简介：摘要故事表演在幼儿教育中是一种常用的游戏形式，幼儿运用一定的表演技巧来再现作品内容，能够满足幼儿的表演欲望，同时提高表演能力及语言表达能力。

简介：从教9年,我最常用的教学方法就是讲小故事,小故事帮助我创设了＂四化＂课堂。一、小故事有利于克服学生盲目从众心理,助我创设个性化课堂初中生往往会表现出盲目从众心理和行为,主要是因为他们缺乏独立思考、明辨是非以及抵御外部不良影响的能力。教师设问：＂千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用＂说明了什么道理？学生你看我,我看你,谁也不回答,后来有一名学生回答＂人多力量大＂,全班学生便异口同声地回答“人多力量大”。

简介：除了文字和音乐对＂文革＂母题的叙述,图像是更为直观的表达形式。创作主体面临＂文革＂母题的现实任务,并不能从艺术创造性上获得突破,如何争取更多资源,如何加快美术大众化进程,就成为创作者的基本选择和处境。这样,喧嚣多声部氛围的营构,以年画改革为代表的民间资源的激活,以户县农民画为典型的创作主体工农兵化,就构成了＂文革＂语境中图像实现＂文革＂母题大众化表达的具体实践。

简介：10年前，在那个人均GDP增速几乎达到“10”的年月里，浙江与全国一样，进入新一轮经济增长周期的快速扩长期。那一年，浙江工业总产值30212．4亿元，而以特点明显、模式各异的“块状经济”占到了六成，这在全国首屈一指。时过境迁，我国经济步入“新常态”，浙江开始打造升级版“块状经济”——这里，不超过10平方公里，甚至比3平方公里更小。

简介：＂故事化＂叙事欲望源于史官群体为了挽救其在先秦时期文化政治地位的坠失而做出的一种努力姿态,由此也奠定先秦史传文献＂事语＂这一文体形态。先秦＂事语＂文献可以从编年体、＂事＂与＂语＂之间组合两个角度进行形态学划分。按照前一标准,＂事语体＂可划分为编年体＂事语＂与本末体＂事语＂两大类型;按照后一标准,大致可划分为言显事隐、言隐事显及言事并重三种形态。这些次生态文本之间存在交叉融汇的地方,言显事隐、言隐事显及言事并重这些形态可以是独立的,也可以与编年体结合,甚至互相之间可以被有机组合在同一文本中。站在演进的立场上看,言事并重的叙事模式高于言显事隐、言隐事显这两种类型,当言事并重方式出现之后,先秦史官群体的叙事技巧已臻于完善,从而预示纪传体文献的即将出场。

简介：在老兵退伍进行警犬交接时,武警广州警犬基地的警犬主人再也抑制不住内心的牵挂,滚烫的泪水落到爱犬身上,伤心难耐的一个拥抱,诉说着他们的情感故事。悉心照顾建感情刚入伍4个月,尤亮亮就担任警犬驯导员,＂卡豹＂成了他第一位＂亲密战友＂。这时的＂卡豹＂刚满8个月,偏食难＂侍候＂,不太喜欢吃专用饲料,食物放在它面前,

简介：你的故事你做主。你就是导演,你可以增减人物,设定故事场景;你可以玩穿越、搞推理、说言情、弄悬疑……你可以是文艺范儿,也可以是小清新,接地气的写实派更好。总之,内容、文风自定,但你的故事必须与上一个紧密衔接,符合基本逻辑。最重要的是,你不能写成大结局,还要给下一位衔接者留出充分的想象空间。你笔下的人物还要掌握在别人的手中……

简介：人生不只高考这一条路，但选择了就要勇敢面对。高考不只属于高三生，只要心中有梦想．就用坚持来实现。有一种高考，不为结果……

简介：你的故事你做主。你就是导演,你可以增减人物,设定故事场景;你可以玩穿越、搞推理、说言情、弄悬疑……你可以是文艺范儿,也可以是小清新,接地气的写实派更好。总之,内容、文风自定,但你的故事必须与上一个紧密衔接,符合基本逻辑。最重要的是,你不能写成大结局,还要给下一位衔接者留出充分的想象空间。你笔下的人物还

