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简介：摘要在当前素质教育的大环境下，如何使学科教学满足素质教育的要求，这对每个教育工作者提出了更高要求，对于基础会计学科也是全新的课题，应该优化课堂教学方法手段，增强学生的自主学习能力，激发学生的学习兴趣，使基础会计课由抽象的理论讲解，真正转化成学生的专业素养。

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简介：摘要：基于我国教育改革提出遵循生本教育理念、推进高效课堂的发展思想，小学语文教学应着眼于教材内容、灵活运用教学方法、优化调整课程结构，点亮课堂活动，丰富课堂体验，以此实现高效课堂的根本目标，将核心素养教育理念落实到位。近年来尝试各种独特的教学实践策略，以内容、方法、形式创新作为语文教育的改革目标，努力调动学生的课堂参与积极性，吸引他们主动学习、自主探索，体现素质教育的优势价值，顺利完成高效课堂的教学任务。

简介：摘要实施有效教学，打造高效课堂，这是各学校和教学一线的老师们都在遵照课改精神，但伴随着传统与创新的冲突，教学实践中的“两张皮”现象已成为构建高效课堂的突出问题，严重制约着教育教学的改革发展，影响着教育教学的质量。我就教学“两张皮”的表现及如何构建高效课堂做一思考。

简介：素质教育背景下的课堂给教师提出严峻考验，作为一名中学历史教师，作者深有同感，特结合自身多年教学经验，同时博采众长，特从以下五点进行深度剖析，权做引玉之砖，以期为高效历史课堂做出自身应有贡献。

简介：高效课堂教学应该着眼于学生的未来发展，培养学生的学习热情，使学生“爱学习”；帮助学生掌握学习的方法，使学生“会学习”。本文阐述了对高效课堂的一些认识。

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简介：摘要新课程标准在我省推行了多年，结合新课程的理念和要求，联系我们昌乐学校的实际，我们推行了“271高效课堂”。在我们的课堂上，学生通过自主学习合作探究，不仅提升了综合语言运用能力而且锻炼了自己的团队合作能力和探究意识，同时提高了学生跨文化交际和理解的能力，实现了打牢知识基础，立足能力立意，发展跨文化开放思维，实现新课程整体目标的素质教育。

简介：摘 要：小学教育是基础教育的初始阶段，对学生的今后发展具有很大促进意义。而在小学教学中，语文作为一门不可缺少的学科，对学生表达以及创新能力的提升有着很大促进作作用。因此，在素质教育背景下，教师应该借助科学办法，强化对语文教学理念以及模式的革新，结合教学内容，合理制定教学计划，打造高效语文课堂。

简介：摘要 ： 随着新课程标准的不断落实以及素质教育改革的不断深入，经过长时间的实践调查研究发现，现阶段，我国初中教育机构正在沿着素质教育改革的道路进行高效课堂的建设发展工作，其最终目的就在于有效的提升教育教学的质量。从现实的角度分析，高效课堂与素质教育之间有着诸多契合点，有效的构建出高效课堂不仅可以极大地提升教育教学的质量以及成效，同时还可以极大地提升课堂教学的规范性，满足素质教育计划对于教育教学发展的要求。本文主要就寻求高效课堂与素质教育的契合点做了简要的分析，目的在于进一步提升教育教学的质量，促进我国教育事业进一步发展。

简介：摘要小学是学生开始学习知识的最初阶段，小学的教学对学生来说是很重要的，也要在小学让学生养成一个良好的学习习惯。根据现在新课改的推出，也导致了以前的教学方式没有了教学效果，所以要设计出全新的教学方式让学生进行学习，在素质教学当中指出了要注重学生在课堂中的中心地位，充分发挥学生的各项能力。所以，在进行素质教学的时候语文课堂学习是可以让学生了解我国传统文化的最佳时机。

简介：摘要：随着社会经济的不断发展，教育体制发生了较大的变化，不仅将侧重点放在应试教育上，而且对素质教育提出了新的要求，要求学生在掌握知识的同时，还要具备较强的综合素质。因此，在素质教育背景下，教师只有不断优化教学模式，才能使学生各方面得到全面提高。文章重点阐述了小学语文高效课堂的构建路径，以供参考。

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简介：摘要：学生学习的重要阶段就是小学时期。因此，教师在小学教学时要使学生养成良好的学习习惯，这为学生之后的发展奠定了扎实的基础。此篇文章就针对小学语文高效课堂做出相应的探究。同时，为了更好的在素质教育下进行小学语文高效课堂的构建，提出三种有效途径。首先，教师在教学期间，应为学生创设良好的教学环境，使学生学习的热情及时提升；其次，积极培养学生的语文核心素养，使学生自身的自主学习能力得到提升；最后，教师也需要运用多样化的教学课堂实践活动，使学生对其知识进行深刻的了解。因此得知，通过高效课堂的构建，能够使教师与学生实现共同进步与发展，同时，这也是教育改革的创新是必不可少的方法。

简介：摘要：在素质教育背景下，构建语文高效课堂，使学生在最短的时间内达到最好的学习效果，培养学生“自主、合作、探究”的学习能力，是语文教师关注的重点。教师应在课前设计合理的教案；创设合理教学情境，营造富有激情的课堂氛围；利用多媒体教学助力高效课堂；培养学生的自主合作学习能力；张扬个性，鼓励创新；注重课后反思。

简介：摘要：在新课改背景下，教师的教学方式和教学观念都发生了创新式的转变。而小学阶段作为学生学习习惯和学习态度形成的关键时期，这个阶段教育的科学性和高效性就显得至关重要。因此小学语文教师应该构建高效的教学课堂，冲破传统的教学思想，在营造相对轻松教学课堂的基础上，培养学生的语文核心素质。本文笔者将首先对小学语文教学的现状进行分析，然后寻求几条在素质教育下构建小学语文高效课堂的途径。

简介：摘要现阶段，在新的课改过程中，素质教育是一个普遍关注与重视的问题，尤其是在农村，其小学教学大多都是大班教学的模式，这样很不利于实现高效的课堂教学。本文主要是来探讨实现农村小学英语素质教学，以提高课堂效率的有效途径与方法。