简介：摘要：疫情期间，受各种客观因素的限制，班主任的日常班级管理工作无法如常进行。为落实“停课不停学”的要求，班主任应发挥网络教育的优势，推动教育信息化的实践与创新，利用网络信息技术加强班级管理，让学生在居家线上学习过程中的学科知识获取、品德信念成长、活动组织管理能落小落实，实现班级管理网络化。本文将从疫情期间利用网络技术进行班级管理具体实施中，初步探究疫情期间班级管理网络化的模式。

简介：摘要：航空制造产品技术含量高、参研单位多，因而制定一个适合航空制造业特点的网络计划是航空产品研发项目管理成败的关键。本文提出的基于多级网络计划模型充分考虑了航空产品项目计划的多层次性和层次间复杂的调用关系等特点，引入了文档流及触发器，以此构建一个将控制流和文档流分离的分级网络计划模型。

简介：摘要：建筑行业的风险相对于其他行业而言比较高，很容易出现各种类型的安全事故，伤亡人数也比较大，安全事故造成经济损失难以估量。因此应当采取有效措施降低事故发生率，同时要切实保障施工现场生产的安全性及可靠性。文章对关于施工现场安全管理网络以及安全技术进行了探讨，以供相关专业人士作参考。

简介：摘要：目的：分析HIV/AIDS个案管理网络化工作平台的设计方式和要求。方法：在本次研究中通过查阅相关文件对病例资料分析，形成针对性的设计方案。结果：在本次研究中对录入的所有患者的信息资料进行分析，进行动态评估，通过不断完善方案达到理想的设计效果。结论：HIV/AIDS个案管理网络化工作平台建设符合当前实际设计要求，平台建设的过程中对各项功能进行完善，同时平台的开发和后续应用对其他慢性病的管理也有突出的借鉴作用。

简介：摘要：班级管理始终作为学校班主任的重要核心工作之一，是建设好良好班集体的重要前提。当今的社会已经进入到了信息化时代，网格化管理模式已经逐渐在全国各个学校开始实施和应用。网格化管理模式是一种将传统管理与现代信息技术相结合的一种新型管理模式，根据学生的特点和现如今班级管理的现状，可以看出，将网格化管理模式应用于初中班级管理中是一项势在必行的工作。

简介：摘要：近些年，随着互联网技术的蓬勃发展，对于互联网不断发展进步产物的网络虚拟社区来说就是现实社区教育在网络世界的真实反映。伴随着网络虚拟社区教育的不断发展，为了可以使网络用户更为理性、合理客观的应用网络技术，故衍生出网络素质教育，这样便可以很好的解决就网络发展过程中所出现的相关问题，使互联网的优势特点更好的发挥出来。对于网络素质教育与网络虚拟社区进行教育管理首先就应该将教育目标进行明确，建立并完善相应的管理体系与制度。

简介：摘要目的探究自我管理网络支持模式对初发中青年型糖尿病患者自我管理知识及血糖指标的影响。方法选取2015年8月至2016年8月收治的初发中青年型糖尿病患者104例，按照入院先后顺序分为两组，各52例。对照组行常规护理，观察组行自我管理网络支持模式护理。对比两组护理前后抑郁症发生率、体重指数、舒张压、收缩压、糖化血红蛋白变化、自我管理知识评分及网络平台模块知识浏览率。结果观察组护理后抑郁发生率低于对照组；观察组护理后体重指数、舒张压、收缩压及糖化血红蛋白均低于对照组，自我管理知识得分高于对照组；观察组护理后浏览饮食知识、运动知识、口服药知识、胰岛素知识、自我监测知识、并发症知识、心理专区人数好于对照组，差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论初发中青年型糖尿病患者应用自我管理网络支持模式可提高其自我管理知识，降低血糖指标。

简介：摘要：高校作为培养社会技术性人才的重要摇篮，为有效满足当前的素质教育发展需求，应在稳定发展的前提下进行科学化教育管理评价体系的设立，深化管理评价内容的基础性建设，为学生提供更加广阔的发展环境，确保教学目标的顺利实现。本文将针对高校网络教育管理评价体系的主要内容进行深入的分析探究。

简介：

简介：摘要：随着社会对人才需求量的加大，成人继续教育已经逐步成为一些在职人员或其他想要进修学历的成人进一步发展的重要路径。网络在线教育顺应时代发展需求与社会潮流，其便捷性、全面性的特征为成人继续教育提供了进一步发展的机会。本文对成人继续教育与网络在线教育的融合的必要性展开分析的同时，对如何实现有效融合也提出了相关展望和对策，以期达到理想的融合效果。

