简介：市场对口译人才需求不断加大,作为培养口译人才的重要途径,口译教学越来越引起人们的重视,而提高口译教学质量的有效途径就是结合课程评估结果对教学内容进行调整,从而保证教学质量。因此,如何构建科学合理的口译教学评估体系成为了摆在学校和教师面前亟需解决的问题。基于此种情况,笔者对口译教学评估体系的构建进行了深入的分析和思考,并提出了自己的几点浅见,希望能给广大教育工作者提供一些有价值的参考和借鉴。

简介：竞争评估旨在通过对拟订中（或现行）的法律进行评估,识别、剔除其中妨害竞争的“因子”,并寻求对竞争妨害最小的替代方案.竞争评估兼具对自由竞争秩序事前预防与事后修孙的双重功能,对一国经济发展意义重大.为保证竞争评估的科学性、客观性,竞争主管机构可以遵循合理性标准展开评估.具体而言,从目的、手段两个维度全面评估限制竞争行为,并以公共利益标准、成本-收益分析方法来判断该行为是否真正具有合理性.

简介：摘要对船舶设备进行评估可以保证船舶设备处于安全状态，进而对船舶的施工安全产生一定的保障作用。传统的船舶设备评估方法具有一定的效果，但常常由于评估指标的问题，引发较大评估偏差。本文对船舶设备安全评估标准和系统进行研究。

简介：摘要我院综合内科医生与护理人员康复师共同合作，过本结构合并深入访谈的方式，对确定内科患者入住，转出康复护理床位的评估标准。使患者深入的了解到，什么样的患者需要入住康复护理病床，例如什么病种以及入住转出的标准等。通过实践研究，综合内科对患者的入住以及转出地康复护理形成一条总则。护理人员与专家人员进行紧密对患者形成入住与转出地康复护理评价餐操标准。

简介：普通高校美术学专业课程教育在艺术教育中扮演着重要的角色,其课程教学效果直接影响着艺术教育的质量.基于美术学专业自身特色,树立美育与德育相结合、专业性与通识性相结合、实践性与理论性相结合、个性与共性相结合,可以作为评价美术学专业课程教学效果评估标准的重要标准.

简介：二级学院是“教学服务”的直接实施者,在迎评促建工作中起着重要的作用.在充分分析教学评估指导思想及特点的基础上,结合对我校“进步教育”办学理念和应用型大学定位,提出了二级学院迎评促建的几点总体工作思路.充分发挥领导班子集体的模范带头作用,加强师资队伍建设、教学条件建设、专业和课程建设、质量保障体系建设,调整办学思路、创新人才培养模式,努力加快应用型人才的培养.

简介：

简介：现代多元化社会的不断发展和公众需求的不断变迁,使博物馆服务职能日益凸显。2007年,国家文物局在全国博物馆评估中将博物馆公共服务纳入评审内容,与观众服务相关的评估标准也成为指导各级博物馆观众服务工作的基本原则,帮助各个博物馆逐渐建立起完善的公众服务体系。然而,随着博物馆服务工作的发展,评估标准也应随之作出合理调整。相比较而言,以博物馆观众研究为基础,建立在严格的数据分析之上的西方博物馆评估,在评估标准的客观性和科学性上具有可借鉴性。现有的中国博物馆观众服务评估体系以指导性为主,其评估标准在目的性、可比性和系统性方面有待调整。

简介：摘要危险废物不仅对于环境污染的严重性更大，而且本身还存在一定的安全威胁，可能发生爆炸、传染和侵蚀性等危险，对于人类生存环境和人体生命安全都是具有重要影响的，而且还具备一定的潜伏性，因而针对于危险废物更应该加强重视，积极建立相应的评估标准和处置方法，从而降低危险废物的威胁。本文主要对危险废物方面的环境评估标准建立进行了分析，并对危险废物的相关处置技术进行了探讨，以期能够不断为环境保护做出贡献。

简介：国际原子能机构（IAEA）依托已有的核安全标准,开展的设计安全评估服务（DSARS）得到了业内广泛的认可,通用反应堆设计评估（GRSR）即是其中一种：文章首先对IAEA核安全标准的三个层次及其主要内容进行简单梳理,然后结合已经开展了的GRSR评估活动,对评估的流程、内容、结论等方面进行介绍,同时还对评估过程中专家重点关注的内容进行了简单归纳,最后给出了开展GRSR评估的指导性意见。

