简介：摘要：中等职业教育在培养电子技术应用人才方面扮演着至关重要的角色，而教学方法的创新则成为这一过程中不可或缺的一环。本文的主要目的是深入探讨在中职电子教育中采用新型教学方法的必要性，并对几种备受关注的创新教学方法进行简要的分析和探讨。这些新型教学方法包括项目式学习法、混合式教学法、游戏化学习法、情境模拟教学法以及互动式教学法等。希望通过对这些方法的探讨，能够为中职电子教育的教学改革提供有价值的参考和启示。

简介：摘要“促进学生学习方式的变革”，是实施新课程最为核心和最为关键的环节。建立新型课堂教学模式、引领学生积极主动地参与学习、培养学生科学学习物理的方法。

简介：摘要：企业新型学徒培训教学方法，主要就是将政府部门作为引导，企业为主体，遵循院校参与性的基本原则，利用“校企双制形式、工学一体化形式”开展培训教学工作，企业与学校之间利用校企双师带徒的形式、工学交替的形式共同培养学徒。为全面推行企业新型学徒培训教学方法，下文提出几点应用措施，旨在为培养专业化人才提供帮助。

简介：摘要快乐的课堂气氛是激发学生学习兴趣，提高学习积极性的前提，在足球教学中要运用先进的教学方法和手段，充分提高学生的学习兴趣，让学生形成快乐的情感体验，真正实现“学中乐、乐中学”。通过理论研究和实践表明“快乐教学法”是较为有效的、富有趣味性且实用性较强的教学方法，适合现代中学生的心理、生理特点，并对学生身心健康的发展、完美人格的形成有促进作用。

简介：

简介：摘要：本文旨在探究初中数学创新型教学方法，鉴于当前教学模式的局限性，提出了包括转变教育者观念形成开放式教学理念、充分运用多媒体教学工具以及注重数学问题的多样性来激发学生数学思维的策略。更新教师的教学观念，采用更加灵活多样的教学方法对于提高学生的学习兴趣和数学思维能力至关重要。同时，有效地利用多媒体技术和引入各类数学问题，可以极大地丰富教学内容，提升学生解决问题的能力。本文的目的在于为初中数学教学提供更加创新和有效的教学方法，以适应新时代教育的需求。

简介：由于医学是一门经验性很强的学科，医学生从医学院校毕业走向临床，必须经历见习、实习期的培训，经过上级医师的传帮带，才能逐步成长为一名有独立执行能力的医生，实习阶段的学习对于将来的从业至关重要。但是，有很多学生或医院，对于这一阶段的学习尚未足够重视，或者未抓住重点，使得学生在临床迷迷糊糊跟着老师学了2～3年，最后，临床思维没有，

简介：摘要VB程序设计语言因其入门简单、功能强大、应用性强等特点已经成为高等职业院校计算机专业的必修课程。根据笔者观察，在以往的教学中，由于任课教师教学内容安排和教学方法选择不当，导致很多学生对VB语言感到枯燥难学，学过之后不能根据所学内容独立设计程序。因此，在教学中科学合理地利用教材，改进教学方法，激发学生的学习积极性，提高VB程序设计课程的教学质量成为高等职业院校计算机基础课程教师需要思考的问题。如何能教好VB程序设计课，笔者根据多年的教学经验，总结出了VB课程教学的一些特点，摸索出一种新的教学方法和技巧，使VB课的教学取得了较好效果。

简介：本文通过对四阶段教学法、MCLA、PBL等教学方法进行分析，联系高等职业教育软件专业课堂教学的目标和现状，提出象限型教学法。在课堂教学上，藉此弥补单一教学法在培养软件专业学生编码能力上的不足。

简介：摘要化学属于理科，在生活中比较实用，在化学课中试验比较多，这门课程需要极强的动手能力，在初三学习化学的过程还比较懵懂，所以初三学习化学是为了以后的学习打好基础。对于化学老师的要求比较高，不仅要有良好的化学知识水平，还需要一定的教学经验。本文针对初三化学教学中创新型教学方法进行了分析，对此提出了建议和措施。

简介：[摘要]实践教学是数据结构教学中的一个重要环节，在其中给予学生适当的指导会得到事半功倍的效果。本文经过笔者多年从事大学和研究生教学的经验总结了一套新型的方案。在分析“数据结构”实验教学特征的基础上，指出开展新型“数据结构”实验教学的重要性和必要性，并对具体的实施过程进行了设计与探讨。实践证明，新型的实验教学活动，不仅为学生提供了创新活动的条件和机会，而且能够有效地引导学生掌握学习方法，对于培养学生的自主创新和学习能力起到很大的作用。[关键词]数据结构新型教学方法新型教学实验

简介：摘要：新形势下，随着教育改革的不断推进与发展，对小学数学教学工作提出了新要求与新标准。小学阶段，学生正处于智力与身体快速发展的阶段，自身可能对部分的数学原理理解不够透彻。因此，小学数学教师要开展创新型教学方法，从而提高课堂教学效率，培养小学生的数学核心素养。基于此，本文阐述了创新型教学方法在小学数学教学中的应用策略，以供参考，

