简介:摘要:协商民主是党领导人民有效治理国家、保证人民当家作主的重要制度设计,同选举民主相互补充、相得益彰,共同构成了中国特色社会主义民主政治的制度特点和优势。社会主义协商民主是在中国共产党领导下,人民内部各方面围绕改革发展稳定重大问题和涉及群众切身利益的实际问题,通过各种途径、各种渠道、各种方式在决策之前和决策实施之中开展广泛协商,努力形成共识的重要民主形式。因此,必须坚持全面发展中国特色社会主义协商民主,凡是涉及群众切身利益的决策都要充分听取群众意见,通过各种方式、在各个层级、各个方面同群众进行协商,充分发挥其在中国民主政治中的重要作用和独特优势。
简介:[摘要]以毛泽东为代表的中国共产党人,在马克思主义指导下,摆脱旧民主主义理论的窠臼,探索形成新民主主义革命理论。新民主主义理论是中国特色社会主义理论的重要理论渊源和逻辑起点。
简介:摘要:由于西南边疆民族地区因为特殊的现实情况,“三非”人员治理遭遇困境。跨境民族和边民共同体的存在使得“三非”人员与西南边疆民族地区居民有千丝万缕的联系。国家主义理念指导下的严格管控并未能解决“三非”问题,反而陷入遣返和非法入境的无限循环。只有根据西南边疆民族地区的实际情况,在国家主义和边民主义之间取得平衡,调整“三非”人员治理理念,才能破解当前“三非”人员治理困境。
简介:摘要:依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,习近平总书记提出:“坚持依法治国首先就是要坚持依宪治国,坚持依法执政首先就是要坚持依宪执政。”,也许有人会说,宪法作为一本法律,离普通人生活很遥远,但却恰恰相反,自出生起,每个人就受宪法保护。社会主义法治文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分,是社会主义法治国家建设的重要支撑,大力弘扬宪法精神是其主要任务,学习宪法、尊崇宪法、弘扬宪法精神是每个人民特别是领导干部的必修课。因此本文将首先通过读原著、学原文、通原理,读懂宪法、理解宪法基本原则。进一步认识宪法的重要作用,提高思想认识,最后通过不断实践,继续弘扬宪法精神的显著优势。
简介:摘要:法国是一个充满活力、拥有悠久历史和丰富艺术文化的国家。了解法国社会的文化特点对于建立有效的跨文化交流关系和避免误解非常重要。本论文旨在探索法国社会中个人主义与集体主义的相互影响,并运用霍夫斯泰德文化维度理论进行文化分析。通过分析个人主义指数(IDV)和集体主义指数(COL),深入剖析法国社会中个人主义与集体主义的特点和相互关系。研究发现,法国社会在个人主义指数方面较高,法国人注重个人的自由、独立和个人目标的追求。同时,在集体主义指数方面,法国社会也呈现较高水平,法国人关注社会关系、互助合作和社会福利的重要性。
简介:摘要:校园服饰文化作为学生日常生活中重要的一部分,承载着丰富的意义和价值。通过在校园服饰中融入爱国主义教育,能够增强学生的爱国情感和民族责任感,培养他们的家国情怀和社会责任感。为了有效地在校园服饰文化中融入爱国主义教育,教育工作者们可以采取多种策略。例如,通过设计符合爱国主义主题的校园服饰,组织爱国主义主题的服饰文化活动,开展爱国主义主题的教育讲座等。这些举措能够让学生在日常生活中更加深刻地感受到爱国主义教育的力量,从而增强其爱国情感和民族责任感。本文探讨了校园服饰文化与爱国主义教育的关系,提出了融入爱国主义教育的策略,并分析了该策略的实施效果。
简介:摘要:中国特色社会主义道路是一条结合了中国传统文化与现代社会主义理念的独特发展路径。本文旨在探讨这一发展途径的文化根基,分析如何将传统文化与社会主义核心价值观相融合,从而推动社会主义现代化建设。本文首先综述了中国特色社会主义道路的文化渊源,接着探讨了文化在推动社会主义核心价值体系建设中的作用,总结了在新时期的文化创新对于社会主义发展的重要意义。