简介：一定范围内的标准按其内在的联系形成的科学的有机整体称为标准体系。高校思想政治教育效果评估标准的体系构建首先要依据客体的认知规律构建科学的理论模型,在此基础上结合受教育者的外部环境条件将理论模型具体化为直观的体系框架,使抽象的逻辑结构逐级降解为具有实际操作性的量化指标。

简介：文章尝试从责任与发展共享的视角剖析目前我国高校教学自我评估机制中存在的主要弊端,探索高校教学自我评估机制回归教学本真的内涵及有效路径,即构建基于责任共享的发展性教学自我评估文化,切实促进师生共同发展及高校教学质量的持续改进。

简介：2016年1月9日,由全国棉花加工标准化技术委员会组织的《棉花加工标准化体系评估与创新》项目启动研讨会在北京成功召开。该项目由中华全国供销合作总社郑州棉麻工程技术设计研究所承担。该标准化项目是总社标准处落实国家标准化体系建设发展规划（2016-2020年）、深化标准化工作改革要求,推动实施标准化战略的一个举措。建立完善棉花加工标准化工作机制,优化标准体系,增强标准化服务能力,提升标准国际化水平。

简介：一国家某部委派遣的专家组一周后就要杀向东海大学,对该校的建筑学专业进行真刀实枪的评估了!建筑工程学院上上下下都笼罩在临战前的紧张不安气氛中,一个个磨刀霍霍,进行着现代化战争条件下的白刃战准备——这是院党委书记在誓师动员大会上要求的,当时他咬牙切齿地说＂：没有刺刀见红的思想准备,就赢不了这场硬仗!请大家都把枪擦亮了、刀磨快了,院长一声令下,就都奋不顾身地往前冲,如果出现临阵脱逃或刀枪失灵的情况,军法从事!会后,请各位都把军令状给签了!

简介：在当今知识经济的时代，成人教育作为提升人力资本的一种重要途径，其教学效果日益受到人们的关注。成人教师作为提高教学效果的关键，对成人教师的教学进行评价是成人教师修正教学行为的依据。多元反馈评估从多个评价主体的视角出发，基于多个评价维度，对成人教师的教学行为进行全方位的评价，用量化评估的数字结果和质性评估的文字表述共同呈现教师的教学效果，帮助成人教师知晓各评价主体的意见，反思自己教学的不足，进而改善自己的教学行为，提高教学效果。

简介：

简介：以国家下发新的《学生体质健康标准》为依据,在教学论形成性评价理论的指导下,构建了体育教学课内外一体化评价的体系。并将其运用于体育教学中,以探索实施新评价对学生身心发展的影响。实验结果显示,学生的身体机能、身体素质指标显著提高;心理健康测试运用青少年主观幸福感问卷。研究结果表明,在体育教学中实施课内外一体化评价有利于大学生获得持续、稳定的兴趣,能全面地促进大学生身心健康。

简介：采用标准参照方式对考生水平表现进行分析、诊断和评价,是天津市教育质量评估监测中心高考评价项目英语学科组近年来进行的研究与实践。本文通过对《考生水平表现标准》的制定与实施过程进行介绍,结合2015年高考实测数据,对应届考生的作答表现进行分析与研究,对存在的共性问题进行诊断与分析,为参测地区提供有益于教育教学管理、课堂教学改进和教师发展的反馈信息及教学建议,为一线教师的教学提供指导与帮助。

简介：在庞大的教学管理系统中忙碌着无数工作人员,但作为连接学校教务处工作与院（系）教学工作的桥梁和纽带,作为高校教学管理的最终执行者和落脚点的教学秘书,是高校教学管理队伍中的骨干力量。在教育部的教学评估中,教学秘书的素质和能力对日常教学工作管理、高校教育质量和审核评估工作产生重要影响。因此,本文从分析高校教学秘书队伍建设在教学审核评估工作中的作用入手,提出加强教学秘书队伍建设的相关措施。

简介：本文简要梳理了大学英语教学中的形成性评估的理论基础和实施方法,分析了优点以及存在的弊端,旨在厘清对教学形成性评估的认识,以便能够恰当地将其加以地应用,从而促进大学英语教学。