简介：应用文献资料法、体质测试法、问卷调查法、数理统计等方法,对湖南省初中13—15岁农村留守学生与非留守学生的身体形态进行比较与分析,结果显示：湖南省农村留守学生与非留守学生在身体形态、身体素质、机能发育、等多项指标上存在显著差异,农村非留守儿童的各项指标优于农村留守儿童。

简介：近些年，农村留守妇女被害人日益增多。一方面，湖南打工家庭离婚率呈上升态势，一些留守妇女的婚姻处于破碎边缘。这些留守女为家庭做出了巨大牺牲，却由于经济上的依赖性，法制执行的不力，＂从夫居＂的婚姻生活模式，面对突如其来的婚变，而在维护自己合法的配偶权益中，显得很是无助。因此，采取适当途径保护湖南农村留守妇女被害人的合法权益已是十分迫切。

简介：寒衾孤枕过三更,细雨敲窗天未明.梦醒妆台空对镜,村头叵耐鹧鸪声.

简介：摘要目的了解湖南农村留守初中网络成瘾率及其影响因素，为预防农村留守初中生网络成瘾提供科学依据。对象与方法采用整群抽样方法从岳阳农村初中抽取两所学校的七、八、九年级全体学生作为研究对象，采用自行设计的问卷进行调查，对资料采用统计描述及检验或Fisher确切概率、t检验和多元Logistic回归分析。结果农村初中生网络成瘾检出率为8.8%。网络成瘾的主要影响因素是男性、社会支持总得分低、客观支持得分低、社会支持利用度得分低；不同年级、是否是独生子女、是否留守、不同留守方式、不同留守时间网络瘾率差异无统计学意义（P>0.05）。结论应重视农村留守初中生网络成瘾现状，采取积极有效的策略和措施预防农村留守初中生网络成瘾。

简介：目的：了解湖南省农村留守老人的睡眠质量及其影响因素。方法：采用匹兹堡睡眠质量指数（PSQI）量表及一般情况调查表等对566名湖南农村留守老年人进行调查。结果：湖南省农村留守老年人睡眠质量总平均分为（7.50±3.81）分,睡眠质量差者占42.1%。女性、近2周患病、低生活能力为农村留守老人睡眠质量的危险因素;男性、子女返乡天数、高社会支持为农村留守老人睡眠质量的保护因素。结论：湖南省农村留守老年人睡眠质量较差,受生理及心理社会等多重因素的影响,应采取多种方式对农村留守老人进行干预,以提高睡眠质量。

简介：农村留守儿童犯罪具有群体性、侵财性等特点，而农村留守儿童犯罪的原因有家庭教育缺失、不良的社交途径等。预防留守儿童犯罪必须发挥基层组织包括村委会、学校和基层司法机关的核心作用，此外户籍改革也是预防留守儿童犯罪的一个关键措施。

简介：留守女童就是指父母双方或者一方流动到其他地区，孩子留在户籍所在地并因此不能和父母双方共同生活在一起的女性儿童。农村孩子挡不住父母进城的脚步，目前，全国农民工数量已达到1．45亿，留守儿童数量超过了2000万人。由于缺少父母的关爱和保护，留守儿童被侵害的事件时有发生。目前，教育部正在开展一项对留守儿童问题的调查，多渠道寻找办法解决留守儿童面临的教育危机。我国农村留守儿童中，

简介：'留守儿童'是我国社会转型时期的一个特殊群体,他们的父母外出经商、打工,把他们留在原住地交给其祖辈或其他直系亲属照料,这部分儿童由于长期得不到父母面对面的教育、关爱,存在严重的监护权缺失、教育滞后、心理病态发展等问题.笔者认为应以学校寄宿制为主导,家庭和社会等多方面力量协调作用,营造一个关爱留守儿童的社会氛围,构建起面向留守儿童的一套完备的社会化服务体系.

简介：据《中国教育报》2004年6月5日报道中的有关统计表明，全国流动人口现已超过1．3亿人，16岁以下的“留守孩”已近1000万人。面对数量如此巨大的处于生理、心理、人格发展重要阶段的孩子，我们必须予以重视，关爱这一特殊的社会群体。

简介：〕在中国有这样一群特殊的孩子，他们的父母为了生计离开农村进城打工，但他们的子女却留在了农村家里，一年到头难得见上一面。这些本应在父母关爱中成长的孩子只能跟随爷爷奶奶生活，他们被称之为———留守儿童……

简介：这是二十多年前的往事了，但这件在农村举办邮展的事情始终难以忘怀。那是1990年4月，正是春暖花开的时节，湖南株洲市马家河乡中学举办了“社会主义在中国”农村邮展，吸引了农村附近的中小学生和农民前来参观。一时山荫道上，人来人往，络绎不绝。

简介：

简介：摘要我国的经济改革,解放和发展了生产力，为农村大量剩余劳动力向城市输出提供了良好条件，极大地促进了城市经济的快速发展。但它也给农村的可持续发展蒙上了一层浓重阴影。农村大量劳动力的外出，留在家中的孩子形成了一个特殊群体——农村留守儿童。这些孩子缺少有力的管教，产生了一系列安全、心理、道德、学习等方面的问题，主要有以下几个方面。

简介：摘要随着经济的发展，越来越多的农民外出打工，用勤劳和智慧获取家庭收入，为城市建设和经济发展作出了贡献。但因他们打工单位不固定，只好把他们幼小的子女留在了农村家里，形成了儿童中一个特殊的弱势群体——留守儿童。我们学校也是留守儿童比较多的学校，如何关爱“留守儿童”，已成为一个不容忽视的问题。

简介：

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简介：摘要随着农村外出务工人员队伍的不断扩大,农村“留守儿童”也越来越多。由于长期远离父母而缺乏家庭教育和亲情教育,农村“留守儿童”容易出现情绪、交往和人格上的心理问题。这是我们和谐社会建设中一个非常紧迫而亟待解决的问题，关爱留守学生已经成为社会关注的焦点，家庭、学校和社会应重视和加强对“留守儿童”的心理教育，确保农村“留守儿童”的心理得到健康发展。

简介：留守学生是我国社会经济快速发展、转型时期大规模农村劳动力转移城市就业后出现的一个特殊社会群体。这些留守学生由于家庭教育的严重缺失，产生了诸多问题，涉及到心理健康、道德品质、习惯养成、行为约束等多个方面，给学校教育管理带来了极大的困难。笔者作为一个工作多年农村一线教师，深切感受到加强对教育留守学生的教育，是时代的需要、是课程改革的需要。

简介：摘要本文对现阶段农村留守儿童主要存在的问题进行了分析，并针对存在的问题提出了建议。

简介：伴随着中国社会转型和城镇化的过程，越来越多的农村青壮年移居到城市或到城市打工生活，留下了大量的老、弱、妇、孺在农村，俗称“386199”部队：文章对农村留守老人的现状、存在的问题及对农村社会发展可能带来的影响进行了分析，从人性化的角度对农村留守老人问题进行了思考，并在政策导向、制度安排、经济供养、生活照料、精神慰藉等方面提出了见解。