简介：针对企业需求的技能和高校的人才培养成果不匹配、高校建立实习实训基地面临的师资和学生工程经验的不足以及实习实训基地管理的不完善等问题,提出高校人才培养方案的改进、校企合作以及师资交流、实习实训过程中多部门协同管理的思路和方法,探索建设学校、企业、学生三方都满意的实习实训示范基地。

简介：摘要：高职院校校企合作建设校外实训基地，对提高学生的实践能力与职业综合能力有着积极意义。但受校企合作与企业参与及实训管理等水平低的因素影响，实训基地的建设与实践效果不尽理想。还需在建设类型与管理制度及评价体系等方面加强创新，以切实发挥实训基地建设的作用及价值。

简介：摘要：高职院校是输送专业化人才重要基地，为进一步提升高职院校教学水平，有关人士提出通过校企合作共建实训基地方式，实现高职院校与企业之间密切交流，最终不断提升高职院校学生的实践能力。基于此本文简要介绍高职院校与企业合作共建实训基地教学模式特点及其具体优势，同时提出提升实训基地建设水平基本策略。

简介：摘要实训基地是高职院校十分重要的实践教学设施，通过校企合作方式，建设和管理好专业门类齐全、技术进步、管理创新的实训基地，对高职院校改善办学条件、提高教育质量、实现培养目标具有重要意义。

简介：摘要：校企合作是职业教育发展的必由之路。加强校企融合，既是新形势下发展高等教育的实践，也是经济发展建设、强国强民的需要。通过研究校企合作实训基地的主要特点、建设与管理的情况，提出校企合作实训基地的对策研究。

简介：学校与企业的合作不仅能带动学校的发展,也是企业发展和参与竞争的需要。基于这样的认识,本文阐述了校企合作的意义和运行实践。

简介：汽车专业实训基地是汽车类专业课程的实践教学平台，对于汽车专业建设起到至关重要的作用。校企合作是推动高职院校汽车实训基地建设的有效模式，在高职教育教学改革中起到积极作用。结合广东农工商职业技术学院关于汽车美容校企合作项目的实践探索，阐述了新型校企合作模式的特色和运行模式。实践证明，新型校企合作模式在培养学生职业能力和素质方面，发挥了较好的职业教育功能，提高了学生的就业竞争力，起到了示范推广的作用。

简介：摘要:“整合-互动”型校企合作实训基地建设是通过创设与一些现代企业在人力、物质、信息资源等方面的整合，形成系统的运行策略，在校企合作的基础上形成双方互惠共利、合作共赢。本文探讨了有关校企合作共建实训基地的意义，并通过探讨实践操作总结了校企合作建设的优势和实际成效。

简介：摘要：在教育体系不断变革背景下，高职院校教育也在不断创新与优化，针对汽车专业教学工作的开展，高职院校已经开始加大对校企合作的重视度，通过校企合作教学模式的应用能够有效提高专业教学整体效果以及教学效率。当前高职院校在开展校企合作时，需要重视汽车实训基地建设，推动汽车专业实践教学工作的开展，以此来提高高职院校汽车专业的教学效果。基于此，本文针对校企合作推动高职院校汽车专业实训基地建设进行了探讨。

简介：职业教育的核心内容是提升学生的技能水平，而技能水平的提高无意于依赖一个强大的、高质量的实训基地。所以，高职院校要想改变教学条件、提高教学质量，就必须要加强实习基地的建设，打造高等职业院校的教学特色和办学理念。文章主要针对铁路高职院校实训基地建设方面进行分析研究，并对实习基地建设方面提出几条个人建议。

简介：实训基地建设是提高学生职业技能,培养学生职业素养,落实校内工学结合的重要场所。就基于＂工作过程＂工学结合、校企合作的生产性实训基地的建设问题,从辽宁先进装备制造业基地对于人才需求定位角度,提出了基于＂工作过程＂课程的典型工作任务的设置,探讨了包括校企共建机制、管理模式、科研等方面在内的实训基地建设保障条件。

