简介:摘要 民办中等职业教育是我国职业教育的重要组成部分,民办中职生也是我国职业教育体系的特殊群体,从家庭背景、学习习惯、学习能力、中职生处于 14-18 岁的抗压能力的需求阶段,特殊的处境要求中职 生在三年内迅速成长为社会人,才能有效应对社会与工作和压力和挑战,但目前我国对中职生压力现状的研究较为少 见,本文以两所民办中职学校中职学生为调查样本,对中职学生现有压力和应对方式进行了实证研究。
简介:<正>(一)大钧教授伟鉴:接奉本年五月二十九日手书、又收到《周易研究》杂志,无任感激。光年老力衰自辅仁大学校长退休,只读书教书、不理外事。唯对于学术研究,仍与各方学者联系。多年来因教授中国哲学(仅在博士硕士班开课),对易经研究亦曾用功。现因本年纪念王船山逝世三百周年,以同乡之谊,欲写船山哲学思想小书。现正研究船山易学。十年前,因同乡学人之情,与陈立夫先生发起易经学会与易经研究班。负责办理者偏于易经杂学,讲算命,针炙,天文,数学,却不讲易经哲学,故乃不再参加此易学会。光研究哲学,以形上本体论与宇宙论为主。易经即中国哲学,儒家之形上宇