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  • 简介:<正>关于法律概念的论争,有两个主要的观点。一个观点最初是由法律实证主义者提出的,认为对法律概念的阐述是一种"自我理解"中的活动,这要求分析者挖掘蕴涵在实践中的各种习惯、行为和行动的法律理解。笔者称此观点为概念性的法律概念。与此相对的另一观点则认为我们应当选择最符合我们的政治目标的法律概念。笔者将这一观点称为解释性的法律概念。在当前的

  • 标签: 法律实证主义 德沃金 法律的概念 法哲学 解释法律 公职人员
  • 简介:《中华人民共和国海商法》明确规定了船舶碰撞的法律概念。然而,在司法实践和理论研究中,却存在着船舶“直接碰撞”和“间接碰撞”的争论,并由此导致了对同种事故的不同裁决。从文义解释、法律概念的生成及特征、立法技术等角度,运用比较、分析的方法对船舶碰撞的法律概念进行比较全面和深入的研究,以期能够明确船舶碰撞的法律概念,对统一船舶碰撞法律适用、维护司法法律权威有所裨益。

  • 标签: 船舶碰撞 直接碰撞 间接碰撞
  • 简介:我国现行制裁理念重强制,忽视认同,容易引起社会对立,也不利于法律的执行。奥斯丁和凯尔森主张法律的强制性,哈特却主张把制裁排除在法律概念之外,否定法律的强制性,强调法律的认同性。法律制裁则经历了作为法律概念重要组成部分到被排除法律概念之外的演变过程,这个演变过程体现了人们对制裁在法律概念中地位的深化认识。文章认为强制与认同都是法律概念的两个基本要素,吸纳认同性将促进我国法律制裁理念的更新。

  • 标签: 制裁 法律概念 强制 认同
  • 简介:随着全球应对气候变化活动的深入,气候减缓和适应技术在世界范围内的需求全方位扩大,相应的技术转让条款正式出现在国际气候立法之中并不断得以扩充。虽然就何为气候变化领域的技术转让,极少法律文件对此做出专门的书面阐述和区分,但是事实证明,传统的技术转让概念已经不足以解释、涵盖和衡量气候变化框架下的技术转让。作为一种有别于常规商业的运作模式,气候变化技术转让需要得到国际法方面的有效支撑。而这必须是建立在对气候减缓和适应技术、技术转让确切定义的普遍且对接的共识上的。一个具备普遍性、确定性、形式合理性和实践操作性的概念框架有利于消除谈判进程中的理解分歧,理顺国际气候执法并最终切实地推动实践领域的全球气候减缓和适应技术转让。

  • 标签: 气候变化 减缓与适应 气候相关技术 技术转让 概念
  • 简介:法律是什么?这无疑是对法律的最为本质和最为深刻的追问。面对这一魅力无穷而又难以框定的法律命题,法学家们依然进行了苦苦的思索和艰难的探寻,在孜孜不倦的探索征程中,他们关于法律的观点、学说和理论恰如繁星闪烁,照亮了人类法律思想的天空,为人类揭示法律的真谛开启了一扇又一扇的窗户。

  • 标签: 法律思想 法学家 语义分析 概念 哈特 阅读
  • 简介:每天坚持运动20分钟左右积极地活动身体对于代谢综合征和抑郁的预防效果值得期待通过在美国进行的研究发现,对于女性而言,健康的牛活离不开运动。以20~85岁的男女1146人为对象,对他们的血压和血糖值等进行了测量,并通过问卷对抑郁症状的有无进行厂调查。另外,为了测量白天的活动量,为时7天在腰间佩戴了加速度计。

  • 标签: 健康 抑郁症状 代谢综合征 预防效果 加速度计 血糖值
  • 简介:劳动关系与劳务关系的异同编辑同志:有个问题需要咨询你们。我的父亲因为偏瘫2年,需要人照顾,我要上班所以只得雇请保姆,因为双方磨合问题,2年来已经换了3个保姆,有的关系甚至搞得非常僵,我决定如果再请保姆就一定要签订合同,明确规定双方的权利义务,发生纠纷也有个处理依据,我想了解的是,这种合同下的雇主与保姆之间形成的关系是劳动关系还是劳务关系?两者有区别吗?