简介：校企合作已经成为高职教育逐渐认可的发展方式，但是校企合作的模式还还不健全，尤其是关于实训基地的建设，与国外先进模式还有一定差距。本文以高职物流专业为例，提出一种基于工作性的“企业化”物流实训基地建模式，分析其必要性，并比较德国“双元制”的实训模式，提出加强我国高职物流实训基地建设的对策。

简介：摘要:随着我国社会的迅猛发展，对人才的需求缺口也越来越大，大学作为高等教育培养人才的一个重要窗口，建设实训基地来培养学生的专业能力，开启校企合作是构建和完善职业教育实训基地的重要手段。本文探讨了有关校企合作共建实训基地的意义，并通过探讨实践操作总结了校企合作建设的优势和实际成效。

简介：摘要：随着社会国际化发展，对外语人才的需求不断递增，同时提升了对韩语人才的要求，传统的理论灌输式教学模式已无法满足于社会发展需求。高职韩语专业是培养韩语人才的主要场所，为此高职院校应创新韩语教学模式，加强校企合作与实训基地建设，结合社会行业需求在韩语专业中构建实训基地，将行业对人才的要求融入实训教育中，突出高校韩语专业教育特色，提升高校韩语专业教育水平。基于此本文专门针对加强高职韩语专业实训基地建设与校企合作进行研究，以供各界同仁参考。

简介：摘要：本文探讨了学生实习实训基地建设中校企合作模式的创新实践。通过分析当前校企合作模式存在的问题与挑战，文章提出了几种创新的合作模式，如共建实训基地、校企合作项目驱动、校企资源共享等。这些创新模式旨在提高学生的实践能力，促进企业与学校的深度合作，共同培养符合社会需求的高素质人才。文章最后还讨论了实施这些创新模式的具体策略与保障措施。

简介：校企合作是高职教育的一个显著特征,是培养实用型、高技能人才的有效形式。在顶岗实习的过程中,学校和企业既分工明确,又密切合作,两者联合管理,实现学校和企业双赢。因此,以安庆医药高等专科学校药品生产技术专业为例,分析总结本次校企合作经验,对进一步加强和深化校企合作提供借鉴。

简介：摘要实践教学是职业教育人才培养的重要组成部分，而实训基地是实施实践教学最基本的依托和保障。校企合作共建实训基地的目的是校内外产学相结合，借助企业先进的管理理念、设备和技术完成从理论教学到实践的转化，培养学生的工作能力、适应能力、就业能力，以适应市场经济发展对应用型人才的需要。

简介：目前在校外实训基地建设中普遍存在学校＂热＂、企业＂冷＂的状况,许多已建的校外实训基地流于形式,并没有充分发挥上述作用。改变这一状况的难点和突破点在于实现校企共赢。因此,各专业在校外实训基地建设的过程中,要从校企共赢的角度积极创新校企合作的内容和形式,才能充分调动企业共建校外实训基地的积极性,愿意提供多方资源,保障专业人才培养目标的实现。

简介：摘要：社会现代化发展的新时期，教育变革逐渐深入，加强实训基地建设，学校组织学生积极与企业相互融合，走进企业内部，通过近距离接触了解岗位需求，深入了解企业文化，提前让学生对企业发展有一定认识，培养学生的专业技能素养，让学生在校学习期间了解企业发展状态，双向合作，协调发展，为社会稳定发展奠定基础。

简介：摘要：本文主要简单介绍了校企合作的模式及其特点，分析了基于校企合作的装配式建筑实训基地建设思路，探讨了基于校企合作的装配式建筑实训基地功能设计，旨在明确装配式建筑实训基地建设的必要性，加强学校和企业之间的交流与合作，满足装配式建筑人才培育需求，创造良好的装配式建筑实训环境，重视应用技能型人才的培育，从而提高装配式建筑实训水平，实现教学效益最大化。