简介：教育不是改变性格的，而是发现并确认所有性格的长处的。李希贵老师对一位家长要求改变其孩子内向性格时如是说。

简介：

简介：人闲是非多。他的精力没去处,自然要投放到你身上,你只要有缺点,他就不会放过你。我妹两年前谋得一份好职,收入不错,又稳定清闲,当时是101分的满意。但是上周她辞职了,因为太稳定太清闲。她说,自己闲还好,利用时间看看专业书,把以前想考的证都考下来,再学点别的技能,也不算荒废时光。但所有同事都很闲,麻烦就大了。

简介：首先给出在随机赋范模中子集的随机最远点的概念．进一步，利用随机一致凸性和经典一致凸性之间的联系证明了下面的结果：令（E，｜｜·｜｜）为完备的随机一致凸的随机赋范模，S为E中几乎处处有界并在（ε,λ）一拓扑下的闭子集，则具有S中随机最远点的集合稠于E．

简介：上初三时，毕业考试在即，又是早自习，又是晚自习，放学还要拖堂，读书很吃苦，睡眠不充足，所以经常有同学迟到。有天我也迟到了，迟到的原因很简单，我定好了闹钟，可早上闹钟响了，我听到了，知道该起床了，就把闹铃按停了。没想到我翻了个身又睡着了，

简介：分了宿舍，才知道南方小强多。可心的书桌，一天擦八遍，比自己脸还干净。小强就奇怪，擦那么勤快干什么呀，不信上面没有好吃的。它猜对了。女孩子，谁不买点零食放在上面？放在上面，你也不能每时每刻都盯着啊，得上课去吧？得打瓶开水去吧？得走走邻居串串门吧？得下楼缴个话费什么的吧？小强机会逮得特准，你前脚走，它后脚就……

简介：

简介：[摘要]结构化教学具有独特的价值，不仅有助于建模，更有助于引导学生认知知识整体，并且能让学生掌握结构化学习方法。结构化知识是学生结构化学习的抓手，结构化方法是学生结构化学习的载体，结构化的思想、方法是结构化学习的灵魂。在小学数学教学中，教师要引导学生建构知识结构，激活知识活性，促进学生对数学知识的迁移、应用等。结构化教学是提升学生数学学习力，发展学生数学核心素养的重要举措。

简介： [摘要]结构化教学具有独特的价值，不仅有助于建模，更有助于引导学生认知知识整体，并且能让学生掌握结构化学习方法。结构化知识是学生结构化学习的抓手，结构化方法是学生结构化学习的载体，结构化的思想、方法是结构化学习的灵魂。在小学数学教学中，教师要引导学生建构知识结构，激活知识活性，促进学生对数学知识的迁移、应用等。结构化教学是提升学生数学学习力，发展学生数学核心素养的重要举措。

简介：[摘要]结构化教学具有独特的价值，不仅有助于建模，更有助于引导学生认知知识整体，并且能让学生掌握结构化学习方法。结构化知识是学生结构化学习的抓手，结构化方法是学生结构化学习的载体，结构化的思想、方法是结构化学习的灵魂。在小学数学教学中，教师要引导学生建构知识结构，激活知识活性，促进学生对数学知识的迁移、应用等。结构化教学是提升学生数学学习力，发展学生数学核心素养的重要举措。

简介：12003年,我考上公务员,调到市直机关做档案员。没等熟悉新工作,麻烦就来了。档案室归组织部管。组织部长关伟成是位胖胖的中年人,看人时总是笑眯眯的。与我握手时,拉住我的手,半天不放开,眼睛在我的脸前晃来晃去,我红着脸把手抽出来。他说：“悦眉还会害羞,难得,难得。”

简介：在使用Word处理文档时，经常需要在文字下方加上下划线。但Word默认的下划线会与文字底边粘在一起(见效果1)，很不美观。有什么办法能让下划线离文字远点吗？通过实践，我找到了一个控制下划线与文字距离的小技巧，在这里与大家分享。

简介：回到房间,累得直躺在床上,我一动也不想动了。看着身上的伤就生气,我平生这还是第一次被打,真是千算万算也没算到自己会被这样

简介：阿胶、鹿角胶、龟板胶等胶类中药，是较为名贵又常用的滋补药。由于其比较黏腻难以吸收，因此有下列情况的老年人要慎服或不服：

简介：

简介：<正>王朔的小说写得很平淡,很微观.一字一句,顺手拈来,仿佛缺乏激情洋溢,缺乏意蕴深沉,缺乏渴求渲染,一切都在笔下从从容容、自生自灭地发生着、经历着、消失着,生活如此,人如此,世界宇宙亦都如此.然而,细细品味,在那出奇沉静的字里行间却流露着一种异乎寻常的超然情调.这情调似乎并非是不食人间烟火,亦非是不思男女之欲,更非是达到冥冥之界的顿悟.或许可以说,王朔小说的超然不是清静无为的道,不是坐忘虚化的禅,而是颇具现代意识的“玩”.

简介：关中出土远点、双点“通”大观平钱郝朝之，常润富１９９０年，在关中中部渭河北岸（北宋属同州地区），出１５０余公斤北宋铜钱，其中多数为未经使用的圣宋元宝和大观通宝平钱。小平圣宋为日本《古泉大全》载第２－４、７－９、１４－１８、２７、２８品，小平大观为该书第１－６、１２、１３、１５，１６、２２、２４－２６品，绝大部分是第２２品（平头通）。其中还出土了大观通宝“远点通”１枚与“双点通”平钱多枚二种，为历来钱谱未载。这批钱均为精美的陕西铸钱风格。大观通宝，因其通字走之旁上点与下笔相距颇远，所以称为“远点通”（图１），又因其通字走之旁上为双点，而称为“双点通”（２）。此两种钱皆异于常品。“远点通”在各类小平大观中，笔划最精细，或可称为“细笔大观”。“远点通”并不是人们常说的“楷通”大观钱；有人认为，“双点通”两点中，下面的一点为流铜，这批钱中出有多品均作“两点”，可说明不是流铜。关中出土远点、双点“通”大观平钱@郝朝之，常润富

简介：

简介：中美小学教育在课程设置、教学内容、教材选取、授课方式、成绩评定等方面存在显著差异.这些差异源于双方基础教育理念上的根本不同：中国基础教育的本质特征是B型血的智力竞争型教育,偏重知识性的成绩比拼,应试教育痕迹明显;美国基础教育则是兴趣与快乐主导的O型血教育,注重激发学生潜能和自主求知意识,强调教师、家长和社会的全员参与.这种区别,直接关系到学生高等教育阶段的知识获取与创新意识,成为教育改革牵一发而动全身的重要环节.

简介：研究了一类含常数项和全二次项的三次多项式系统的无穷远点的中心与等时中心问题．通过同胚变换，三次实多项式系统的无穷远点转化为原点，研究三次系统的无穷远点的性质可以转化为研究系统原点的性质．通过复变换把实系统化为复系统，并运用计算机代数系统求出复系统原点的奇点量和周期常数，从而得到原点成为中心和等时中心的必要条件，并通过一系列方法证明了这些条件的充分性．