简介：【摘要】百年大计，教育为本，人类文明从发展之初到现在，教育在每个时期都起着举足轻重的作用，人类社会的进步离不开教育，伴随着社会的进步，教育也在不断的进步。近十几年来随着互联网的快速发展，网络信息化在教育行业的应用越来越广泛，通过教育的网络信息化，老师可以轻松教、学生可以轻松学、老师和学生可以共同利用网络教学资源，家长可以第一时间获悉教育方针政策。教育的网络信息化也使得师生互评、家校共育以及社会公众对教育的评价等变得越来越便捷。

简介：【摘要】： 自中国经济和社会发展以来，中国的教育发展非常迅速，特别是随着现代科学技术的发展，许多新技术已应用于教育工作， 大大提高了中国教育工作的质量。随着科学技术的不断发展，教育管理和网络集成日益紧密，已经形成了相应的管理模型。 应用该管理模型不仅使管理信息的收集，处理，传播和共享比以往更加方便，而且还使传统意义上的 被管理人员能够参与整个网络的管理。 所以及时总结信息管理模式的实际经验和存在的问题，整体管理效果的提高无疑是创新管理模式的最佳路径。所以本文针对网络时代教育管理模式中存在的问题进行研究，并针对问题做出了相关解决策略，以促进教育管理工作的发展。

简介：摘要：随着社会经济的不断发展，国家教育部门加强对学生的教育和管理，注重提升学生的学习能力和综合素质，培养学生成为综合型专业人才，为学生在未来发展奠定坚实的基础。在社会科学技术快速发展的影响下，高职院校增加计算机课程的教育，提升学生的计算机能力和实践能力，同时采用网络管理的办法，能够有效提高高职院校计算机教学质量和水平的提升，实现计算机教育在高职学院中的稳定发展。本文主要针对高职计算机教育网络化管理方法进行系统的分析，研究结果仅供相关人士借鉴。

简介：摘 要：网络舆情是就互联网上流行的对社会问题不同看法的网络舆论，表达网民个人态度的网络行为后果，而部分民众在进行事件讨论的时候，往往有时会带入个人情绪，发表的言论具有倾向性的观点。网络民众是指公众、个人、某个集团或团体，随着信息化时代的到来，也促进了网络舆情的发展，同时，因网络舆情的公开性和影响性，对高校思想政治教育也带来了一定难度的挑战，本文针对网络舆情视野下高校思想政治教育管理进行了研究，在分析网络舆情特性的基础上，根据网络舆情高校思想政治教育之间的关系，探讨了网络舆情视野下高校思想政治教育管理的发展路径。

简介：【摘要】：

简介：摘要：随着信息技术的不断发展和完善，网络技术被越来越广泛地运用到社会生活的各个方面。在高校教育中，网络技术同样也发挥着举足轻重的作用，应用范围也从教学手段扩张到教育管理手段。网络技术在带来便利和快捷的同时，其本身所具有的问题也逐渐影响到高校的教育管理。本文分析了网络技术对高校教育管理所产生的影响，提出了应对措施，以期给高校教育管理者提供一定的借鉴。

简介：摘要：现代信息技术支持下的网络社会已然构成人类社会的主要成分。一方面，现代技术为人类生活与生产更新迭代，促进了交往实践；另一方面，当我们身处网络时空进行的虚拟实践甚至一度取代了现实物质生产实践，网络中被编码的人甚至一度取代了现实中处于一定社会关系中的个人。而网络空间作为无形的场域却由于其自身特性依附于实体空间反过来使得主体间的网络交往产生异化，影响其网络价值观判断，面对诸多问题，亟待网络思想政治教育从理论与实践中寻求解决之道。

简介：摘要：现代信息技术的进步，使得当前社会的发展走向偏向于信息化和智能化，教师在为学生传递基础知识的同时，也开始注重采用有效的信息资源，丰富教育的内容，充实学生进行学习的空间。在目前小学教育阶段开展德育教学，教育管理人员也应当注重现代教育资源的应用，打造现代化的德育体系，从而逐步提升德育教学的质量。

简介：摘要：随着经济和信息技术的快速发展，“互联网+培训”时代的到来，让企业在对员工开展教育培训时有了新的选择。但是员工网络教育培训参与率低下成为企业培训中产生的新问题。文章通过对案例企业网络教育培训员工参与率的深入调查与分析，找出影响企业网络教育培训员工参与率低下的关键影响因素，并进一步进行关键原因确认与分析，提出针对性的解决对策。

简介：