简介:传说明朝开国皇帝朱元璋宴请文武大臣。宴会上,皇帝有意奖赏几位心腹大臣多喝一点酒,便特意为他们把御酒添得满满的,而对那些平时喜欢直言不讳、进谏忠言的大臣则将酒倒得浅浅的。结果事与愿违,那几位被皇上有意照顾的大臣滴酒未喝,御酒全部从酒杯的底部漏光了,而其他大臣都高高兴兴地喝上了皇帝恩赐的御酒。皇帝对此甚是不解,究其原因,方知此杯盛酒最为公道,盛酒时只能浅平,不可过满,否则,杯中之酒便会全部漏掉,一滴不剩,所以叫做“公道杯”。现在我们就一起来看看公道杯究竟是如何实现公道的。我们往一个瓷质的杯子倒满水,会发现,当杯中水超过某一高度时,水会从杯底的小孔中流出,直到水流尽为止。
简介:摘要提升课堂教学的有效性应该是当前新课程下我们每位教师所追求的目标。如何打造历史的有效课堂,是深化历史课堂教学改革、提高课堂教学效率、提高历史教育教学质量的迫切需要。在课堂教学中,教师只有选择恰当的教学方法,使整个课堂教学始终处于内容鲜活化、过程活动化、问题探究化、交流互动化,思维多样化的良好状态,激发学生从多个层面主动参与学习全过程,才能激发学生学习历史的兴趣,这样的历史课堂才是有效课堂。