简介:实质上都是教育系统中诸多非线性因素在不同的时空序中随机作用所产生的分形结构, 二、基本法则在教育世界中的分形 ,与教育环境中个体的自组织行为 
简介:【 摘要】: 目的:比较用尿沉渣镜检法、尿干化学检测法、 Labumat-UriSed 检测法检测 尿液标本 中的有形成分的效果 。方法 :随机选取 201 8 年 4 月 至 2019 年 4 月 我院 检验 科进行尿常规检查的 484 例受检者作为本次研究的对象。分别使用尿沉渣镜检法、尿干化学检测法和 Labumat-UriSed 检测法对这些受检者的尿液标本进行红细胞、白细胞及管型的检测,并比较检测的结果。结果:用尿沉渣镜检法、尿干化学检测法和 Labumat-UriSed 检测法 在检测尿液标本 红细胞、白细胞阳性率 之间比较, 差异均不具有统计学意义( P > 0.05 )。 Labumat-UriSed 检测法和尿沉渣镜检法 检测 尿液标本 中 管型的阳性率 显著高于尿干化学检测法, 差异具有统计学意义( P < 0.05 )。 结论:尿沉渣镜检法、尿干化学检测法和 Labumat-UriSed 检测法在检测尿液有形成分中的应用效果均可以取得满意的效果 。但是,在对尿液中的管型进行检测时应首选尿沉渣镜检法。