中，这使得人们的生活品质获得了很大提升，但是在物质方面不断提高的同时，人们开始更为注重精神文明方面的建设，而爱国主义教育基地在我国精神文明建设当中发挥着重要作用，这使得爱国主义教育基地的受关注程度持续提升。下面就目前爱国主义教育基地建设中存在的问题进行分析，并针对如何发挥爱国主义教育基地的作用展开研究，提出了一些有效的措施，以供参考。

简介：在中国，近50年来最经久不衰的一个词，就是爱国。爱国歌曲早已汗牛充栋且不说，仅“爱国主义教育基地”也已经星罗棋布，遍布中华。凡是能挤出块闲地方的，谁都要布置一个出来，隔三差五组织公务员和中小学生参观参观，顶事不顶事先搁一边，向上司交差是大事。然而何谓爱国呢？恐怕不止是匹夫匹妇，很多高官名宦也说不大明白。

简介：近日拜读了一本“爱国主义读物”，受益匪浅，方始明白我泱泱大国、炎黄子孙可引而傲天下者居然俯拾皆是：机器人决非西洋佬始创，我国早有动力学权威鲁班大师攻克该项科研项目；诸葛先生的“木牛流马”比起洋人的汽车、火车来更是早了千余年；至于电子计算机，当然更得在我们的算盘面前自称晚辈……总之一句话，凡荒蛮夷人、长毛洋鬼所谓之现代科技，

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简介：某市教育部门规定,凡未能完成爱国主义教育课程的学生,一律不能被评为“三好学生”和“优秀团员”。为配合实现这一规定的目标,实行全市中小学生爱国主义教育“打卡”制度。于是该市曾是冷清的几个爱国主义教育基地一下热闹起来,学生们直奔打卡处,打卡后即离去。请以“爱国主义教育和打卡”为话题写一篇文章。(按:该作文题以近期《羊城晚报》的材料设计)

简介：摘要：意识形态工作是党的一项极端重要的工作，为实现中华民族伟大复兴、顺利推进中国特色社会主义伟大事业，必须不断加强爱国主义教育基地意识形态工作，推动革命纪念场馆意识形态高质量发展，助力讲好党的故事，赓续红色血脉，传承奋斗精神，大力弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系。

简介：<正>由于某种机缘,当延边大学潘龙海等同志编著的《中华民族爱国主义通论》(以下简称《通论》)一书尚在校样时,我们就有幸先读到了它。先睹为快,这总是令人庆幸的;然而,当我们掩卷沉思,特别是当我们想诚恳地把这本书推

简介：爱国主义历来是动员和鼓舞全国人民团结奋斗的一面旗帜,是我国各族人民共同的精神支柱.新时期统一战线是以爱国主义为基础的最广泛的联盟.因此,我们必须高举爱国主义旗帜,用邓小平理论和"三个代表"重要思想统领统一战线各项工作,在我县统一战线广大成员中深入持久地开展爱国主义教育活动,用爱国主义精神把统一战线各方面的行动、意志和力量凝聚起来,集中到建设有中国特色的社会主义伟大事业中去,为实现祖国统一、振兴中华的宏伟目标共同奋斗,这是新时期统一战线工作的一项重要任务.

简介：本文通过对不同类型博物馆的分析,提出进行爱国主义教育基地建设的几点思路,即:要把坚持正确导向作为办馆方针,在办馆和举办展览的投入上要适应经济发展水平和实际需要,要把设计、制作出更加贴近人民、贴近生活的展览作为进一步发挥爱国主义教育基地作用的主要途径.

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简介：朱熹的教育思想对宋以后的元、明、清各代影响深远,　　二、《朱子读书法》　　朱熹读书方法汇编,朱熹弟子将朱熹阐述的读书方法归纳为六条

简介：加强爱国主义教育是目前精神文明建设的一项重要任务。因而,对爱国主义进行整体把握,特别就其道德实质作一认真研究,有着极其重要的理论意义和实践意义。一爱国主义是一定社会关系的客观要求。它是历史性、民族性、时代性的统一,又是政治规范和道德要求的综合体。

简介：爱国主义是中华民族精神的核心。在经济全球化的今天,弘扬爱国主义精神仍然是十分重要的一项任务。弘扬爱国主义精神,必须坚持爱国主义和社会主义相统一。对伟大祖国、中华民族、中华文化的认同,与对中国共产党、中国特色社会主义的认同是内在一致的。弘扬爱国主义精神,必须鲜明地反对历史虚无主义和国家虚无主义,必须把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程,必须把中国特色社会主义制度创造的奇迹与人民群众的现实生活紧密联系起来,必须制定相应的教育规划等。

简介：<正>马丁·路德(1483——1546)所处的时代正是德意志封建制度日趋瓦解、资本主义勃兴的时代,也是罗马教廷加紧对德意志的政治控制和经济剥削,促使德意志民族与教皇的矛盾日益加深,反罗马教皇的民族矛盾日益成为主要矛盾的时代。路德成了德意志这一历史发展时代的骄子,他不仅是一位杰出的宗教改革家,而且是一位热血的爱国者。本文试图对马丁·路德的爱国主义作点探讨,以求正于学术界。

简介：摘要：爱国主义是我们民族精神的核心，是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。加强爱国主义教育、传承和弘扬爱国主义精神，为推进强国建设、民族复兴提供了重要的保障。高职院校的学生不仅需要掌握专业技能，更应具备坚定的爱国情怀和强烈的国家责任感。爱国主义教育不仅关乎个人成才成长，更是国家软实力和民族凝聚力的重要体现。因此，如何在高职院校中加强爱国主义教育，弘扬爱国主义精神，成为了教育工作者必须面对的重要课题。