简介:摘要目的测量ICU护理工作量,对科学配置ICU护理人力资源和合理排班提供依据。方法2011年7~9月入住自贡市第三人民医院ICU的180例病人,应用治疗干预评分系统28版(TISS-28)和护理活动量表(NAS)联合测量患者所需的护理工作量,记录每班护士人数。结果周一至周日每天总的护理工作量比较和周一至周日每天人均护理工作比较,P>005,差异无统计学意义;不同班次护士的人均护理工作量比较P<005,差异有统计学意义。结论ICU护理人力的配置应以实际工作量测算为基础,同时要考虑护士技能熟练度。
简介:〔摘要〕略读教学一直是一个灵活性很大,备受争议的课文类型。如何才能领悟其精髓,正确把握“扶与放”的尺度,只有通过一线教师反复磨练、及时总结,才能解决这个重要课题。
简介:<正>第三次工业革命是一个非常风靡且议论颇多的课题。第三次工业革命目前正在世界上处于酝酿之中,还有许多不成熟。是我们需要研究和探索的,但这个大的趋势已经被世界所关注。本文重点谈四个问题,基本特征、创新模式、渗透以及跨越式发展。新的工业革命趋势有一种新的导向,导向就是把有形资源的研究和无形资源的研究结合,使它在社会发展过程当中发挥重大的作用。另外要把市场看不见的手和知识看不见的手同时并重,都要在下面推动。对于下一次革命说法,因为基本定义是这样的,我们用三次划分来说,第一次工业革命是以19世纪蒸汽机为标志的工业革命;第二次工业革命是20世纪初电气化为基础的工业革命;第三次工业革命,也就是说目前出现世界能源危机或者是二氧化碳
简介:摘要目的CPR为临床最重要的护理技能之一,本研究希望通过CPR考核存在的问题透析传统三基技能教学方面的不足。方法利用婴儿模型在示教室对本院护士进行CPR的传统讲解和流程培训,培训合格后一段时间在各病房随机抽取2-3名共计60名护士进行再次考核,并根据考试情况分析问题。结果93.5%护士考核前需复习流程;81.3%护士缺乏危急情况的急迫感;63.4%护士考核前准备时间超过5分钟;48.3%在ABC环节中存在不同程度的错误;16.3%的护士从操作开始到进入ABC程序需花费6分钟以上时间。结论传统技能教学效果不理想,存在以下问题培训缺乏持续性,效果不持久;教学脱离病人缺乏临床真实感,欠缺互动性、变化性;所用模型不能实施所有护理步骤,难以体现操作效果。探索高仿真模拟教学已势在必行。