简介：摘要综合实践课程培养学生掌握信息的收集处理、归纳调查、发表和讨论等学习方法，培养他们积极的、创造性的解决问题的态度，让学生在实践中形成实践智慧，培养学生的创新精神和实践能力。教师应善于在实践中开发课程。

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简介：摘要数学实践活动是小学数学课程教学过程中非常重要的组成部分，也是小学数学课程教学过程中的重难点内容。通过创新小学数学综合实践活动课程的教学策略，对提升小学数学教学水平，强化小学生数学核心素养具有重要的意义。本文通过具体论述小学数学综合实践活动课的教学创新策略，以便让小学生在实践中成长。

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简介：实践出真知.作为一线教师,要在实际教学中,总结经验教训,努力钻研如何创新性地教、学、评的理论和方法,在不断尝试与反复实践中,找寻到适合一线教师课堂创新的现实道路.【案例一】学生描写班级糟糕的路队情况这几天的路队,情况非常糟糕.广播上,连续出现了N次批评.孩子们像被霜打蔫的茄子,教室气氛空前紧张.

简介：作为班主任的你,是否有过这样的体验:掌握了教育理论,可遇到实际问题就束手无策了;工作时兢兢业业,但是越勤奋,就越坏事;想要照顾到班里的每名学生,却没有学生领你的情……怎么办呢?《这样做班主任才高效》一书通过最常遇到的案例与情境,教你16种高效工作的妙招、16种需要避免的做法以及如何高效管理班级的三大核心问题等技巧,让您的班级生活更精彩.

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简介：<正>班主任工作如何适应现代化的需要,有计划地培养学生的竞争意识,提高他们的竞争能力,是摆在我们面前的一个新课题。笔者在实践中从以下几方面作了一点尝试:一、坚持值日班长制,促进竞争意识随着中学生年龄的增长,心理特点的变化,如何把他们潜在的竞争能力变成现实的竞争能力?实行值日班长制就给他们提供了机会。经过竞争,部分同学得到了“执政”的机会。任期内,大多坚

简介：我校沿着“绿证教育”办学方向。一步一个脚印，实践和发展了陶行知先生的“知行合一”精神，探索出“三教统筹、农科教结合”的绿色希望之路。由于开设了绿证教育，我校师生在不断地创造着社会财富，绿证教育又在不断地充实、壮大着这支由一届又一届毕业生组成的科技致富主力军。

简介：摘要本文利用部编一年级《道德与法治》新教材内容，挖掘新教材的特色，通过创设活动，实践锻炼，从生存生活、简单的解决问题和实践创新意识、兴趣三个层面，设计《我是自理小达人》、《我是策略小达人》、《我是玩创小达人》三个主题活动。引导学生在活动中实践，在实践中创新，从而实现一年级学生实践创新核心素养的基础发展。

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简介：在儿童的精神世界深处,一个特别强烈的希望是,感觉到自己属于一个发现者、研究者、探究者.在教学过程中,已完成的科学知识在儿童的心目中是"未完成的科学",需要他们去探索、选择与判断.因此,教师的一个重要责任是,当好学生探究活动的设计者,为学生构筑开放的研究通道,充分发挥他们的主体作用.

简介：新的世纪已经开始，随着“十五”计划的全面实施，我国的经济和社会发展将进一步加快，改革将更加深入，对民主政治建设的要求也越来越高。这不仅对政协工作提出了新的要求和新的课题，也为政协提供了发挥作用的广阔舞台和发展空间。

简介：【摘要】新课标的全新理念，逐渐深入课堂，深入我们每个一线教师的内心，促使我们不断地改进教育策略，创新教学方法，让学生学会合作学习、自主探究，获得成功的体验，学到有用的数学。

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简介：广东省南海中学沙头分校秉承百年“南粤名校”南海中学的优良传统和先进的办学经验，已经成为一所“规范与个性并存，基础与特色兼顾，科技与人文并重”的优秀学校。

简介：【摘要】《数学课程标准》指出：“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。”说明了数学学习在人们生活中普遍应用也是顺应将来社会生活的必要技能。数学知识是从生活实际中习得而来的，所以数学应更强调在实践中学数学开展有效的数学实践活动，是培养学生。创新精神和实践能力的重点是学生获取数学知识的基本途径。让学生学有所获，学有所趣，体会生活中的数学美。