简介：摘要：骨科护理教学作为护理专业中的重要组成部分，教学质量和效果直接影响着学生的专业水平和实践能力。本研究旨在探讨创新型教学方法在骨科护理教学中的应用，通过研究与实践，探索有效的教学方法，旨在提高骨科护理教学的质量和效果，为培养优秀骨科护理人才提供参考和借鉴。

简介：摘要：本文研究了创新型教学方法在小学数学课堂的应用策略，分析了选择合适的方法、培养学生动手能力和探究精神、注重教师角色和学生主体地位以及与技术手段相结合等方面的策略。通过创新型教学方法的应用，可以提高小学数学教学的质量，激发学生的学习兴趣和创造力，促进他们的全面发展。

简介：【摘 要】目的：探讨我院实习护士采用新型护理教学方法的实施效果。方法：从我院 2014年 4月 -2016年 6月期间的实习护士中选取 180例作为研究对象，采用数字表法随机分为观察组和对照组，各 90例，观察组护士采用新型教学方法，对照组护士采用传统的教学方法。观察分析两组理论、操作考试成绩及对护理教学方法的满意程度。结果：观察组实习护士实习成绩均优于对照组，差异具有统计学意义（ p＜ 0.05）；观察组护理教学方法满意度优于对照组差异显著，具有统计学意义（ p＜ 0.05）。结论：采用新型教学方法，能够有效提高实习护士的实习成绩和对教学的满意度，值得推广。

简介：摘要：在当前教学工作中，适当的融入现代教育技术可以进一步丰富教学内容的表现形式，不断的激发学生个人对所学知识的探究热情。而且对于培养学生综合能力也发挥着重要作用。从教师的角度出发，信息技术的应用也有助于减少教师的教学压力，促使教师能够不断的提高业务水平，并能够对计算机使用技能进行深入钻研，进而更能够客观合理的在课堂教学中使用信息技术，并将其与教学内容进行紧密结合。但就当前农村小学英语教学状况来看，在教学设施力以及师资力量双重因素的影响下，学生个人对英语知识的学习往往感到陌生，为了能够改变这一状况，需要教师能够在信息化环境下不断的进行新型教学模式的探究，为学生打造出富有特色的学习氛围，进而提高整个英语课堂教学水平。

简介：摘要：当前，随着时代的快速发展，课堂教学模式正在从传统教学向创新课堂教学模式转变，新课标更是提出了以学生为主体，教师为引导者的教育改革思路。本研究基于创新型课堂的观念，对新课标下小学英语教学方法进行了探索。首先，我们引入了一种以学生参与度为导向的小学英语教学模型，期望通过吸引学生的主动参与，提高他们的英语学习兴趣。其次，我们采用了针对性的教学策略，例如情景教学法、活动教学法等，旨在提高学生的实践操作能力和实际应用能力。研究结果显示，新型的教学方式能有效提高学生的英语学习成绩，而且学生更愿意积极参与课堂活动，表现出较高的学习积极性。这项研究意味着我们可以通过改变教学方式，使得小学英语教学事半功倍，对我国小学英语教学有着重要的实践意义。

简介：摘要：当前，随着时代的快速发展，课堂教学模式正在从传统教学向创新课堂教学模式转变，新课标更是提出了以学生为主体，教师为引导者的教育改革思路。本研究基于创新型课堂的观念，对新课标下小学英语教学方法进行了探索。首先，我们引入了一种以学生参与度为导向的小学英语教学模型，期望通过吸引学生的主动参与，提高他们的英语学习兴趣。其次，我们采用了针对性的教学策略，例如情景教学法、活动教学法等，旨在提高学生的实践操作能力和实际应用能力。研究结果显示，新型的教学方式能有效提高学生的英语学习成绩，而且学生更愿意积极参与课堂活动，表现出较高的学习积极性。这项研究意味着我们可以通过改变教学方式，使得小学英语教学事半功倍，对我国小学英语教学有着重要的实践意义。

简介：摘要随着医疗行业的发展，医学生日益增多，银川市妇幼保健院是银川市卫生局直属的一所集医疗、教学、科研、预防、保健、康复、急救于一体的三级甲等妇幼保健专科医院，也是宁夏回族自治区规模最大的妇幼保健机构。目的分享手术室护理个人教学方案，探讨新型教学方法在手术室护理教学中的应用效果。方法对签订合同的新进人员成立一个培训小组，小组成员5～6名，以存在问题为切入点，围绕手术护理教学全过程进行分析，发现问题并提出对策。结果针对发现的问题，通过加强教育、规范手术基础操作重新制定基础操作打分制，护士的手术配合效率及风险防范意识均明显提高。结论不定期地对问题进行分析并提出对策，能显著提高手术室护理教学质量、显著提高教学双方的满意度、降低手术室护理学生手术配合的失误，从而确保手术安全。

简介：教育理念的发展使得我们对于教育有了新的形势，不断地分析教学现状，将新型教学方法在教学中引入，不仅仅促进教学层面的改革发展，还能够有效地提升教学有效性，是促进学生成长的有效路径。本文结合教学实践开展研究分析，首先分析新型教学方法在职高体育教学中引入的必要性，主要从教育理念，以及教学实践层面进行探究。其次，分析新型教学方法在职高体育教学中引入的思路，引导化教学，探究性教学，信息化教学，反思性教学的层面进行分析，为今后职高体育教学的发展做出相应的依据。