简介：教育现代化是实现教育跨越式发展的重要条件之一，而教育现代化需要教育信息化来全面带动。近年来，高校的教育技术硬件条件有很大改善，然而，教育技术的有效性仅靠硬件设施是无法实现的，教学资源的状况逐渐成为决定教育技术能否充分发挥作用的关键因素。为此，教学资源库的建设越来越受到业界同行们的广泛重视。教学资源库就是把多种媒体（音频、视频、文字、图片、动画等）的教学资源组合成有机的整体，用户可以根据需要从库中找出一种或多种媒体资源来利用。教学资源库的产生背景是资源的数字化和“肥中心、瘦终端”的校园网络化建设理念。

简介：一、引言网络教学资源是开展网络教育的前提和基础.随着网络教育的逐步拓展,网络教学资源越来越丰富,教学资源的有效管理成为开展网络教育的关键.为各类学习内容对象提供高效的存储管理,为各种使用者提供方便快捷的存取功能,为教学管理者提供资源访问效果评价分析,从而提高教学资源对象的利用率,促进教学资源更好地为实际教学系统服务.

简介：本文探讨基于Web的CAD资源库的意义和技术路线。

简介：课程改革初始我感到茫然，但随着进一步学习课程标准、深入研究教材，我发现新的教科书是一个有待开发的资源库，如何利用这个资源，要靠教师充分发挥工作的创造性，比如识字教学，我让学生把字连词成句、创编词句，促使学生主动从生活中去识字。我们学校还有很多老师在编写自读课本，教师的积极性被调动起来了。

简介：实施教学资源库建设,是电大开展现代远程开放教育的一项重要工作,必须根据"中央电大人才培养模式改革和开放教育试点"项目的要求,突出学生自主学习,把学生的需要作为资源库建设的内涵,使之具有"丰"、"简"、"精"的属性,并通过加强软件硬件建设等措施,加快发展.

简介：进入21世纪，信息科技特别是计算机网络技术的发展及广泛应用，改变着人们的生活、工作和学习方式。1999年，国务院批转了教育部提出的《面向21世纪教育振兴行动计划》，首次明确将“教育信息化”确定为教育发展的重要主题，并指出教育资源建设是重点。2000年，教育部在北京召开了“全国中小学信息技术教育工作会议”，时任教育部部长的陈至立同志作了题为“抓住机遇，加快发展，在中小学大力普及信息技术教育”的重要讲话，提出：在中小学加快普及信息枝术教育，用教育信息化带动教育现代化，实现基础教育的跨越式发展。

简介：本文通过对教学资源库互操作内容的分析,结合WebService的特征,提出了用WebService实现教学资源库互操作的框架,并给出了利用Microsoft.NET平台实现WebService的方法.

简介：怎样把信息资源运用到物理教学实践中的，以及如何利用信息资源培养学生能力？就此问题谈一下自己的几点体会、认识和做法。

简介：随着教育信息化进程的加快，各级各类学校资源库的积累、建设和应用等方面取得了令人可喜的成绩，极大促进了学校教育教学的发展。但我们也应该清醒地看到在资源库的积累和建设过程中，还存在不少误区。

简介：远程教育资源库的编辑是根据学生学习目标中的具体要求,拟定实施程序,确定编辑具体内容,便于加强服务、管理和应用,并转化为内隐认知或外显操作,有机调控学习的过程,从而有效解决学习问题,排除障碍,顺利达到和实现学习目的.

简介：广东省基础教育教学资源库是根据教育部《现代远程教育工程资源建设基础教育项目》、《基础教育教学资源元数据规范》以及《广东省基础教育教学资源建设技术规范》建设的全省教育资源枢纽，它是规范、先进、开放、共享的省级基础教育资源网络服务体系，并实现上连国家教育资源信息中心，下连省

简介：随着课程改革的深入，越来越多的教师和教育专家都把目光聚焦于真实的课堂。于是在新课程理念下如何开发和利用各种课堂教学媒介，推进校本教学研究，便成为教育领域的一个重要课题。

简介：本文阐明了加快馆藏资源数字化建设的重要意义，从本馆的馆藏资源数字化工作实践中总结了几条切实可行的经验和措施，并论述了要注意解决馆藏资源数字化中的标准问题、质量问题以及数字档案的安全存储等问题。

简介：随着网络教育的开展和新一轮基础教育课程改革的推进．课程资源的地位日益突显。课程资源的数量和质量直接关系着网络教育存亡、新一轮基础教育课程改革的成败。而纵观国内已有的教育教学资源库系统，由于它们在宏观资源管理方式上存在的缺陷，使得资源质量低、资源数量少、资源重复率高等诸多问题存在，其中资源重复问题显得尤为突出。

简介：结合实际从图书馆信息资源库的模式，组织，用户，运行以及管理阐述了看法．

简介：本文总结了教育资源库在教学中的资源组织需求，提出了概念资源图创作系统并描述了其价值。在设计了概念资源图创作系统的主要功能之后，给出了系统与教育资源库的三种整合模式：作为资源的学习对象组织工具，资源的语义导航工具，资源的合作学习工具。

简介：介绍了山西省地方煤矿的矿区控制、地面工业广场图、采掘工程平面图、矿井地质和储量信息的数字化采集及其煤炭资源的GIS信息库建立。阐述了CPS、全站仪和CIS在矿山测量和国土资源管理中的应用。

简介：

简介：目前高校校园网英语教学资源非常匮乏.金陵科技学院英语教学资源库的设计以第二语言习得理论、认知理论和建构主义理论为依据,以资源的准确性、适用性、统一性、可扩展性、技术性和易检性为标准,涵盖了听、说、读、写、译等方面的内容,对于整合教学资源,构建学生自主学习平台,提高英语教学质量具有重要的意义.

简介：该文在建构主义的基础上。提出了一种崭新的“教学资源观”。并在这种资源观的指导下，初步探讨了网络教学资源库的建设。