简介:摘要:新冠病毒已肆虐三年,一场疫情危机引爆线上教学。那么怎样让语文线上教学绽放活力?怎样让语文线上教学的教学质量得到保证?保证学生学有实效,语文知识与能力同步提升,下面,我谈谈自己在线上教学上的几点做法。
简介:【摘要】"新基础教育”课堂教学改革实践,致力走出传统,重建教学课堂,焕发课堂生命活力。基于教学观、学生观及教学价值观的转变,变革的第一步便是下放重心,"五还”课堂。在小学语文教学中构建“五还”课堂,活跃课堂,优化学法,提高学生语文素养。
简介:摘要:习近平总书记指出:“一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。”党史是党员的必修课,学好这门“必修课”,我们广大党员要将党史学习教育作为首要任务,善于从党史中深刻认识党先进的政治属性、崇高的政治理想,把握历史方位,更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
简介:摘要:课堂活力是教师需要联合学生共同创造出来的,因为课堂的活力影响着学生的活力,活力也影响着学生能否在课堂上进行更高效率去的聆听。在一堂课中,如果学生和教师都有活力,那么这堂课就有良好的氛围,而且针对性的氛围能推动教师和学生更高效的教学和学习。但反之,如果课堂没有良好的活力,那么学生的上课状态大多就是每个人都在静默,默默地思考、默默地探索,这样不利于学生高效率学习。
简介:摘要:高校共青团组织在高校党委领导下、团委的具体指导下开展工作,是高校思想政治教育的重要载体。提升共青团组织活力是共青团发展的内在要求、落实立德树人任务的必然要求、促进学风、班风与团风深度融合的重要举措,本文从团员、团干部、团支部等角度出发积极探索如何提升共青团组织活力。
简介:摘 要:决定基层党建工作效果的关键因素就是活力,增强活力就是在树旗帜、强堡垒、筑初心的基础上通过创新。提升基层党组织在引领职工、发动群众、服务基层、聚焦一线机制层面的积极性。在以往的基层党建工作中,因为管理人员缺乏对党建工作的创新,造成党建工作出现了形式化和理论化的问题,无法深入到实际,更是无法调动广大党员职工参加党建活动的积极性。面对这种情况,在新时期背景下,企业要实现可持续发展,需要围绕着基层党建工作模式进行转型、突破和创新,这样才能更好地适应当前时代发展的需要。本文围绕着广东省路桥建设发展有限公司中江高速公路改扩建管理处党总支在提高基层党建工作活力中的情况进行分析,借鉴相关的对策,为企业基层党建工作的发展做出有力的参考。
简介: 摘要:企业的高质量发展离不开职工的共同努力,职工素质的高低会对企业的发展产生直接影响党的二十大报告强调要发挥工会等群团组织桥梁纽带优势作用。工会组织是企业及其员工之间的桥梁,因此应该认真贯彻落实党的二十大精神,主动承担历史使命,在切实对维护职工的利益、权益进行维护的同时,还要持续应该积极主动地为企业分忧,并能够把对加强职工思想政治引领教育工作的加强当成一项长期的战略任务,引导广大职工听党话、感党恩、跟党走。员工在企业创新的实现中有起着关键的作用,所以如果一个企业的创新能力不足或者是创新的导向偏失,可能是由于员工与企业缺乏有效的密切联系,也可能是由于员工的思想觉悟水平不够高,所以在企业的发展中不能发挥出有效的作用,进而帮助企业发展。因此,在企业工会工作中要坚持学习,只有创新观念,才能提高工会工作成效、确保工会工作进入新的局面。这样不仅可以提高职工的整体素质,还可以使企业与职工之间的矛盾得到解决。