简介:[摘要]中国古典悲剧的悲剧效果常以“以喜写悲“的艺术特点来实现,《窦娥冤》主要通过悲剧人物形象的塑造、悲喜手法掺杂并用和大团圆的结局的运用,体现了“以喜写悲”的艺术特点,同时指出这种以冲淡悲剧氛围为主要特征的艺术特点实质,是中华民族伦理本位的文化意识及心理结构直接作用下的产物。[关键词]窦娥冤古典悲剧艺术特点民族特色悲剧是文学的最高形,它是以剧中主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲惨的结局,构成基本内容的作品。用鲁迅的话说,悲剧即将人生有价值的东西毁灭给人看,从而激起观众的悲愤及崇敬,达到提高思想情操的目的。中国悲剧价值主要是道德同情,是一个“从怜悯、悲愤到崇敬的教化过程”。《窦娥冤》是关汉卿的代表作,是个感天动地的大悲剧,诚如王国维所说“列之于世界大悲剧中亦无愧色也”。它“以喜写悲,哀而不伤”的艺术特点,体现了鲜明的民族悲剧特色......
简介:[摘要]在这个独生子女的时代,当我们过度地致力于塑造孩子时,我们是否想到过,最该塑造或者说最该小心呵护的恰恰是他们自然天成的个性的多样性,爱好的多样性,理想的多样性,能力的多样性,甚至习惯的多样性呢?[关键词]塑造自然天成多样性她的孩子仅有初中学历,却是亚洲最年轻的数据库专家。回望孩子成长的历程,她不由得感慨:尽管作为一名成功的英语教师退下耕耘三十几载的讲坛,却从不认为自己是好母亲,每当我反省教育儿子的方法时,总是沮丧地发觉失败更多,因而老是处在反省中。因为具有讽刺意味的是,送走了一大批优秀的学生。独自己的儿子中考成绩不佳,无奈之余报考了中专的计算机专业,心想:若上不了大学,混个电脑高手,将来也能有碗饭吃。后来,他在网上发现了一个叫“ME”的孩子们的聊天室,儿子用他中学学到的那点可怜的英语与各国的孩子们吵架,谈天说地。最让他受益的是一位澳大利亚的大姐姐,她非常耐心地教我儿子英语,每天都给我儿子来一封信,因为知道我儿子是中国人,她信中语言的难度一点点加大。为了这份友谊,儿子也每天用英语回信。几个......