简介:摘要目的探讨对手术患儿的心理恐惧进行护理干预的效果。方法随机选取2014年3月到2105年3月在我院住院的100名手术患儿进行研究,将手术患儿平均分成对照组和护理组,对照组的患儿在手术前不给予任何的心理方面的辅导和护理,只做常规的手术前准备。护理组的手术患儿在进行常规的手术准备的同时,给予患儿心理上的辅导和护理干预,对患儿的心理、认知、情感等方面给予全面的辅导。结果护理组患儿术前的恐惧心理评分明显的升高,手术的配合程度相比护理组患儿降低。护理组的患儿的术前的心理恐惧明显的消失,手术的配合程度明显的增高,差异具有统计学意义(p<0.05)。结论对手术患儿心理恐惧实行心理上的护理干预可以有效的消除患儿的术前恐惧心理,手术的配合程度增高,可以有效的提高患儿的安全感。
简介:摘要目的研究并分析对小儿手术患者使用循证护理后对患儿恐惧情绪的影响效果。方法收集小儿手术患者共126例,根据随机化分组原则分为对照组(63例)和观察组(63例),对照组接受常规护理,观察组则联合循证护理,将两组患儿术前的生命体征、恐惧情绪进行观察和对比。结果观察组术前的生命体征比对照组更加稳定,差异显著;就恐惧情绪程度而言,观察组显著低于对照组,P均<0.05。结论在小儿手术患者的护理过程中,循证护理能够稳定患儿的生命体征,并降低他们的恐惧情绪,保证手术的顺利进行,值得推广应用。