简介:摘要:足球作为各类体育运动项目中比较容易学习的项目类别,融入小学教育阶段,可以为小学的兴趣爱好发展奠定相对扎实的基础,以良好的足球课程的开发实现小学教育的创新,为小学的成长开拓新的道路,以核心素养的培育为基础为社会输送更多具备“德智体美劳”全面发展特征的能够满足未来时代发展需求的综合性人才。当前,江门市江海区中小学校园足球正如火如荼地开展,但由于江门市江海区中小学校大多数属于“麻雀”学校,尤其是中心城区的学校,笔者通过走访发现江门四市三区中小学校体育场地较小,足球场地资源较为缺乏,导致校园足球无法全面开展,场地不足成为制约校园足球发展的原因之一。如何确保在小场地下“校园足球活动”持续有效的开展,是值得我们探讨的问题。