简介:第二届中国诗歌节在西安举行由中华人民共和国文化部、中国作家协会和陕西省人民政府共同主办,西安市人民政府承办的第二届中国诗歌节于2009年5月23日至28日在陕西省西安市举行。本次诗歌节除西安的主会场外,在延安市和西安市临潼区设
简介:
简介:在函数、数列等章节中,常常会涉及到求若干项的和或积之类的问题,我们如果遵循思维常规,逐项去求和或求积,这种做法虽无不可,但运算起来往往显得复杂而冗长,有的甚至无法操作.其实,我们在解决此类问题时大可不必“循规蹈矩”,完全可以变换思维视角,突破常规的做法,来个“本末倒置”。
简介:袁枢编纂的《通鉴纪事本末》使我国史坛上出现了一种新的史学体裁。该文论述了此书的成书过程,分析了此书的思想基础和创新性。认为该书在史学史上占有重要的历史地位。
简介:针对时下青蒿与青蒿素再次成为学术界讨论的焦点,主要从以下几方面展开阐述:从本草学角度分析了中药青蒿的种质来源,介绍了中药青蒿及其提取物青蒿素的临床药效和应用,围绕青蒿素是否仍属于中药及其结构容易被高温破坏的情况提出了作者的观点。
简介:随着社会经济的发展.家长对子女教育的投资不断增加,催生了学校教育之外的教育需求,社会辅导机构开始形成。辅导机构弥补了学校教育的不足,但也存在弊端。本文从社会学的角度对教育主体在青少年文化教育中承担的角色及作用做了分析。
简介:郭嵩焘是19世纪中叶的洋务理论家,近代中国第一个驻外公使,一个封建末世难得的人才。李鸿章曾称郭“服宫中外,历著勤劳……至其政绩学术,学绝可传”。郭精通洋务理论也是宣传洋务思想最积极的一人,为此而备受朝野的攻击。1875年,被
简介:《通鉴纪事本末》传世版本复杂,文字讹脱衍倒现象常见,本文简述了《通鉴纪事本末》的版本源流情况;并通过宋宝祜刻明修补本为底本,善本宋宝祜本为对校本,校勘了《通鉴纪事本末》的卷七和卷十三,列出两个校对表。参考文献2,表2。
简介:在教育领域里存在本末倒置的现象,常常出现于下列关系中:教学与评估,办学质量与“示范学校”,好教师与“名师”,学术水平与获得课题,高水平与获奖,特色与水平,发展与规范,大学里的学术与行政,世界观、价值观与人生观,人与经济。教育中的本末倒置带来严重问题,也说明高等教育改革任务之繁重。
简介:本篇是蒲松龄追忆童年时在济南所看到的一次魔术表演。是《聊斋志异》中的早期作品。篇中所叙术人与小儿表演的魔术,包括三部分;一、绳技;二、偷桃;三、肢解。此三种术人之技,不仅长久以来在民间有人表演,而且前人笔记杂著中也有记述。偷桃之技,是由古代神话传说东方朔与东方之国小儿偷王母蟠桃衍化出来的。东方朔偷王母蟠桃事古时最为流行,
简介:《明史纪事本末》是明史研究中一部非常重要的史书,但由于该书包罗有明一代近三百年的历史,叙事时间较长,内容庞杂,难免有讹误之处。本文仅就其中五处加以考辨,希望有所补正。
简介:郑州市政府把成立业主委员会作为2009年的一项工作重点,要求各区必须成立一定数量的业委会,并把小区成立业委会列为工作考核目标。于是各区闻风而动,如金水区规定全区17个镇(街道)办,每个镇、办至少要成立一个业委会,必须签订政府目标责任书。
简介:中国工程机械行业已经进入严冬,面对制造商和供应商严重过剩的产能、经销商大量的库存和应收账款、客户闲置的设备,行业人不得不思考这样一个问题:一个十多年复合增长率接近20%的行业,为什么带给我们的繁荣只是昙花一现,带来的伤痛却久久难平?
简介:中国古代由于德本财末、农本商末价值观念的影响及其政策化的推行,驱使士人志于向道而流向仕途。但宋元明清之际,由于商品经济的发展,社会价值观念由重义重德转向崇尚金钱,由农本商末转而认为工商皆本、士农工商四民异业而同道,加上“天下之势偏重在商”,于是士人发生了弃儒就贾、官商兼为、亦儒亦商、儒重实学等义利兼顾、德财兼重的流向分化。这无疑是社会的进步。
简介:<正>"庄蹻王滇"传说为西南民族史中之不可回避者,古往今来,讨论之繁,观点之多,至今未得定论①。余学西南古史亦曾多次涉及,而看法数变,莫衷一是。仔细反思,在于不明此故事之流传演变轨迹。于是牵扯于各学者之讨论,混淆于各时代之记载,思考愈多,愈至
简介:教育中的本末倒置的时间实在是太长了,本末倒置的方方面面实在是太多了,本末倒置带来的问题实在是太严重了,人们对这一类本末倒置可能又太习以为常了。本文列举教育中本末倒置的10例,看看教育是否在教育规律的轨道上行驶。
简介:尽管先秦时期奠定的"农本工商末"思想根深蒂固,影响深远,但"重本抑末"思想的流变如行云穿梭,诸子各派从各自的世界观出发,各抒己见,赋予了其不同的内涵,深深地打上了诸子各派经济哲学思想的时代烙印.考究先秦诸子经济哲学思想之本末论,对于研究先秦的经济哲学思想,挖掘、开发其合理的成分,古为今用,仍然意义深远.
文学双月本末
纪事本末体
“本末倒置”有奇效
袁枢与《通鉴纪事本末》
魏源本末论研究
本末源流论青蒿
青少年文化教育本末
郭嵩焘的本末观
《通鉴纪事本末》版本及校勘
究其本末 知其始终——一个“问题”学生的转变
教育的本末倒置10例
“聊斋”作品及其本末考论选
《明史纪事本末》辨误五则
反腐“从娃娃抓起”?本末倒置!
本末倒置的“指标”业委会
本末倒置,是“自救”还是“自杀”?
本末观的变迁与士人的流向
“庄蹻王滇”故事流传本末
教育的本末倒置10例(摘录)
先秦诸子经济哲学思想之本末论