简介:摘要现阶段随着我国新课程改革进一步深化及素质教育的全面推进,人们对初中阶段法制教育给予了越来越高的关注与重视。法制教育是整个初中教学中不可或缺的关键性组成部分,该课程有利于学生法律意识及道德素养的提升,很大程度上有利于规范学生的言行。对于农村地区的初中生而言,加强法制教育至关重要,班主任和任课老师必须切实结合学生实际情况与教学需要,创新并优化法制教育的教学方法与理念,促进法制教育教学目标的提升。作为一种新型教学模式,体验式教学主要对学生的感受给予了重点关注,在教学中将学生作为课堂主体。现阶段体验式教学已经在课堂教学中得到了广泛应用,在法制教育中实施体验式教学模式也至关重要。
简介:DEMATEL(决策试验与评价实验室)方法是一种在影响因素关联关系评估的基础上,进行影响因素识别与区分的方法。但现实中的管理问题影响因素众多,通过专家打分准确评估影响因素关联关系难度较大,这限制了DEMATEL方法的应用。基于此,本文先采用基于偏最小二乘(PLS)的结构方程方法计算的路径系数来得到影响因素直接关联矩阵,降低了获取直接关联矩阵的难度,再运用传统的DEMATEL方法进行影响因素分析,从而提出了PLS—DEMATEL方法。然后把PLS—DEMATEL方法运用于组织敏捷性的IT影响因素分析的案例研究中,在为增强组织敏捷性提供IT战略支持的同时,也对PLS—DEMATEL方法的实效性进行了验证。