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  • 简介:沉淀”是自然第六册《水的净化》一课的一个实验:在一杯混浊的水中加入明矾,搅拌,静置,观察水有什么变化。旨在通过实验让学生明白:明矾能把水中一些较小的颗粒粘结在一起,使它尽快沉淀。教学中,我发现仅凭在一杯混浊水中加入明矾,怎么能说明是明矾加快了沉淀速度呢?你怎么知道沉淀速度加快了呢?显然,很难说服学生。于是,我为此设计了一个对比实验:在同样大小的烧怀中放入等量的泥沙,轻

  • 标签: 沉淀实验 沉淀速度 快沉 颗粒粘结 水的净化 说服学
  • 简介:曾经听一位教师讲课,做制取硅酸实验时将稀盐酸滴入硅酸钠溶液中,边加边振荡,几分钟后产生了美丽的凝胶,很好看,学生很激动。有学生说:“我们写制取硅酸的化学方程式都是写成硅酸沉淀,如何得到硅酸沉淀呢?”教师说:“将硅酸钠滴加到盐酸中应该得到沉淀。”但是反过来实验却没有沉淀,连凝胶也没有了。教师解释说:“可能试管不净。”经洗刷后仍然没有任何现象,教师只好尴尬结束实验

  • 标签: 实验探究 硅酸钠 沉淀 制取 教师讲课 化学方程式
  • 简介:麦克失业后。心情糟透了,他找到了镇上的牧师。牧师听完麦克的诉说后,把他带进一间古旧的小屋.屋子里的一张桌上放着一杯水。牧师微笑着说:“你看这只杯子,它已经放在这儿很久了,几乎每天都有灰尘落在里面,但它依然澄清透明。你知道这是为什么吗?”

  • 标签: 沉淀 生命 牧师 麦克
  • 简介:抿一口经沉淀的茶,清香满溢出贝齿。嗅一束经沉淀的茉莉,留香洒满到发梢。触一方经沉淀的故土,回忆流放在了自己的思绪。

  • 标签: 中学生 作文 语文学习 课外阅读
  • 简介:当溶液中两种能够结合成难溶物的阴阳离子相遇的时候,它们就会生成沉淀。而沉淀的颜色与生成它的离子颜色密切相关。对于来自金属离子的沉淀,其颜色大致与对应金属离子的颜色相同,而在溶液中无色的离子形成沉淀后,则一般因为光散射而呈现白色。

  • 标签: 沉淀 金属离子 阳离子 颜色 溶液
  • 简介:本文通过对混凝动力学基本公式进行推导,求出水力梯度G值与搅拌实验转速的关系,同时对自来水厂混合、絮凝、沉淀三个净水处理工艺条件进行计算,依据计算结果对烧杯混凝搅拌实验进行改进,提高模拟工艺的相似性,为生产运行提供更为精确的实验数据,取到很好的经济效益.

  • 标签: 搅拌实验 模拟 混合 絮凝 沉淀工艺 水力梯度G值
  • 简介:<正>手表永远是最富哲学的饰品,牵动着前行的步履,也沉淀着生活的百味。如古董车轮般的表盘设计,秉承了近代赛车钢圈的金属气质,越过时空隔阂,勾勒出一个思索的轮廓:粉红金、白金的抛光表壳搭配褐色鳄鱼皮表带.尽显岁月磨砺的粗犷;指针在浮雕上晃动的影子

  • 标签: 鳄鱼皮
  • 简介:麦克失业后,心情糟透了。为排解心中的苦闷,他找到了镇上的牧师。牧师听完麦克的诉说,把他带进一个古旧的小屋,屋子里唯一的一张桌子上放着一杯水。牧师微笑着说:“你看这只杯子,

  • 标签: 沉淀 学会 牧师 麦克
  • 简介:在一次哲学课上,教授拿出一杯浑浊不堪的水,放在讲台正中,问台下的学生:"不借助任何化学物质,大家有什么办法,能让它变得清澈起来?"台下的学生纷纷议论起来。有人说,用滤网将水中的杂质过滤出来;有人说,将这杯水煮开,用蒸馏的方法将水和杂质分离出来……对于学生们给出的这些答案,教授摇了摇头:"大家有没有更简单、便捷的方法?"学生们想了一会,都纷纷摇头表示没有。

  • 标签: 沉淀 化学物质 学生 哲学课 教授 杂质
  • 简介:沉淀的心迹程树榛文坛上有不少朋友说我在创作之途中一帆风顺,甚至有一位朋友戏称我为文坛上的“福将”。他们觉得有很多被人认为很难攀登的“高峰”,程树榛一蹴而就;许多炙手可热、令人眼红的“位置”,程树榛轻而易举地便“就位”了;特别是一向被人们认为是“兵家必...

  • 标签: 《人民文学》 作家 “四人帮” 长篇小说 人民文学出版社 《收获》
  • 简介:麦克失业后,心情糟透了。为排解心中的苦闷,他找到镇上的牧师。牧师听完麦克的诉说,把他带进一个古旧的小屋,屋子里唯一的一张桌子上放着一杯水。牧师微笑着说:“你看这只杯子,它已经放在这儿很久了,几乎每天都有灰尘落在里面,但它依然澄清透明。你知道是为什么吗?”

