简介：五、关于合同制度在我国社会主义商品经济条件下,不同所有制之间、同一所有制内部各单位之间的商品交换,大都是通过合同的形式进行的。合同制度是管理国民经济、促进商品经济发展的有效法律形式。近年来,民法学理论工作者主要围绕以下问题进行了探讨:1.合同的计划原则与合同自由原则。有的同志指出:过去我们完全否认合同自由原则和把计划原则绝对化,已经在我国经济生活中造成许多恶果。社会主义经济是商品经济,社会主

简介：<正>民法学,是中央广播电视大学法律类必修课之一,是法学体系中的一个十分重要的学科。民法是基本法,在法律体系中占有重要地位。它是调整平等主体之间权利义务关系的法律规范的总称。民法涉及到我们每一个公民生活中方方面面的问题,直接关系到我们的民事权利义务的实现。因此,民法学作为法律专业的基础课程之一,必须引起学员的高度重视。同时,因它与公民的日常生活紧密地联系在一起,应用性强是它的重要特点。在学习中我们要求能够理论联系实际,学以致用,注意培养分析问题和解决问题的能力。

简介：

简介：<正>民法学(下)的内容是民法学教材的第三编至第七编的内容,它主要分述了民法学的各具体民事权利,是民法学的重要内容。第十五章债权概述本章应着重掌握债的概念、特征。债是按照合同的约定或者依照法律的规定,在特定的当事人之间产生的特定的权利义务关系。掌握债根据不同的标准所进行的分类及其概念。了解债的

简介：

简介：<正>1名词解释第三编债权第四编人身权1)债2)单一之债3)多数人之债4)按份之债5)连带之债6)特定之债7)种类之债8)债的发生根据9)债的担保10)保证11)抵押12)定金13)留置权14)债的履行15)质押16)债的转移17)合同18)要约19)承诺20)招标21)拍卖22)合同的变更23)合同的解除24)买卖合同25)工矿产品购销合同26)互易合同27)赠予合同28)财产租赁合同29)企业租

简介：

简介：

简介：

简介：<正>1名词解释第三编债权第四编人身权1)债2)单一之债3)多数人之债4)按份之债5)连带之债6)特定之债7)种类之债8)债的发生根据9)债的担保10)保证11)抵押12)定金13)留置权14)债的履行15)质押16)债的转移17)合同18)要

简介：一、评介民法是流通领域的法律制度,主要是反映商品经济关系的法律形式.民法作为国家重要法律制度的基本法之一,它以平等自由、等价交换为保护手段,以确认商品者的静态物权和动态债权为核心内容,通过调整平等主体间的财产关系和人身关系,保障民事经济活动的公平竞争,指导经济体制改革,直接为发展商品经济、市场经济服务.民法学正是这样一门以研究民事法律规范、民事法律关系为对象的极为重要的部门法学,对发展法学理论体系特别是构建市场经济法律体系具有基础性的作用.

简介：<正>传统法学理论的危机1.在充满活力、迅速变化着的社会生活面前,传统法学理论表现出了深刻的危机:它不仅无法解释众多的新情况、新问题,因而无力指导当代民主法制建设的实践,反而日趋成为社会进步的羁绊。2.危机的缘由并不纯粹是由于社会生活的超前发展,而主要在于传统法学理论体系本身的严重缺陷和它本身的僵化。因为:①我国传统的法学理论体系根本不是根据马克思主义的基本原理,结合中国社会主义法制建设实践而建立起来的,它只是

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：人格特征这一概念是在分析形象代言现象并评析现有民法术语基础上提出的。人格特征是自然人表现于外并具有可识别性的外在形象,其外延包括但不限于肖像、姓名、声音,且有不断扩张的趋势。将人格特征商业利用做类型化分析可知,人格特征本是人格利益与财产利益共同的载体。

简介：“法学理论前沿博士论坛”到今年已经是第四届了，张文显是这个“论坛”的创始人。它是由吉林大学理论法学研究中心主办、法学理论专业博士生导师及特邀专家共同主持、每届博士生轮流组织的一项制度化的重大学术活动。“论坛”的宗旨主要是为法学理论专业的博士研究生们创造一个自由、开放、严谨的学术环境，

简介：在法学专业的教学过程中,结合严密的逻辑性以及较强的实践性的课程实际,这就需要我们在日常的教学中尽量从常规的灌输式教学转变为新型的教学方法。例如,案例式教学法。在具体的民法学教学过程中把民法学教学过程中的教学重点和教学难点阐述的更加容易理解和掌握,把枯燥的法学理论与鲜活的社会实践相结合,从而提高学生专业知识的运用能力。积极开展针对民法学教研过程中的案例式教研运用的现实意义以及具体运用,具有重要的现实意义。

简介：在英文中,'IntellectualProperty'的本义为'智力财产',指由人的智力劳动所创造的财产,以区别于传统的'PhysicalProperty'——'体力财产',即由人的体力劳动所生产的财产。20世纪70年代初期在我国学界尚未对'IntellectualProperty'进行过深入考察和全面研究的背景下,相关工作人员在翻译WIPO一术语时,误将其中的'Intellectual'译为'知识',又以经济学术语'产权'对应另一个法律概念——'Property',从而形成了今天的'知识产权'。此汉译概念不仅未能表达原文的本义,更未能传达出原文所隐含的联想信息,被立法接受后在概念法学较为流行的我国学界引发了诸多争议和误解。另外,以'产权'表征'财产'的译法,就保护这种新型财产的社会意识的形成而言,忽略了财产概念本可能起到的事半功倍的作用。