简介:靠着少数元老的忠心耿耿,一家小公司在几年内迅速成长。但是,随着企业不断壮大,以及战略方向和经营模式的调整,组织架构和人员配置的改变却成为棘手的问题。结合本案,我的建议是:
简介:江雄(匿名)在向公司提出离职后,甚至连人力资源部经理要求的离职面谈都不愿参与,收拾完自己的行头,头也不回地离开了自己担任产品部副经理长达3年之久的公司,没有和同事告别,更没有和自己的直接上司说一句话。尽管人力资源部提醒他不要到同类公司内任职,江雄却选择了与原公司有明显竞争性质的新东家担任产品经理,好象是和老东家故意抠气。
简介:2006年8月21日下午,深圳波特公司行政部经理舒好和总经理大吵一架后,即向人力资源提交了辞职信,准备离职。同时,她向公司全体员工群发了一封邮件,标题是“卸磨杀驴的公司”!长长的邮件叙述了自己加盟公司后所做的贡献,声称在自己职业能力有所欠缺的时候,公司就“毫不犹豫地抛弃了她!”邮件在公司全体员工中引起了轩然大波。波特公司投入了相当的人力物力,才完成了一番安抚工作。
简介:摘 要
简介:目前,警方在侦查破案时,有众多的“电子眼”可以利用,减轻了办案民警不少工作压力。不过,许多案件发生后,由于线索有限,依然离不开走访群众。从调查走访这样的老办法中,可以发现案件的蛛丝马迹,然后,再通过与现代侦查技术相结合,可大大缩短案件的侦破时间。
简介:山东省东阿县高集乡贾庄村有一个青年妇女叫邱金兰,虽然同丈夫日子过得恩恩爱爱,但却百般看不惯公婆,每逢看见老人,就得骂上几句,不骂几句是不罢休的。为此,老人
简介:从QQ群里得知语文老师要换人,我心里不由得冒出了许多小问号。新老师怎么称呼呢?是帅哥还是美女?多大年纪?是胖是瘦是高是矮?他(她)教书枯燥死板还是灵活有趣?他(她)布置的作业多不多?
简介:实现干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化,是党中央早就确定了的方针。近年来北京市的机关、企业在这方面作了许多工作,积累了一定的经验。为了推动这项工作的开展,交流经验,我们在这里刊登了北京管乐器厂调整领导班子之后,逐步实现新老合作和交替的经验体会,希望能对此有些启示。——编者
简介:摘要近年来,由于受到快速城市化、体制转变等多重外部因素的影响,加之学校规模的扩大,既有功能的归并与调整等内部因素的影响,需要对原有校园规划进行调整。那么,如何在原有环境中恰如其分植入新的板块,而使之成为和谐的整体,新老关系得以延续?是值得思考的重要问题。本文以湖北医药学院东校区扩建工程项目为实例,通过项目分析解读,深层回顾了其在此方面所作的有益尝试。
简介:
简介:您像春风,总是洋溢着灿烂的笑容轻轻走进教室,用清新的嗓音开始讲课。柳眉之下,一双不太大的眼睛总是在眉毛的牵动之下透出智慧的光芒。您给我的第一感觉是那么的亲切和熟悉,让我感到轻松和快乐。
简介:暑假要结束时,我才从丽江回来,兴奋劲儿一直消不了。直到家长会那天,爸爸带回来一个消息,当头给我泼了盆冷水,一下子我就“冷静”了。爸爸说:“你们换老师了。刁老师到北区去教一年级了,以后是沈老师教你们。”我心里顿时有一种想哭的感觉,因为我和刁老师在三年的学习中建立了非常深厚的感情。这么一句话,彻底地把我的情绪改变了。接下来的几天,我一直在猜沈老师的样子,心里像揣着一只小兔子,突突地跳个不停。
简介:我上小学三年级了,这个学期我们的班主任换成了练老师。练老师是一位和蔼可亲的老师,就像我们的妈妈一样,她高高的个子,一头乌黑发亮卷发,一双炯炯有神的眼睛,一张能说会道的嘴。
简介:界面处理情况、新混凝土的特性、界面剂的使用等是影响新老混凝土粘结的最主要因素,提出了新老混凝土表面处理方法及粘结材料的特性和作用,修补用新混凝土与老混凝土的粘结性能是决定界面粘结强度的最主要因素
简介:一个普通得不能再普通的早晨。太阳打了个大大的哈欠,似乎不满意人们起得这么早;鸟儿早就睁开了眼,依旧“喳喳”地叫着,它们不分假期与工作日,每天都这么叫,不知疲倦。光溜溜的地板一下子看见这么多人,乐不可支,“啪啪”的笑声回荡在整个校园。唯一满脸愁容的是孩子们,因为他们明白,新学期的第一天,肩上那空得叫人发闷的“好朋友”就该变为千斤重担了!孩子们?好吧!也算上我一个。
简介:高卜卜他们班里发生了一件大事。又是一个星期一,五(1)班的同学们早自习时间破例没有看见他们的唐老师。
简介:摘要影响新老混凝土粘结的重要因素之一是浇筑新混凝土前老混凝土表面的一些性质和状况。新老混凝土粘结面最重要的性质是1粘结面(老混凝土表面)的粗糙程度2粘结面的完好程度,系指进行粘结面处理时粘结面受损伤的程度,损伤越轻,产生的微裂缝越少,完好程度越高;3粘结面的洁净程度;4在浇筑新混凝土前粘结面及其周围附近老混凝土的湿润状况。新老混凝土粘结面的处理是新老混凝土粘结的第一步,也是关键的一步,不恰当的粘结面处理会造成新老混凝土粘结的失败。
简介:新学期来了,跳跳鼠又升了个年级了,呵呵,还换了新老师呢。新老师嘛,高大英俊,大家都很喜欢他,
促成新老员工“竞合”
新老员工冲突之二:新员工遭遇老员工天花板
新老员工内讧之争——第一部分:现象篇 新老员工冲突之一:老员工谢幕成卸磨杀驴
幼儿园新老员工工作积极性调动策略研究
“新老结合”
新老邱金兰
新老师驾到
新老合作 继往开来
和谐共生,新老延续
新老局长—真情告白
新老< >的比较研究
我的新老师
我们的新老师
新老混凝土粘结浅析
与新老师过招
新老混凝土粘结面的处理
跳跳鼠的新老师