简介：文章分析了现有高等学校教学、考试模式及其存在的问题,认为实行考教分离的有效措施之一是建立完善的试题库及试题库管理系统,在此基础上论述了试题库管理系统应具备的基本功能.

简介：

简介：中国历史中社会主义制度建立的内容比较多，涉及的领域也比较多，学生在复习过程中从整体上掌握有难度。分总式的复习方法是比较适合的方法，即通过在复习过程中，把我们复习的历史知识按照总分的结构进行一定的归纳，有利于我们从整体上和宏观上系统地真正把握教材的脉络。从而达到复习掌握有关课标要求的目的。

简介：摘要：数学错题库是学生在学习数学过程中积累的错题集合，它可以帮助学生发现自己的薄弱点，提高数学能力。数学教学理念的革新是下一阶段教师的主要工作任务。很多数学教师对错题库的建立与梳理不够重视，使学生出现对于数学学习认知的偏差，而且出现偏科、不爱学习的情况，各项能力也难以发展。教师需要从错题库的建立着手完善课程体系，让数学学习变得更加高效。

简介：本文首先分析了传统教材存在的一些问题，然后重点介绍了作者针对这些问题而进行的教材改革的尝试。

简介：摘要 :高考指挥棒下，题海战术似乎是提高教学成绩方法的不二选择，长此以往，语文学科的本真将迷失在机械的训练中，将越来越远离最新提出的提高学生的核心素养目标。要想全面提升高中学生的语文素养，养成健全的人格，语文教学应该以教材为主，加强对语言的学习和品味，养成良好的阅读习惯，掌握鉴赏性阅读的方法，挖掘和积累写作素材，让学生从教材中感受人类文化中的精髓。

简介：题库系统的建立要满足两大要素,即难度值和关联性。要建一上数据库,科学合理地设计库结构。做好偏题、征题、筛选、审定是关键步骤。题库内容要及时更新、补充,保证出题的质量。

简介：考试是检验教学效果、促进教学过程深化的重要环节。为了更加准确地检查学生掌握所学知识的水平,改变传统的命题方式,逐步向标准化考试过渡,提高考试的信度和效度,使考试过程更加科学合理,我院拟对各门主要考试课程建立期末考试用的套题题库。题库的建立方式一般有两种。一种是标准化考试试题库。它的建立一般首先要制定考试大

简介：摘要： 叶圣陶先生说过：语文教材无非是个例子，凭借这个例子，要使学生能够举一反三，练习阅读和作文的熟练技巧。诚然，阅读是写作的基础，写作是阅读的迁移和深化。 在小学语文阅读教学中，凭借教材，读写结合，学生在不同形式的练习中，增加了练笔的机会。教师要有意识地渗透习作的指导和练习，让学生在读中练写，在写中促读。

简介：在运用不等式（组）解决实际问题时．经常会遇到含有像“速度×时间=路程”、“单价×数量=总价”等基本数量关系的问题．在解决具体问题时．由于这类数量关系一般要反复运用若干次．因此可以通过分类列表的方法分析．下面以2008年中考试题为例予以说明．

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简介：函数题在高考中通常为解答题的倒数三题之一，也常出现在客观题的后几题，难度较大，使很多同学望而生畏，但并不是无从下手．只要在高二、高三的复习中注意总结，把函数的知识方法系统化，熟悉常见题型，掌握通性通法，灵活运用思想方法，很多问题还是能顺利解决的．本文将通过对期末考试题中的几道有关函数题的分析，来给出在函数复习中的一些建议，希望对同学们有所帮助．

简介：摘要考试是高校检验教学效果的传统模式，教师授课、命题、评卷易受各类因素影响，导致脱离大纲、试题难易不当、评判标准不一等弊端。教考分离是以实现以考促教、以考促学为宗旨，规范教学和考试管理，提高教与学的质量水准，从而达到师生双赢的效果。实现教考分离的基础是建立课程试题库。

简介：介词to，on，in可以用来表示方位关系。to表示“相距”，译作“在……方／面”；on表示“相邻”，译作“在……边”；in表示“包含”在某范围之内，译作“在……部”。上述三种关系可用下图表示：

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简介：摘要依“法”治班是顺应建设法治中国的形势，培养学生的法治精神，形成按照班规管理班级的模式，尽量避免人治和德治，在班规制定、班规遵守、违规处理的过程中，落实关怀学生、教育学生，促进学生成长。

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简介：摘要：为深入推进人才强企工程,全面提高招标管理岗位培训工作精准化,科学化,规范化和系统化水平,建立人才培训与选拔使用一体化的人才培养长效机制,更好服务企业高质量发展,文章结合企业实际分析了招标管理岗位培训标准化体系的内涵,并对如何建设企业招标管理岗位培训标准化题库进行了系统的阐述。