  • 标签: 沉淀 学会 牧师 麦克
  • 简介:摘要:在电厂运行过程中,输煤系统在其中发挥着至关重要的作用。然而,因为受到众多因素影响,导致目前在输煤系统含煤废水处理系统中仍然还存在非常多的问题,需要进一步加强对系统设备的改造工作,对现有的沉淀法以及分阶流通方法等进行充分利用,提升水质利用效率。本文主要针对含煤废水沉淀池煤泥沉淀优化方案进行了深入分析,结合实际情况提出了一些有效的优化措施,希望能为相关人员提供合理的参考依据。

  • 标签: 含煤废水 沉淀 优化方案
  • 简介:在进行沉淀反应时,有时沉淀剂本身既是沉淀剂又是络合剂,那末,反应中既有同离子效应,降低沉淀的溶解度;又有络合效应,增大沉淀的溶解度。如果沉淀剂适当过量,同离子效应起主导作用,沉淀的溶解度降低;如果沉淀剂过量太多,则络合效应起主导作用,沉淀的溶解度反而增大。那么究竟沉淀剂过量多少,沉淀的溶解度才最小?这就存在着一个溶液中沉淀剂最佳浓度的问题。这个最佳浓度就是使沉淀的溶解度最小而存在于溶液中游离的和络合的总的沉淀剂浓度。关于这个问题有关分析化学教材只列

  • 标签: 同离子效应 浓度计算 化学教材 络合剂 离子强度 氯离子
  • 简介:研究了Sb^3+-OH^--Cl^-体系中配位溶解-沉淀平衡的理论模拟和实验验证,包括SbOCl、Sb4O5Cl2和Sb2O3的水解沉淀过程。对不同配体浓度、不同pH值条件下的锑离子平衡浓度进行理论计算及实验验证,同时分别从溶解平衡和物质转变吉布斯自由能的角度对沉淀产物进行理论分析,并开展验证实验。结果表明,实际锑离子平衡浓度大于理论计算的浓度,其中理论计算的锑离子最小平衡浓度在pH值4.6时为10^-10.92mol/L,而实验验证结果表明在pH值5.1时最小平衡浓度为10^-3.8mol/L。在一定pH值条件下可以得到不同沉淀产物,无论是在理论计算或是验证实验中均不存在SbOCl,验证实验中得到了产物Sb8O11Cl2-H2O。

  • 标签: 氯化锑 配位溶解-沉淀平衡 热力学平衡 验证
  • 简介:氯化钡中钡含量的测定实验是师范院校化学专业分析化学实验的重要内容之一,按教材进行实验(BaSO.重量法)至少要10小时才能完成,并且耗能较大,因此本文在文献常规法的基础上,对谊实验测定方法作了新的改进,用BaCrO4法取代BaSO4法,并将试样的用量缩小5倍,10倍进行了微型法试验,其分析结果的准确度与精密度都获得了满意的结果,本微型法与常规法相比,具有试剂用量少,仪器简单,操作方便、速度快、及节省实验经费等特点。

  • 标签: 重量法 微型实验 过滤 沉淀
  • 简介:采用电化学方法对Cu(OH)2溶度积常数和Ag2O溶度积常数的测定进行对比研究,结果表明:实验得到的Ag2O溶度积常数与文献值相接近,而Cu(OH)2溶度积常数与文献值相差较大.将该对比实验应用于本科无机化学实验教学中,能加深学生对沉淀溶解平衡、溶度积计算等基本原理的掌握和理解.

  • 标签: 电化学 沉淀溶解平衡常数 浓差电池 实验教学
  • 简介:本文采用沉淀集菌的方法,改进常规检验程序,在增菌后加入适量4%Na2Co3和3.5%FeSO4。充分混匀,使其沉淀集菌,提高检验方法敏感性,从而提高沙门氏菌的检出率,对192份生猪涂抹标本以常规法作对照进行二种方法比较研究。结果表明,沉淀集菌后95份生猪涂抹标本沙门氏菌检出率由常规法的10.52%提高到20%,97份乳猪涂抹

  • 标签: 常规检验 增菌 方法敏感性 菌型鉴定 斯坦利 检验时间
  • 简介:拦截沉淀法,即池内装有拦截体,运动絮凝颗粒一是在三维空间上与拦截体碰撞吸附在拦截体上,完成碰撞吸附沉,是絮凝颗粒在拦截体背水流方向的旋涡区内完成接触凝聚沉淀,三是池是拦截体是固定颗粒度,为低浊度水中絮凝颗粒结成可沉淀絮团提供了良好的条件,因此拦截沉淀池单位体积处理能力高于平流沉淀池,出水水质及混凝剂耗量优于斜(管)沉淀池,拦截沉淀池是集拦截碰撞,接触絮凝,絮团聚集为一体的原理创立的一种新型沉淀池,拦截体材料取用方便,且处理单位水量安装拦截体投资仅是斜板用材料投资的40%以下,因此应用拦截沉淀对平流沉淀池,斜板沉淀池为提高处理水量和处理低温低浊度水提高沉淀后水质及降低混凝剂耗量进行了改造,将会取得良好效果。

  • 标签: 拦截沉淀池 三维碰撞 颗粒度 絮凝