简介:摘要现代教育重视的是学生能力的培养、创新精神的培养,而这些能力与精神的培养所依赖的课堂应是以学生为主体、师生互动的课堂,即实现师生人际交往的课堂。要实现师生人际交往,实现信息的交流和相互影响,和谐的师生关系是必要的前提。
简介:摘要搞好科学课教学是素质教育的必然要求。但农村小学和城里的学校相比就会显得设备简陋、教学资源匮乏、师资力量欠佳、没有少年宫或科学馆等科学展馆,这些因素时时困扰着科学课教学的高效开展。但农村小学也有自身的优势,注重挖掘地方资源,发挥农村的地理优势,是优化科学课教学的有效途径。