简介：摘要：企业党建工作与生产经营的深度融合是推进企业发展的必然需求，创新方式方法促进企业党建工作与生产经营深度融合必要且重要。本文通过分析创新方式方法促进企业党建工作与生产经营深度融合的必要性以及对策，探讨了建立良好的企业党建机制、加强党员队伍建设、推动制度创新和深化党建与人才培养等方面的相关内容，旨在为企业实现党建和业务发展的有机统一提供参考和借鉴。

简介：【内容摘要】美术学科作为一门以视觉感受、视觉体验为主的课程，能够更大地打开学生的学习视野，信息技术与美术学科整合,为美术教学改革增添了崭新的教学手段，丰富课程内容，能够实现教学的高效反馈，实时互动，提高教学效果。学生参与愿望强，参与度广，无论在知识、能力还是情感上都得到了不同程度的发展，培养创新能力，促进了学生美术核心素养的提高，很好地优化了美术学科课堂教学效果。

简介：摘要：党建与生产经营深度融合，就要在“融合”和“深度”上下一番功夫，要“融”得自然顺畅，“合”出优质高效，逐步破解国企党建工作弱化、淡化、虚化和边缘化的问题，真正引领和推动企业改革发展。当然，国有企业党建和生产经营深度融合工作还处于初步阶段，高质量党建需要党中央自上而下的顶层设计和基层党组织自下而上的实践创新，需要对标新时代党的建设总要求和结合行业发展特点，持续推动党的建设向纵深发展，更好地服务企业改革发展。

简介：摘要：党建工作是电力安全生产的保障，也是电力安全生产的必要手段。笔者对近年来党建与电力安全生产的相关文献进行了梳理和分析，总结了党建与电力安全生产深度融合的现状和策略，以期为党建与电力安全生产深度融合提供参考。

简介：摘要：近年来，我国企业进行不断改革，尤其在党的二十大，习近平总书记在报告中这样总结和部署，“全面建设社会主义现代化国家，全面推进中华民族伟大复兴，关键在党。”这表示要将全面从严治党常态化，这也是十八大以来党的工作重心，而在新的发展时期，全面从严治党也进入了新常态，在这样的背景下企业的作用越来越重要，若想继续推动国家经济建设的稳定发展，应思考如何才能真正做好全面从严治党新常态下的企业纪检监察工作。

简介：摘要：在社会经济高速发展的大背景下，国有企业肩负了较为重大的历史使命。要想完善国企的治理体系，就离不开党组织的领导，将党所起到的组织建设作用充分融合进企业治理中。本文将结合实际来详细探讨国企党建深度融合优势转化研究，从不同角度阐述二者之间的转化策略，希望能对国有企业的长远发展提出具有参考价值的建议。

简介：

简介：摘要：党建工作是电力安全生产的保障，也是电力安全生产的必要手段。为了给党建与电力安全生产深度融合提供参考，笔者对近年来党建与电力安全生产的相关文献进行了梳理和分析，总结了党建与电力安全生产深度融合的现状和策略。

简介：摘要：近年来，我国企业进行不断改革，尤其在党的二十大，习近平总书记在报告中这样总结和部署，“全面建设社会主义现代化国家，全面推进中华民族伟大复兴，关键在党。”这表示要将全面从严治党常态化，这也是十八大以来党的工作重心，而在新的发展时期，全面从严治党也进入了新常态，在这样的背景下企业的作用越来越重要，若想继续推动国家经济建设的稳定发展，应思考如何才能真正做好全面从严治党新常态下的企业纪检监察工作。

简介：摘要：为深入贯彻落实新时代党的建设总要求，党校坚持围绕中心、建设队伍、服务群众，以“党建+”举措推动党建和业务深度融合，为党校事业高质量发展提供坚实组织保障。

简介：摘要：基层单位重要组成部分之一就包括党建工作，也是推动项目顺利开展及高效完成的重要条件，为基层单位可持续发展注入更多动力，引起管理层高度重视，会在创新发展阶段推动党建与项目建设深度融合，多角度地探究两者的关系，重点落实党的方针、政策，在实践阶段取得良好成效，会在项目建设方面提供便捷条件，为基层单位高质量发展提供基础保障。

简介：摘要：在新课标教学背景下，采用智慧课堂与传统课堂深度融合教学模式，对学生综合发展具有重要意义。所以，教师在教学中深入分析智慧课堂与传统课堂的优点及区别，在教学中探寻契合点将两种教学方式有机融合，引导学生深入学习，培养学生良好的学习习惯，提升学生学习能力。本文以智慧课堂与传统课堂深度融合为题进行简要论述。

简介：

简介：摘要：针对深入推进国企党建深度融合优势转化问题展开探讨，结合党建工作优势，以及国企改革实际发展需求和特点，从思想意志、组织管理、运行机制三个方面，总结提出了推进国企党建深度融合的有效对策。根据研究结果可知，通过意志融入、组织融入、过程融入，能够促使党建优势在国企经营管理过程中的作用得到充分发挥，对于国有企业改革发展有着积极作用。

简介：摘要:小学数学是学生学习数学的基础，其重点在于掌握基本的数学知识和技能。然而，传统的小学数学教学方式往往注重知识的讲解和记忆，忽视了学生的探究能力和创造力。随着教育改革的不断推进，项目式教学逐渐成为小学数学教学的重要方式之一。项目式教学强调以学生为中心，通过学生自主探究和解决问题的方式进行教学。这种方式能够提高学生的数学思维能力和创造力，促进学生全面发展。本文旨在以“营养午餐”这一节的学习内容为例，探讨信息技术背景下项目式教学与小学数学的深度融合。

简介：摘要：产教融合时代背景下,实现校企深度融合,是职业院校教学改革与发展的必然途径。本文介绍了校企融合的形式、意义，以及职业教育校企深度融合必须以校企双方共赢为出发点，校企融合机制必须务实高效，校企融合平台必须快捷高效，才能促进校企深度融合实效，实现校企生共赢。

简介：摘要：在企业深化改革过程中，需要对党建和业务工作进行创新优化，同时注重促进党建与业务工作的深度融合，以实现企业健康可持续的发展目标。本文将探究企业党建与业务工作的关系，阐述深度融合的重要意义，并提出解决面临问题的合理策略，以加强党建与业务工作的整合。旨在彰显党政建设在企业各项业务中的作用。

简介：摘要：在目前农业技术发展中推进农机技术以及农艺技术之间有机融合是农业发展的趋势以及方向，推进二者之间融合，可以实现农机机械化推进，也会不断提升农艺技术的应用效率，推进农业生产力的进步。基于此，本文论述了如何做好彼此的融合工作。

简介：摘要：为落实习近平总书记视察胜利油田重要指示精神，强化对科技创新工作的领导力，进一步加强科研单位党建工作质量，不断推动党建工作与科研技术深度融合，以高质量党建引领保障科研技术创新，让党建助力科研技术创新跑出“加速度”。

简介：摘要：农机技术与农艺技术深度融合为国家农业发展的核心工作，这对国家将来阶段的农业发展有着重要的作用。双方之间进行融合可促进农业机械化发展，与此同时可改善农艺技术使用效率，强化农业生产力。现如今我国农机化技术水平不断提高，在这一过程当中，各地区不断强化农机和农艺的结合。一些地区建立有效的措施促进农机技术与农艺技术融合发展，但仍有部分地区不具备实践经验，农机技术与农艺技术融合工作存在较多的问题，效率欠佳。因此该研究针对农机技术与农艺技术深度融合展开深入的分析，总结相关问题，提出相关优化策略。