  • 标签: 法律 劳务关系 劳动关系 签订合同 权利义务 保姆
  • 简介:摘要本文以罗斯科?庞德教授1923年“法律与道德”系列讲座为基础,试从历史的、分析的和哲学的三个视角展开,通过分析自然法学、历史法学、分析法学流派甚至哲学界对于法律与道德的关系的论争,尝试解读庞德教授自己独到观点和法学思想。

  • 标签: 法律与道德 历史法学 分析实证法学 法哲学
  • 简介:对于物理概念的教学,我认为:要使物理概念的建立符合学生的认识规律和生活经验,避免把概念直接灌输和强加给学生.新课程理念下的物理教学要求,不再仅仅是对知识的记忆和理解,而是对已有知识的整理和改组能力,对未知知识的探究和发现能力.

  • 标签: 物理概念 教学要求 发现能力 生活经验 认识规律 课程理念
  • 简介:摘要在新的课程理念下,数学概念的教学不再是局限于让学生知道是什么,更要让学生明白为什么,知道概念是怎么来,怎样运用概念解题。要实现上述教学目标,需要教师在备课环节上下足功夫。

  • 标签: 数学概念 概念课 教学 有效性
  • 简介:学习几何从直线、角这些基本概念、基本图形开始。认识角的时候应该从认识角的定义、度量、比较大小开始,进而认识角的平分线、余角、补角的概念,以及角的计算等,下面我们关注相关的例题.

  • 标签: 概念 基本图形 比较大小 平分线 直线 几何
  • 简介:数学学科包含着大量的概念.由于概念是思维的基础,离开了概念,思维就成为了无源之水.掌握好概念是培养学生进行正确思维的先决条件.在教学过程中使学生获得清晰而准确的概念是学生正确地理解数学问题的基础,也是正确地解决问题的关键.本文对概念教学谈几点看法.

  • 标签: 数学 概念 能力
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  • 简介:各位同学,学数学做错题可能是大家经常遭遇的.在苏科版九年级《数学》下册第七章《锐角三角函数》中,同样会有一些同学产生这样或者那样的错误.例如:运用正弦、余弦、正切的概念及其关系式时,计算易错,名称易混淆,特殊角的三角函数值易混淆,也容易把一个角与其余角的三角函数值混淆,还可能将坡度、坡比,仰角、俯角等概念混淆.下面举几个例子加以剖析:

  • 标签: 概念 《锐角三角函数》 三角函数值 《数学》 九年级 苏科版
  • 简介:首先对国际公约以及国内外立法中有关船舶碰撞概念的相关规定进行了评述,对理论与实践中存在的分歧与争议进行了归纳与比较,继而对船舶碰撞概念进行了解析与界定。在此基础上,对《中华人民共和国海商法》关于船舶碰撞概念中存在的问题与不足进行了归纳与梳理,提出《中华人民共和国海商法》在定义船舶碰撞概念时应扩大碰撞船舶的适用范围,理顺第165条与第170条之间逻辑关系的立法建议,并据此提出了具体的条文修改模式。

  • 标签: 《中华人民共和国海商法》 船舶碰撞 概念
  • 简介:在被Facebook以十亿美金买下之后,Instagram拍照社交App更红了,周边产品手办公仔也相继出炉。这款根据InstagramLOGO设计成的吉祥物概念公仔,出自于设计师JCRivera与数码雕塑师ScottWetterschneider的共同创意,Instagram的镜头就像独眼龙似的,在镜头下方还刻意多加了一个嘴巴,且嘴角还微微上扬露出一抹微笑;

  • 标签: LOGO设计 SCOTT APP 吉祥物 设计师 镜头
  • 简介:概念是反映对象的本质属性的思维形式。人们通过实践,从对象的许多属性中,撇开非本质属性,抽出本质属性概括而成。在概念形成阶段,人的认识已从感性认识上升到理性认识,把握了事物的本质。在此我对初中物理概念的教学做了一些粗浅的剖析。

  • 标签: 概念 引入 分析 理解 应运
  • 简介:文章分析了诚信和司法诚信的内涵,并就司法诚信与司法公信力、司法公正、司法权威、司法职业道德等相关概念进行了辨析。

  • 标签: 诚信 司法诚信 概念
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