简介：在公元前五世纪，古希腊数学家芝诺提出了数学史上著名的一道难题：古希腊神话中跑步英雄阿基里斯，他跑的再快也追不上在他前面100米的乌龟。他的理由是：假设英雄的速度是乌龟的10倍。当英雄追了100米来到乌龟的出发点时，

简介：【摘要】：我校实行课堂建设及作业改革、课程改革及教学评价改革四大改革，其中课程改革试行数学选修课及活动课选修制度，本文以《阿基里斯追不上乌龟》为例，从数学选修教材编写的生长点和当前的不当现象角度，探讨小学数学校本选修教材编写方面的理解与实践。

简介：花垣县花垣小学是湖南省“十一五”现代教育技术研究规划实施校，本文就我校《非物质文化遗产教学资源挖掘与运用》课题在第二阶段过程中，以学校为基地，就有关课程资源开发——以传承民族民间文化为基本内容的《苗族民间工艺》《苗族民间竞技》两本校本教材的编写进行探讨。

简介：事件概要2014年9月13日,大都会博物馆馆长及CEO托马斯·P·坎贝尔（ThomasP.Campbell）宣布博物馆旗舰智能手机应用——＂TheMet＂今日上线,并以免费的形式赫然出现在iTunesStore的首页,引起一阵MetFans的欢呼雀跃。相比其同时推出的OnemetManyWorlds的网络互动程序,TheMet打出了更加诱惑的广告：Theeasiestwaytoseewhat＇shappeningattheMeteveryday——whereveryouare（随时随地,纽约大都会博物馆轻松掌握）。

简介：马克思在《导言》的结尾部分还以希腊神话为例专门讨论了文艺创作与社会发展的关系。01社会发展与文艺创作的不平衡关于艺术，大家知道，它的一定的繁盛时期决不是同社会的一般发展成比例的，因而也决不是同仿佛是社会组织的骨骼的物质基础的一般发展成比例的。

简介：

简介：摘要本人就多年来的语文教育教学经验和实践。对职业学校语文校本教材的编写提出个人的几点看法。

简介：阿基减法电影利用与传统叙事手法截然不同的表现手法,通过将叙事要素、镜头、色彩简化构建出特有的幽默影像世界,讲述一段段最易被人们忽略掉的社会底层人士——劳苦大众的故事。他使影片叙事层次清晰且明了,在众多影片中显得格外个性十足,也使观众被深深地吸引,进而领会处于社会生活底层人们生活的艰辛。

简介：

简介：摘要语文教材作为语文知识与能力的载体，在老师传授与和学生学习过程中起着重要的媒介作用。教材的好坏或者适用与否直接影响到语文教育的成效。作为国家统编教材有益补充的校本教材有着因地制宜的灵活性与适应性，切合学校和师生的实际，能够较好地体现职业学校的特点。本文将就中等职业教育语文校本教材的编写策略做一点探索性研究，以期对中职语文教学有所裨益。

简介：摘要中等职业教育的理念是“以服务为宗旨，以就业为导向”。教学是中职学校的工作核心，教材是教学活动的基础，是知识和技能的有效载体。要求知识的理论性和实践性相结合，尽可能适应中职教育的需要，鼓励教师开发反映专业领域新知识、新技术、新工艺、新方法以及体现“任务引领”理念的特色教材。

简介：【摘要】：随着课程改革的不断深入，在高中语文教学中，诗歌教学越来越受到重视，在对学生进行诗歌学习的指导过程中，可以提高他们对于诗歌的赏析能力和艺术品位。而诗歌校本教材的编写是非常必要的，这对于提升学生的文学素养和语言运用能力有着重要作用。因此，在新课改形势下，学校的教育者要重视对高中语文诗歌校本教材的编写工作。文章通过对诗歌校本教材的编写进行分析，期望为高中语文的校本教材开发提供可行性意见。

简介：摘要：随着当今社会的发展，整体教育水平的上升，我国的基础教育也有了非常大的提升，结合现今中国的发展，我国缺少的就是技术型人才，国家也在这方面重视了起来。从而使得越来越多的职业性教育学校被重视，而中等职业教育和普通教育的理念是不同的，中职教育是“以服务为导向，以学生就业为出发点”。课堂教学是中等职业学校的核心，教材是课堂教学的前提，是知识与职业技能平衡的合理媒介。中等职业学校编写研究一套具有一定地方特色的校本教材就很重要了。

简介：摘要：编撰一本符合本校学生使用的教材，应该注重其实用性和可操作性，突出其特色属性，需经过教学实践的验证和不断细化和修正等。本文尝试提炼编撰过程的要点，总结此过程的实践经验，探寻编写校本教材《毽球》的方法，为编写一般的小学体育校本教材提供参考。

简介：随着时代的进步，一些现代数学内容，逐渐进入了小学数学课程。在六年级的小学数学教材里，出现了组合数学中常用的“抽屉原理”。这是一个与时俱进的数学教学改革成果，值得肯定。但是，在如何呈现这类新内容的途径上，可以有更多的不同选择×义务教育数学课程标准（2011年版）》突出地强调“四基”教学，即注重基本数学知识、基本数学技能、基本数学思想方法、基本数学活动经验的教学。按照这一要求，抽屉原理的教学如何设计，教材上如何表述，值得研究。

简介：哈尔滨六十九中承担的全国哲学社会科学“九五”规划国家重点课题《面向21世纪中国基础教育课程教材改革研究》的子课题《初中扩展式校本教材的编写和实验研究》，自1997年立项以来，在东北师大总课题组专家的指导下，从本校的实际出发，以科研为先导，将课程教材改革具体落实到课程设置和教材使用上。通过教学内容扩展以适应学生主动参与的需要，通过增加教材激趣内容，以增加学生活动量，探索培养21世纪高素质人才的初中课程教材改革与课程实施的基本思路。

简介：

简介：校本课程开发实施是一项创新性活动。校本教材作为课程实施的重要依托贯穿于其中的各个环节，也是决定其能否凸显学校文化、学校特色的重要组成元素。鉴于此，校本课程的实施主要可以侧重两个方面：一、资源整合，二、特色凸显。校本教材开发在揉入太湖区域文化资源的同时要注重校内资源的有效利用和校外人力优势资源引进相结合，力求在校内外资源整合中开发出具有学校特色的校本教材并以此打造我校的课程特色，提升办学品位。

简介：摘 要：自由选修课作为浙江省中职课改课程体系的不可获缺的部分，已越来越受到重视，但由于市场专有教材的匮乏，学生的学习效果和学习兴趣大受影响，笔者以本校Photoshop自由选修课程为例，聚焦教材本身，谈谈关于中职自由选修课程校本教材开发的几点思考与建议。

简介：摘要本文主要阐述了在使用统编《计算机专业英语》教材过程中的问题，学生似乎没有突出的收获，对于学生毕业后就业帮助甚微；再者，随着学院的发展，课程改革的进一步实施，校本教材则应运而生。文章详细介绍了针对我系学生实际情况而开发校本教材的篇章布局。