简介:摘要随着艺术类院校招生门槛的进一步降低,大量英语基础较差的学生进入艺术类院校,使艺术类院校的公共课英语教学存在着英语基础差、学生学习动力不足等问题,使得艺术类大学生英语学习面临着极大的困难。本文尝试提出几条对策,以期对提高艺术类院校大学英语的教学效果有所帮助。
简介:摘要钢琴作为艺考音乐教育专业的必考科目,老师们一直在探索着如何用两三年时间让学生更好地掌握钢琴演奏技巧并具备一定的演奏能力,以适应艺考音乐教育专业钢琴考试的需要。钢琴教学是一个发展性课题,还有很大空间去挖掘,对于钢琴教师来说,探索好的教学方法,从而有效地提高学生的演奏技巧和演奏水平,是一个极其重要的问题。本文分析了教师在钢琴教学过程中存在的一些现象,从而解决问题,提高教学效率和质量。
简介:从分类学视域来说,高职艺术类教学更为主要的就是要培养学生的高层次的能力,激发与培养其自主、合作和探究的学习能力.在高职院校艺术类教学中,应从人才培养目标出发,设定科学的教学范式,促进创新型学生的知识结构的建立,让学生进入自主性终身学习状态,并最终可以达到创新性地解决工作场境和日常生活中大大小小、复杂程度各异的问题.高职艺术类教学进行多元化评价的目的为的是使教学目标能够契合时代发展进程,探讨职业教育在社会变迁过程中的社会需求目标,总结这一时期职业教育为适应经济发展的需要而进行教学方式方法的改革、办学层次及教育教学质量的提高所取得的经验,并运用多元化的评价视角来强化认证并推进新型方法理念的研究深度.