简介：【摘要】本文从声波叠加原理出发，分别讨论梳状滤波效应在录音领域的规避与应用。

简介：摘要：设备一定程度上决定了产品质量的稳定，也影响纺纱效率高低和企业的效益，纺纱企业应重视设备的选用和管理，应该选用质量上乘、服务良好、性价比高的产品，绕器材的特性用好纺纱设备管理关键点。

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简介：摘要：在“十四五”开局之年，小学语文教学迎来了全新的发展气象，而学生思维的提升成为教师开展语文教学的重要课题。在小学语文教学当中，学生的思维提升是十分重要的，一方面有利于学生学习效果的提升，另一方面关系到学生语文学习思维的提升。本文将从鼓励学生积极表达，鼓励学生积极质疑；引导学生科学思考，提升学生梳疑能力；开展语文讨论活动，培养学生解疑能力三个方面，紧紧围绕学生在语文学习过程中的“质疑——梳疑——解疑”展开系统论述。

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简介：摘要 在小学的音乐教学过程当中，识谱教学是最基础的教学内容，但是识谱教学比较枯燥无趣，不能有效地激发学生的学习兴趣，因此在教学的过程当中，教师应该将识谱教学融入到各个不同的教学环节当中，进而使得音乐的识谱教学氛围变得更加的轻松活跃，同时还可以有效地激发学生的学习兴趣，使得学生能够受到感受到音乐的熏陶，增强学生的音乐基础知识能力。基于此，本文针对小学音乐识谱教学的策略进行了详细的阐述。

简介：摘要：识谱教学是一门基础课程，是打开音乐殿堂的钥匙。具备一定的识谱能力，有助于学生进行音乐的各项学习。教师可以巧用高中教材，激发学生的识谱能力。先唱歌后识谱、利用创编旋律、识记简谱和五线谱、活动形式多样化等方式促进学生识谱能力的提高。

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简介：【摘要】中唐三家杜甫、韩愈与颜真卿在艺术形式表现上，与个人品格上都深刻地体现儒家的主要审美精神，并且对其中“尚奇”、“雄奇”这一种审美精神的主张有着多重原因与表达。同时，挖掘杜甫、韩愈与颜真卿三人艺术审美的相似性，并思考在中后唐时期“尚奇”的审美精神下，对后世艺术家群体的继承与创新都产生了哪些重要的借鉴意义与深远影响。

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简介：【摘要】在小学音乐教学中，音符以及乐谱是音乐学习的基础，然而过于繁复抽象的音符呈现在纸上时，对于第一次学习音乐的小学生来说，是有着一定难度的。如今的小学音乐课堂中，引入了图形谱这一工具，借助图形谱，那些抽象不容易被理解的符号，被转换成了具体的图像。这些具体的，甚至是生活中出现过的图像，让学生更好地理解音乐知识，提高了对于音乐这个学科的认知度。本文就小学音乐教学图形谱运用来进行阐述。

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简介：摘要：语文教学存在的意义在于培养学生的表达能力、写作能力、阅读能力和语言能力。在教学过程中，这些目标和核心都不是孤立的存在，而是有机的结合体。但是归根结底，这些目标和核心都是以语文要素为基础所衍生的教学方式，在教学过程中以语文要素来促进学生之间语文教学，帮助学生成长。这便是语文要素在语文教学过程中的运用。而基于此，本文以语文要素为主旨，浅述语文要素对语文教学的帮助。