简介：摘要 为解决矿用汽车爬坡AT变速箱频繁换挡，通过在整车换挡控制中加入倾角仪来判断车辆爬坡角度，并结合车辆节气门开度、当前挡位的综合决策来匹配换挡MAP图。且MAP图并与路面坡度成线性关系，即可根据路面坡度变化调整换挡点。很好地解决了车辆带载爬坡时变速箱频繁换档的问题，车辆燃油经济性以及工作效率得到大大提升。

简介：摘要：江汉七桥是武汉市第七座跨汉江通道，本文介绍了应用于该桥架梁施工专用设备WD100A型爬坡式架梁起重机，对桥型特点，施工方法和设备技术状况进行了概述，对爬坡式架梁起重机走行作业关键技术，轨排铺设要点以及如何提高施工效率进行阐述，为今后同类工程施工提供了有益参考。

简介：摘要：笔译能力作为一个翻译术语，本身就带有很强的职业色彩。这从笔译与口译进行区分的职业依据以及MTI学科设立的职业翻译教育目标便可知晓。对笔译能力的研究与翻译学界内对翻译能力研究“职业化”的趋势不谋而合。本文将笔译能力分别与翻译能力和译者能力进行对比论述，旨在揭示笔译能力的本质及其对MTI笔译教学的启示，同时对目前翻译能力研究进行思考。

简介：摘要：营运能力及盈利能力分析通过对企业一段时间内的经营状况和管理运营水平进行分析评价，并以此预测一个企业的发展前途，因此，我们可以通过对企业营运及盈利能力的分析来探究或预测企业未来发展前景，调整企业产业结构规划企业未来发展道路。

简介：摘要：随着社会发展的加快，用人单位在招聘时，不仅要求学生拥有良好的学术成绩，更加看重其实践技能和科研能力，以满足日益增长的就业市场。因此，加强大学生的科研能力培养，已经成为当今高校教育改革的一项重要任务。基于此,文章对于高校大学生科研能力与实践能力的提升策略做出探究,以期为相关工作提供借鉴。

简介：【摘要】目的：研究在临床护理教学中教师教学能力与护理信息能力对学生循证实践能力所展现的实施价值与实施效果。方法：回顾性分析2022年12月-2024年1月期间在我院实习的护理专业学生，共计100例，按照随机自动抽签的方式将所有学生分为对照组和观察组，同时对两组学生的循证护理实践能力评分进行统计分析。结果：本研究中观察组包括循证护理知识、循证护理态度及循证护理技能在内的循证护理实践评分均更高。组间数值P＜0.05，说明存在对比意义。结论：在临床护理教学中教师教学能力与护理信息能力能够有效提高学生对于理论知识的掌握程度，提高学生的操作能力、批判性思维能力以及科研合作能力，将学生不断发展为集理论与实践皆丰富的优秀学生，值得在教学上将其进行推广。

简介：摘要：建设一批名班主任工作室是目前国家教育管理部门持续推进的一项重要措施，目的是为了加强我国中小学班级管理，作为一名合格的班主任特别是名班主任，必须要注重自身能力的培养。本文创新提出相关的概念—全向沟通能力并就其中两个重要组成内容展开讨论。

简介：摘要：班干部制度是我国特色的班级管理模式，贯穿于整个学制体系，特别在小学阶段扮演着重要作用，它能协助班主任提高班集体运作效率，锻炼学生综合能力。随着学校教育的改革深化，班干部制度也经历了一系列的发展，但社会上对其批判的声音从未停止，班干部管理者的角色定位亟需转变。

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简介：摘要：书写能力和阅读能力是小学生语文学习中重要的两个方面，二者之间存在着密切的关联。书写是语言的表达方式之一，通过书写可以加深对文字的理解和记忆，提高语言表达能力。而阅读则是获取知识和信息的主要途径，通过阅读可以扩大词汇量、提高语感和逻辑思维能力。因此，有必要对小学生的书写能力与阅读能力之间的关联进行深入研究，为教育教学提供更科学的理论支持和实践指导。基于此，本文章对小学生书写能力与阅读能力的关联分析进行探讨，以供相关从业人员参考。

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简介：摘要：在幼儿教育中,提升幼儿的自主意识和能力是极为重要的教学目标之一,幼儿教师在实际教学中需要始终将这一目标放在教学工作的首位。游戏活动是提升幼儿自主能力的有效教学方式之一,契合幼儿的身心发展规律和幼儿教育的特点,在幼儿教育中有着举足轻重的地位。幼儿教育与其他年龄阶段的学生教育截然不同，考虑到幼儿阶段孩子们的知识储备能力、行动思维能力、语言逻辑能力等诸多方面的限制，导致幼儿教师能够使用的相关方式十分有限。本文通过一场有趣的“角色扮演”游戏，结合幼儿自身特点，从幼儿教师角度探寻游戏中如何激发幼儿自主意识及能力，供广大幼儿教育工作者参考。

简介：摘要：武警应急救援分队能力建设事关分队遂行多样化任务完成情况，文章从政治引领、组织指挥、情况处置、综合保障、应急防护“五种能力”着手，对推动分队应急救援处置能力建设进行了初步探析。

简介：摘要：随着我国职业教育改革的不断深入，中职教育在培养高素质技术技能人才方面发挥着越来越重要的作用。中职教学能力大赛作为一项重要的教学交流活动，为中职教师提供了一个展示教学风采、提升教学能力的平台。

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简介：摘要：随着职业教育改革的不断深入，中职教学能力大赛作为一种新的教学评价方式，对教师教学能力评价体系产生了深远影响。因此，旨在分析中职教学能力大赛对教师教学能力评价体系的影响，探讨如何进一步完善评价体系，以促进教师专业发展。

简介：摘 要:在全球化和信息化的背景下，大学生的思辨能力、跨文化能力和国际沟通能力已成为其未来职业生涯和个人发展的重要基石。本文以《印地语》教学为例，探讨如何在大学外语教学中有效培养这些能力。通过理论分析与教学实践相结合，本文提出了一系列具体的方法和策略，旨在为培养具有全球视野和跨文化交流能力的高素质人才提供参考。

简介：摘要：本文旨在探讨小学一年级学生识字与写字能力的提升方法。通过分析提升识字与写字能力的重要性和现状，以及针对小学一年级学生特点的有效策略，结合实际案例，探讨了提升识字与写字能力的原则、方法和意义，旨在为小学一年级识字与写字教学提供新的思路和策略。

简介：摘 要：语言是人类表达情感的工具，也是人与人之间交流信息的重要工具。在幼儿园启蒙阶段，为了充分发挥语言工具的积极作用，促进幼儿的健康成长，必须持续完善幼儿园语言教学。随着幼儿年龄的增加，他们的语言能力也在逐渐提升，教师可以针对不同幼儿的能力基础给予合理引导，让幼儿的语言能力实现质的提升。

简介：摘 要：语言是人类表达情感的工具，也是人与人之间交流信息的重要工具。在幼儿园启蒙阶段，为了充分发挥语言工具的积极作用，促进幼儿的健康成长，必须持续完善幼儿园语言教学。随着幼儿年龄的增加，他们的语言能力也在逐渐提升，教师可以针对不同幼儿的能力基础给予合理引导，让幼儿的语言能力实现质的提升。