简介:文章以李东垣针对阴火所行之甘温除热法为启引,探得甘寒祛热、苦寒泻热、解郁除热等除热方法亦是李东垣临证对于热证的主要治疗方法。故以此类比参照仲景方论对于热证的论治分析所得,两家论述所体现的治法思路如出一辙,如此后世所奉仲景为万法之宗、方书之祖,确为名不过实。
简介:摘要石材饰面安装是建筑装饰工程中的重要组成部分,其质量如何将直接关系到整个装修工程的质量及装饰效果,所以,必须对其施工质量进行严格的控制。本文对建筑装饰施工中石材饰面的施工质量控制进行分析探讨。
简介: (一)课堂教学过程设计要基于学生成长特点的实际 教师备课首先要备的是学生,课堂教学过程的设计必须基于学生成长特点的实际, (三)课堂教学过程设计要基于教学过程生成性的实际 课堂教学过程设计是对课堂教学行为的一种预设程序
简介:在物理教学中,应清楚地认识到缄默知识对教学活动的影响,我们应充分激活缄默知识对教学活动的正方向影响.教学应创设“此时无声胜有声”的课堂情景,“无声”就是缄默知识,“有声”即显性知识,要协调好二者的关系,充分利用学生已有的缄默知识来对教学活动加以影响和作用,从而达成既定的教学目标,完成学生物理核心素养的培养.
简介:通过图文证明,用连续病理切片法和组织固定后切薄压片透明法观察土肥氏鳞状毛囊角化病病理变化,发现其病理生理学本质可能是通过特异性的毛发生长因子或细胞因子的信号调节机制暂时失调,使毳毛在发育和生长过程中异常增生或相邻毛囊相互融合的毳毛毛发疾病,毛囊口及其周围表皮的鳞状角化过度只是毛发疾病引起的继发改变。根据中国人的病理发现与研究,本病应归类于毛发性皮肤病,建议更名为'毳毛增生性鳞状毛囊角化病'。
简介:摘要 : 在新课程的要求下,教育界进行了全面的教学改革,即在教学方法、教学手段和教学内容等进行改革的情况下,还要对教学研究的细节和教学改革进行进一步的推进。课堂作为进行教学细节改革的主要场所,它决定着教学的实际效果。为此,本文在新课程改革的背景下,研究教学细节的基本概念,分析教师在开展数学教学时,教学细节在教学中的重要性,提出改进教学细节的方法,对小学教学改革具有一定的现实意义和参考价值。
简介:摘要语文教学不仅仅是一种知识的传授,更重要的是对学生的情感态度的塑造,让学生在学习语文知识的过程中不断丰富自身的精神世界。小学是学生情感形成的重要时期,教师能够通过阅读,帮助学生进一步理解以及分析语文知识,发挥情感的积极作用,提升鉴赏能力,有助于语文课堂学习效率的提升。
简介:
简介:摘要氧化铁皮由最外层红色 Fe2O3,中间层磁性 Fe3O4,以及最内层的 FeO组成。盐酸酸洗 4min后表面出现基体钢板斑点, 6min后表面氧化铁皮基本去除,裂纹对酸洗的速度影响较大。相比于盐酸,以磷酸为基底的复合多元酸 GF2& GF1具有可重复使用、无排放等优点,同时不存在产生裂纹的问题。在变形相同的前提下,压应力的除鳞效果显著好于拉应力,为了达到破鳞效果,必须迫使钢材产生较大变形。
简介:摘要氧化铁皮由最外层红色Fe2O3,中间层磁性Fe3O4,以及最内层的FeO组成。盐酸酸洗4min后表面出现基体钢板斑点,6min后表面氧化铁皮基本去除,裂纹对酸洗的速度影响较大。相比于盐酸,以磷酸为基底的复合多元酸GF2&GF1具有可重复使用、无排放等优点,同时不存在产生裂纹的问题。在变形相同的前提下,压应力的除鳞效果显著好于拉应力,为了达到破鳞效果,必须迫使钢材产生较大变形。
简介:每个人都渴望拥有成就,渴望占据较高的人生台阶。然而理想的人生位置并非轻易获取的。未来虽不可预知,但作为新时代的领跑者,我们必须勇敢面对前行路上的荆棘坎坷,并将求真于己作为一种执着的态度,勇于披荆斩棘,奋力创造辉煌未来。
简介:古人云“情动于中而形于言”,这就是抒情,即表达情思,抒发情感。部编版语文七年级下册第二单元的写作指导是学会抒情。生活中常常蕴含着许多动人之处,写作时若能恰当地运用抒情把这些动人之处表达出来,定能深化文章的主旨内涵。真挚的情怀就像一篇文章的灵魂,无论记叙事件、发表议论或是说明事物,都能流露出作者的情感。那么,怎样才能让内心的真情实感流淌于笔下的字里行间呢?具体要求如下.
