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  • 简介:整数末尾有多少个连续的“0”的问题,在平时的数学竞赛或智力测验中屡见不鲜,但是它的问题的提法和表现形式形形色色,尤其解题技巧,非常独特,使人们值得仔细推敲,认真分析,而令人回味无穷.现在例说如下:

  • 标签: 个数问题 整数 智力测验 数学竞赛 解题技巧 提法
  • 简介:课堂上,李老师教我们学小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。这叫做小数性质。根据这个性质,遇到小数末尾有“0”的时候,一般地可以去掉末尾的“0”,把小数化简。

  • 标签: 小数 性质 课堂 老师 化简
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  • 简介:小朋友们都看过《西游记》,一定记得齐天大圣孙悟空大闹天宫时的故事.孙悟空大闹天宫时很是威风,天庭无人是他的对手,玉帝只好派人去灌江口,调他的外甥、神通广大的二郎神杨戬来对付孙悟空.二郎神接旨,带了他梅山六兄弟和—千二百草头神,牵了哮天犬,纵狂风,过了东洋大海,来到花果山,到水帘洞前挑战.

  • 标签: 思维法 尾巴 应用 解题 《西游记》 孙悟空
  • 简介:同学们都知道,“0和任何数相乘都得0”。这个规律看似简单,但它可以帮助我们正确而便捷地计算乘数中间或末尾有。的乘法。

  • 标签: 乘法 乘数 规律 小学 数学