简介：

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简介：日前，参加贵州国际教育会议的专家们认为，：网络教育将成为我国新型教育的重要模式。

简介：通过分析我国继续教育发展,总结目前国内继续教育模式,借鉴国外成功经验,提出适用于现阶段可持续性发展的继续教育新模式,以建立技术性培养模式、行业人才培养模式,实行多方位教育衔接和推行继续教育个人服务模式来全面构建学习型社会。

简介：摘要：随着互联网技术的发展，职业教育的不断普及，信息技术已逐渐应用到中职教育的教学方式之中。针对中职教育现状和问题点，结合我校实际情况，探究信息技术与职业教育相结合的新型教学模式的策略,希翼在互联网+职业教育的发展中，对中职教育改革的实施起到一点参考作用。

简介：高专学前教育专业承担了我国幼教人才培养重任,因此,应以服务为宗旨、就业为导向,通过完善人才培养方案,提升人才培养内涵;创新课程实施新策略,改革教学方法、考核方式;创新校企合作形式,突出社会服务功能等途径创新人才培养模式.同时,以专业建设和育人质量为核心要素,提升学生就业服务质量,为社会提供更多有创新意识的优秀毕业生.

简介：本文探讨了利用E-Engine远程教育平台开展远程教育的教学模式,并对远程网络教育、信息技术与课程的整合进行了探索与实践.

简介：创新型城市理念和目标的提出，是在新世纪全球竞争加剧，信息经济、知识经济成为国家竞争力的主要决定因素的背景下，针对我国经济社会发展过程中面一陆的资源环境约束现实，解决经济社会发展问题的又一次理论创新和实践探索。创新型城市建设尚在探索之中，文章介绍了国外创新型城市的发展模式和基本类型，总结了国内创新型城市建设的几个代表性城市的实践模式和基本经验，并提出几点建议。

简介：【摘要】通常意义上我们所称之为的家园共育，主要指的是家长和幼儿园共同完成孩子的教育，家园共育的观念也进一步提醒我们，在针对幼儿的教育过程中，幼儿园和家庭要保持同步同向，形成教育的合力，这样才能够真正意义上促进幼儿的全面发展。家长和幼儿园要保持密切的沟通和交流，并互相支持合作，实现资源共享，这样才能够有效实现家园共育的目标，同时也才能确保幼儿得到更科学合理的培养。针对这样的情况，本文着重探究和分析幼儿家园共育问题解决策略，希望通过本文的论述能够为相关人士提供参考。

简介：家庭教育模式指的是家庭教育标准化的典型的形式或模型。不同的民族,不同的文化传统,不同的历史时代,家庭生活方式不同,也具有不同的家庭教育模式。家庭教育是一种生活教育,是寓教育于家庭的日常生活之中。家庭生活方式和家庭教育模式,像“磁场”一样,对人的素质起着

简介：摘 要 新型农业科技推广对我国农业产业的发展有着较为重要的影响及作用，既能够弥补传统农业在科技方面的不足，也能够进一步提升农业生产力。但我国在新型农业科技推广上仍存在较多问题，这就需要加强对新型农业科技推广模式的研究，促进农业科技推广工作的顺利开展，为我国农业发展提供有利支持。基于此，针对创建新型农业科技推广模式的意义进行分析，深入了解农业科技推广体制的现状，并探索新型农业科技推广模式实践。

简介：摘要新型农业科技推广对我国农业产业的发展有着较为重要的影响及作用，既能够弥补传统农业在科技方面的不足，也能够进一步提升农业生产力。但我国在新型农业科技推广上仍存在较多问题，这就需要加强对新型农业科技推广模式的研究，促进农业科技推广工作的顺利开展，为我国农业发展提供有利支持。基于此，针对创建新型农业科技推广模式的意义进行分析，深入了解农业科技推广体制的现状，并探索新型农业科技推广模式实践。

简介：摘要随着科学技术进步发展，职业农民逐渐出现在人们视野中。现代农业生产中传统劳作模式显露不足，通过培养新型职业农民促进我国农业发展。基于此，本文中分析新型职业农民的培训方法。

简介：摘要：随着时代的不断发展与进步，教育理念也在不断地改革与创新，尤其是在新课改背景下的今天，传统的教学模式已经不再能满足现代化教育的需求。尤其是在小学语文的教学实践中，教育改革对教育提出了更多更新的要求，小学阶段的语文教学不仅要让学生掌握语文基本知识，还要求教师在教给学生基础知识的同时还要注重培养学生的语文学习能力，进而吸引学生对语文学习的兴趣，使得学生能够积极主动地投入到语文学习中去。因此作为教师应该不断的探索新型教学模式来适应新时代的教学要求，以真正达到促进学生全面发展的目的。

简介：摘要：随着科学技术的不断发展创新，农业种植业也在不断创新发展。农民积极使用绿色农业的种植技术，以增加种植产量，达到农业大丰收的效果。新型的机器和先进技术的运用，提高了农业生产的效率以及农作物的产量，缓解了农业生态环境面临压力，进一步推动农村种植技术的发展。这一过程中，绿色农业的调查工作深入到农田中，工作者对其发展进行讨论分析，从而得出一个更好推进新兴农业技术推广以促进种植业发展的实践策略，促进农民致富走向幸福生活。

简介：摘要：“宝贝计划”儿童新型教育服务公司，以人本主义的教育观念办学，使用 NLP的教练技术督导。定位是：一个有着与其他学习机构不一样的，更加崇尚个性化的学习中心，我们注重培养孩子的学习能力，学习习惯和学习兴趣。托管分为很多种，有保育型的，教育型的，还有培训型的，而我们是集保育、教育、培训为一体的全面型托管，并且尤其注重对孩子的教育。主要面向 6-12岁小学生及其家庭，提供学后托管，个性化教育及培训、家庭教育咨询为主的专业教育服务。

简介：现代教育技术的快速发展和应用，对我国教育产生了深远的影响，在教育观念、课程整合、教育手段、教学模式等方面经历了深刻变化，利用现代教育技术手段，提升人才培养质量已成为教育发展的客观要求。

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简介：摘要新时期、新形势下，中国所需要的人才，注重的是素质和能力，中国的教育也应适应时代发展，变革创新，为未来社会提供多方位全面发展的人才基础。深圳中学作为深圳市的重点高中，在学科设计，教学模式，资源配置上均进行了大胆创新及长期实践。新校区的建设在现有成果基础上又提出了更高要求，通过校方与设计师的不断磨合探讨，形成了一种全新的规划与设计方法，其理念与秩序必将为未来教育建筑的设计工作，带来长久的裨益和深远的影响。

简介：第十五次全军院校会议将解放军艺术学院确定为初级任职教育院校,同时兼有研究生、本科、大专、中专等层次的学历教育.如何落实第十五次全军院校会议精神,实现学院由学历教育为主向岗位任职教育与学历教育协调发展的新型教学模式的转型,是摆在院党委和全院教职员工面前的一个重大课题.本文着重对近年来学院为适应培训任务变化、顺利实现教学转型所做工作进行了总结,并在素质教育与创新教育、课程基础建设、课堂教学质量、教学实践环节、开放办学及正规化教学等方面进行了深入地谋划与构想.