简介:摘要近年来,我国的经济和科技水平不断发展,制造业在其中发挥了举足轻重的作用,而自动化技术又是制造业和众多加工产业中一项非常重要的技术。在同一生产任务中,自动化生产有着效率高、质量好、产品之间品格差距小等优点,同时还节省人工消耗,与传统的手工生产相比,自动化生产在企业竞争中有着巨大的优势。我国作为制造业大国,更应该大力发展机械自动化技术,提高国民企业生产力,以提高中国在国际产业中的地位。
简介:患者男,60岁,手足角化性丘疹40年,足部反复破溃4年。专科检查:双侧掌跖角化过度,其上可见多发淡黄色角化性丘疹,直径2~5mm。左足底见两处溃疡面。躯干散在大小不等淡褐色色素沉着斑,其间夹杂点状或雨滴状色素减退斑。足部破溃处病理检查符合“鳞状细胞癌”。诊断:砷角化病并发鳞状细胞癌。治疗:予阿维A胶囊20mg/次,1次/d,口服,硫代硫酸钠0.64g静脉滴注驱砷治疗,足底破溃疡处行光动力治疗。
简介:革命历史规律成了自欺欺人的谎言,也无一不是各自以自我的逻辑而对革命历史的讲述,从而把关注点投向革命洪流中沉浮的个人的历史
简介:宋花朝坐在加长版的劳斯莱斯幻影上,看着车窗外一路倒退的风景发呆。负责开车的司机专注地看着前方,看人的时候十分有礼貌,视线投在她胸前第三颗扣子上。
简介:中国的城市景观困扰于什么呢, 中国农耕文明时代的理想景观模式,中国农耕文明的理想景观模式就在
简介:从金色年华到耄耋老者,从草根教师到人民教育家,从一代名师到改革先锋,从教学实践到教育改革,从呼吁“教文育人”到倡导“弘扬人文”,从培养学生到培养教师,于漪先生奉献着毕生的智慧和力量,为中国教育改革和发展做出了卓越贡献。于漪先生是中学语文界的一代大家、一面旗帜,是德之楷模,师之典范。重温先生的思考,品味先生语录,是语文教师成长的路径和前行的动力。本期特将先生发表在我刊的文章片段辑成“于漪经典语录”,以飨读者。
简介:摘要新课程理念强调和倡导在教育教学中要强化课堂有效性的提升,借助现代化的教育思维理念和方式方法实现学生学习兴趣的激发、学习热情的提升。小学低年级学生在认知上处于感性阶段,在看图写话教学中教师更要以科学的激趣策略为切入,让小学生喜于下笔乐于表达,推动看图写话教学有效性的持续性提升。
简介:摘要游戏课程化是华东师范大学教授王振宇基于安吉游戏提出的,是一个通过游戏的力量促进幼儿学习与发展的游戏链,其出发点是幼儿的游戏,游戏课程化最后又回到游戏中去,这时的游戏不是初期游戏的简单重复,而是在更高层面上的发展和提升。“主题情景建构游戏”模式就是基于游戏课程化背景下的一种课程模式探索。
试析李东垣除热思想于仲景方论中的体现
浅议建筑装饰施工中石材饰面的施工质量控制李于兰
立足于实 着意于新
寓教于“无声”学成于“缄默”
鳞状毛囊角化病皮肤病理分析
聚智慧于细节 展精彩于课堂
融情于学情蕴于读
寓教于图,寓学于图
钢材的几种化学与机械除鳞方法探索
求真于己
真挚抒怀情动于中而形于言
探讨工程机械制造中机电自动化的作用1于丹2李学斌
砷角化病并发鳞状细胞癌1例及文献复习
游戏于大小历史之间
掩于岁月的告白
城市景观——困扰于什么?
于漪经典语录
喜于下笔乐于表达
融于景玩出彩