简介：烈士纪念日,一个让子孙万代永远铭记的日子!去年的8月31日,第十二届全国人大常委会第十次会议作出了重要决定,将9月30日设立为烈士纪念日。烈士纪念日的设定,对于培养公民的爱国主义,集体主义精神和社会主义道德风尚,培育和践行社会主义核心价值观,增强中华民族的凝聚力,激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量,都有着十分重要的现实意义和深远的历史意义。

简介：【案例】李桂红老师为“省骨干教师培训班”讲学刚回来，正好赶上本校教研开放日活动，十几所学校都派老师来观摩这项活动。教研主题定了，主讲人也安排妥当。李桂红原本只是想听听而已，没打算讲什么。可李桂红在各学校很有威望，教务主任韩立生不想让她一言不发。待主持人讲过之后，韩立生就说：“李桂红老师是我们大家所敬仰的特级教师，

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简介：摘要表扬是一门艺术，表扬是一种鼓励，表扬是一种肯定。表扬可以让平凡的生活变得美丽，表扬可以把人世间不协调的声音变成美妙的音乐，表扬可以激发人的自豪感和上进心。本文分析在教育教学中如何恰当地使用表扬，研讨表扬的魅力，旨在恰当地在教育教学中使用表扬，发现表扬的魅力。

简介：在成长过程中，我特别记得一个冷漠的眼神：、那是在我刚成名不久，有一次参加一个国际电影节，在后台遇见一个很有地位的女演员．我上去很有礼貌地跟她握手说：“你好，我是陈坤，很高兴认识你。”那个女演员在我说完这句话之后，缓缓地转身，轻描淡写地瞟了我一眼，冷冷地“哼”了一下．我至今都记得她“哼”的那一声，要多冷有多冷。

简介：由于工作繁忙,越来越多的家长选择在假期中仍然送孩子入园,这样就使假期班的呼声越来越高。随着办园体制的多样化,幼儿园有了更大的灵活性,幼儿园为了迎合家长的需要选择了在寒暑假继续开园。然而经过一个学期紧张的工作,教师都渴望在假期中好好休息,调整身心,继续勉强工作常常会使他们出现烦躁、劳累等情绪。激励策略的使用可以有效减少教师的消极情绪,提高工作效率,为教师在假期工作中增添动力。低迷:教师在休息与工作间徘徊

简介：越南河内政府曾经颁布过一条法令：一个人每交出一只死老鼠，政府就给他发一份钱。政府这样做本来是想控制鼠灾，却导致人们养殖老鼠。

简介：漂不漂亮、聪不聪明、能不能干，还是其次，最要紧的是精神。衣服鞋袜清洁整齐，准时上班，老板一叫，立刻应声，多么讨人喜欢。

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简介：充分而适当的诉讼激励能够有效解决公司派生诉讼提起动力不足的问题。对原告的诉讼激励体现为对原告本人的激励和对原告律师的激励。当原告是善意时，可以要求公司对其诉讼费用进行补偿；在原告为公司取得实质性利益时，公司可以根据一定比例给予原告回报；在特定情形下允许股东直接受偿；将派生诉讼定性为非财产案件，法院只收取少量的诉讼费用：这些均为对原告股东的激励。有条件付费规则和或然性报酬规则是对诉讼有巨大操控能力的律师的激励机制。这些都反映了实务界和理论界对提高股东提起派生诉讼积极性的有益探索。其中最具有效果也最有争议的是或然性报酬规则，其引发的滥诉和无价值和解问题具有深入探讨的必要性。对这些规则的利弊进行比较分析后，取其精华兼收并蓄，对我国派生诉讼制度的构建将产生积极作用。

简介：教师的胸前都有＂两只袋子＂,一只装着激励,一只装着责备。当我们高兴或碰到好学生时,就把手伸进激励的口袋,掏出一把给学生,学生笑脸而归;当我们不高兴或碰到表现不好的学生时,就把手伸进责备的口袋,掏出一把塞给学生,学生低头而回。可是,在我们的教学生涯中,教育对象让我们满意的时候似乎总是不多,于是我们就毫不吝啬地把手伸进责备的口袋。过多的责备和批评,阻挡了我们发现学生闪光点的视线。在教学实践中,我们发现学生总是对习惯把手伸进责备袋子里的教师避而远之。

