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  • 简介:蒲公英种子很小时候就听妈妈说:“有风,我们就可飞翔。”蒲公英种子们小小心中一直存放着期待,期待秋天来临,期待秋天风。秋天如它们所愿来了,秋天如它们所盼来了,

  • 标签: 蒲公英 秋天 期待 种子
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  • 简介:教师为主学生为主体”着眼于每一位学生成长,立足于学生终身发展,充分挖掘了学生学习潜能,。切实改变了传统课堂教学无效、低效状况,实现了课堂有效、高效,已在全国中小学普遍推广,其中许多中学借鉴永威经验,也取得了成功。

  • 标签: 课堂教学 学生 教师 英语 中小学 中学
  • 简介:课堂教学过程是教师教与学生过程,是教与学两种因素互相配合共同作用过程。教与学这两种因素配合发挥得好坏,直接关系到课堂教学效果优劣。要更好地完成教学任务,提高课堂教学实效,必须摆正教学过程中师生所处位置,优化课堂结构,处理好教与学关系,发挥好教与学两种功能,调动教与学两种积极性,使教与学两种因素配合发挥到最佳状态。课堂教学是学校教育主要方式,教学任务一般都是通过课堂教学来完成。课堂教学效果如

  • 标签: 教师为主导 以学生为主体 课堂教学效果 教与学 提问 兴奋状态
  • 简介:通过将案例教学运用于思想政治理论课教学,探索出案例教学中教师主导作用主要是:教练员、导演、触媒剂、待用信息库;学生主体作用主要是:运动员、合作伙伴,这种教师为主学生为主案例教学,调动了教师学生双方积极性、主动性,取得了良好效果,选编高质量案例是搞好案例教学关键。

  • 标签: 案例教学 教师为主导 学生为主体 思想政治理论课 高校 教学方法
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  • 简介:摘要在课堂教学改革中,课堂上出现了关于学生自主学习教师引导争议问题。笔者就一线工作实践过程中课堂上发现,重新认识了自主学习,定位了课堂教学中教师角色,为了更好地实现课堂学习目标,提出转变备课观念,做好课堂设计,全面构建自主学习课堂;定位课堂角色,关注学习过程,有效引导小组探究。

  • 标签: 自主学习教师有效引导
  • 简介:记者:从你美术老师董欢那里,得知你义卖书签事。义卖书签对你绘画水平有促进吗?赵艺泽:义卖时画书签,是我在课堂中学过一些图案,都是可爱大家都能够喜欢的卡通人物。这看着简单,但要把这些画在不足4厘米纸片上还要施加色彩,方寸间都不可以马虎。董老师要求很严格,不好就要重新画。她说每一个都要代表自己水平,必须严肃对待。所以画起来一点儿也不简单,人物表情啊线条勾勒啊过渡色啊……都要比较

  • 标签: 美术老师 卡通人物 小伙伴 热爱生活 义卖活动 学习进步
  • 简介:病例张栋今年29岁,大学毕业没几年,工作刚刚有了起色,去年年底准备和相恋3年女朋友结婚。然而去年春节后,在检查中却被发现有高血糖,医生经过对他身体系统检查,诊断其为新发2型糖尿病。在医生指导下,张栋在饮食、运动上都进行了调整,并开始服用二甲双胍。

  • 标签: 高血糖 停药 2型糖尿病 二甲双胍 检查 医生
  • 简介:近年来,课堂教学倡导“以学生为主体,把课堂还给学生教学理念。然而在实际教学过程中,有的教师一切教学活动都以学生为主体,却忽视了自身在课堂上主导作用,课堂上表面很活跃,实际上教学质量很不理想。教师只是一味地体现学生主体地位,考虑学生怎么学,而没有考虑怎样引导学生学习,怎样主导课堂。

  • 标签: 教师主导课堂 学生自主学习 评价
  • 简介:物理教学中,用物理阅读诱惑学生进行阅读,产生兴趣,以后更好开展教学工作。课前设计悬念,培养学生学习物理兴趣;重视基础让学生在考试中取得进步;反复阅读,引导学生讨论与交流。

  • 标签: 物理阅读 诱惑 成就感 讨论 好习惯 学习的主人
  • 简介:自主原理认为,在教学活动中,学生是认识活动主体,认识活动能否完成,要以学生认识成效为依据,教必须落实到学上,要让学生真正成为学习主人,有学习自主权,要留给学生充分时间和空间,使学生主动地、进攻性地从事学习。下面就教师应怎样帮助学生主动地参与学习活动谈几点看法。

  • 标签: 教师主导作用 学生 学习活动 引导 教学活动 自主权
  • 简介:摘要在现在数学课堂中,为了达到好教学效果,老师应积极改变自己教学态度,从传统老师全面指导转变为“以老师为主学生为主体”。老师就应该激发学生学习兴趣和引导学生积极参与。使学生在多种形式教学活动中,加深了对分类认识。开阔性、活动性练习让课堂洋溢着愉快学习氛围,学生不仅获得了知识,更为重要是获得了学习数学兴趣。

  • 标签: 学生为主体 兴趣 积极主动
  • 简介:摘要大学英语教学改革是一场教学方法、教学理念革命。课堂游戏作为一种积极有效教学手段能充分体现以学生为主体、以教师为主教学理念。本文基于教材,主要探讨大学英语课堂游戏理论基础、意义、原则,以期对丰富大学英语课堂教学手段,提高学生学习效率,推进教学改革起到积极作用。

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  • 简介:摘要本着“学生主体,教师主导数学教学理念,以凸显学生在课堂中主体地位为目标,教学中我设计了摸一摸、想一想、说一说等数学活动,让学生在课堂上“动”起来。本文我将结合自己一个教学案例浅谈如何让学生在数学课上“动”起来一些初浅体会。

  • 标签: 主体性主导性优化思想
  • 简介:摘要中等职业学校语文课程教学目标指出要掌握日常生活和职业岗位需要现代文阅读能力,具有初步文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力。阅读能力可以促进写作能力、口语交际能力提高。在语文阅读教学中体现“教师为主学生为主体”尤为重要。

  • 标签: 中职学生语文阅读能力培养
  • 简介:勤奋是一种美德,也是公司希望每一位新员工都具备品质,但是如果把勤奋耗费在无休止重复劳动上,对于公司或者对于新员工本身都是没有意义。要学会去找一种方法解决重复劳动烦琐,把精力集中在更重要事情上。

  • 标签: 数码 同步 玩具 员工 公司 劳动
  • 简介:刷牙时候出血?这可能是牙周病信号。牙周病不仅指口臭或者是掉牙等口中疾病,还会引起怀孕问题和生活习惯病。如果感觉牙龈有问题要彻底去除有牙周病菌潜伏牙垢,并且及时就医。

  • 标签: 牙周病 牙垢 治愈 生活习惯病
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  • 学科: 医药卫生 > 免疫学
  • 创建时间:2015-05-15
  • 出处:《医药前沿》 2015年第5期
  • 机构:美国康奈尔大学的一项有关糖尿病治疗的新研究称,他们让大鼠服用改造过的表达GLP-1的乳酸杆菌,得到了意想不到的降血糖效果。
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