简介：一、构建教育激励机制教育者通过各种途径了解学生对激励方式、内容等的需求,再根据教育目标、教育规律、教育激励相关理论设计出恰当的教育激励标准,以探讨、丰富、完善教育激励制度。在应用教育激励的过程中,要持续观察教育激励的实施效果,及时进行评价与反馈,并适时对其进行调整。学校还可建立相应的奖惩、

简介：2015年5月23日是中国大气本底基准观象台全体职工值得骄傲和自豪的一天,以“创新驱动先行”为主题的第十七届中国科协年会在广东省广州市召开,会议颁发了以我国著名科学家周光召名义设立的基金奖,青海省海南藏族自治州中国大气本底基准观象台的德力格尔研究员和他率领的温室气体本底浓度观测队伍获气象科学奖（团队）。基金会的奖励宗旨是,奖励奉献在艰苦环境第一线,献身科学,做出卓越贡献和致力于推进国家科学技术进步，在国民经济建设和社会发展的有关领域中做出突出成绩的科技工作者和优秀科技团队。

简介：创新是新常态下经济增长的新引擎,同时也是中国经济社会长期发展的根本动力。传统的高投入、高消耗、粗放式发展方式虽然难以为继,但迅速提升了我国的要素禀赋结构,进而为技术进步提供了坚实基础。移动互联网和大数据等新一代信息技术飞速发展普及,技术转化流程和要素配置模式也因此正在经历颠覆性变革,个体的创新作用不断彰显,万众创新的基础条件已经初具。

简介：前文小故事反映出了大问题，那就是在建设创新型国家的背景下，职务发明已经不是个案纠纷问题，而成为了关乎国家发展战略成败的宏观问题。关于职务发明的界定、权利归属、激励报酬等法律问题再次突显，成为用人单位与科研人员关注的焦点。那么职务发明的规则设计如何才能平衡企业与发明人利益，激发企业投资研发和雇员发明创造的积极性，进而提升企业的市场竞争力，最终达到增强国家综合实力的目的呢？笔者认为清晰的权利界定、科学的激励机制是问题的关键。

简介：自我国1978年实行改革开放以来，激励式教育在我国各个阶层中出现并迅速发展。但是就激励式教育现象而言，关于其要义、分类、具体方法、心理学的解释和如何评价该现象等方面，一直存在诸多纷争。旨在论述激励式教育的优缺点以及对该现象进行初步的探究。

简介：事前的信息择时披露和事后对授予日、行权日择时的倒签等高管寻租行为可能导致股权激励失效，但我国的有关文献却非常缺乏，特别是对作为股权激励主要方式之一的股票期权的倒签行为鲜有研究。本文系统回顾了西方研究中的相关文献，分析了股权激励契约的授予日、行权日的择时或倒签行为，在此基础上结合我国股权激励制度及配套的税收制度深入分析了高管在股票期权激励计划披露、行权、出售等关键环节的择时行为的动机及其实现机理。本文对中国上市公司的股权激励方案设计、监管层的股权激励相关配套制度的完善提供了重要的启示，拓宽了股权激励中高管寻租行为的研究视角和内容。

简介：摘要在当前的英语教学中，学生往往会有这样一种矛盾心理既知道英语学习的重要性，想把英语学好，又对它产生了一种莫名的畏惧心理，总以为自己学不好英语，也不知道如何去学。我们的教学应是“授人以渔”，引导学生掌握一定的学习方法，激励起他们的学习自信心，培养起他们对英语的兴趣，从而自觉地去学习，因为兴趣是最好的动力。

简介：摘要当前之所以提出要增强高校思想政治理论课实效性，其中重要的原因之一是因为我国高校思想政治理论课所提供的精神动力远远不能够满足我国社会主义现代化建设的需要。因此，在当前高校思想政治教育实践中，凸显精神动力问题以增强高校政治教育的实效性，其旨在为我国社会主义现代化建设提供强大的精神动力支撑。

简介：曾多次向别人推荐俄国作家巴乌斯托夫斯基。读其书，就像在森林里进行一场美学散步。在《洞察世界的艺术》中，他转述了一位画家的话：“每年冬天，我都要到列宁格勒那边的芬兰湾去，您知道吗，那里有全俄国最好看的霜……”你识别过不同的“霜”吗？这是眼睛的区别，更是心灵的区别；这是艺术家与普通人的区别，更是诗意人生与物质人生的区别；甚至，这也是儿童与成人的区别。