简介：你的故事你做主。你就是导演,你可以增减人物,设定故事场景;你可以玩穿越、搞推理、说言情、弄悬疑……你可以是文艺范儿,也可以是小清新,接地气的写实派更好。总之,内容、文风自定,但你的故事必须与上一个紧密衔接,符合基本逻辑。最重要的是,你不能写成大结局,还要给下一位衔接者留出充分的想象空间。你笔下的人物还要掌握在别人的手中……

简介：你的故事你做主。你就是导演,你可以增减人物,设定故事场景;你可以玩穿越、搞推理、说言情、弄悬疑……你可以是文艺范儿,也可以是小清新,接地气的写实派更好。总之,内容、文风自定,但你的故事必须与上一个紧密衔接,符合基本逻辑。最重要的是,你不能写成大结局,还要给下一位衔接者留出充分的想象空间。你笔下的人物还要掌握在别人的手中……

简介：程远大记得是上小学六年级的时候吧,上面提倡跟苏联小朋友交朋友,其实就是给苏联小朋友写信,信中还可附上照片呀,邮票呀,自己画的画、做的书签、绣的手帕呀什么的,通过我国的＂中苏友好协会＂,邮给苏联的＂苏中友好协会＂,再转给某个苏联小朋友。对方回信也是由两国的友好协会代转。这样就建立起了跨国互相通信的＂国际朋友＂关系了。这其中邮信的过程,那是许多年后才知道的。那时候尊苏联为＂老大哥＂,口口声声讲向苏联老大哥学习,口口声声讲苏联的今天就是我们的明天。

简介：世界那么大，给你看看照片吧。美国路易斯维尔动物园（LouisvilleZoo）内，有位男生从网上找来其他大猩猩的照片跟上图中的大猩猩逐张分享。这才是真人版的《人与自然》啊，这位小哥儿，费了您不少流量了吧？

简介：~~

简介：《保定日报》为打造善美向上的人文环境,汇聚社会发展正能量,激发人民科学发展的巨大热情,本着＂讲好保定故事,建设善美保定＂的宗旨,从2013年7月29日起,开办了《保定故事》专刊,从历史、当代和未来不同的时空中找寻、讲述保定故事,让每一位古城市民都能成为故事里的主角。如何使新专刊给人耳目一新的感觉？如何发挥党报舆论宣传引导作用？如何拉近与读者的距离？作为版面编辑,笔者全程参与了《保定故事》的版面设计,和同事们全力呈献给了读者一个完美、新颖、与众不同的新专刊。

简介：人的一生会说多少次谎话呢？因人而异，有的人，一生会说三至四次的谎话；有的人会说十至二十次；也许，有的人一生都在说谎话；也有的入偶尔一两次说谎话，而且都是“善意的谎言”。那么，说谎到底是好还是坏，该不该说谎呢？我们一起来探讨探讨吧!

简介：汉字真是奇妙，每个字都有自己的故事，就连字中的一点也有它的故事。瞧，“鸟”字的点表示乌的眼睛，“乌鸦”全身是黑的，看不出眼睛，所以“鸟”字没有一点；“雨”字的点表示雨点撒落；“羊”字的点像两只羊角；“兔”字的点表示短短的兔尾巴……

简介：一天早上,班上一位家长代表向我反映:'小朋友们都说班上的筷子很臭,请老师核实后,请求园方给予更换。'听着家长的反映,我的脑海里浮现出最近每到饭前发筷子时,小朋友们总是三三两两、窃窃私语,当我问他们在说什么时,又都不吭声了的情景。想到这里,我赶忙来到盥洗室看看筷子有什么问题,莫非是有污垢、发霉了还是……但眼前筷子干干净净、整整齐齐地

简介：商务印书馆/2015-4-1/68元本书关注艺术与科学的关系,并以此为主题思考西医的历史。本书旨在让人们了解一代代医者的激情,也为当下的人们提供一些思考当代医学的线索,除了预防和治疗之外,西医的最初抱负无非是为了坚持人的尊严。

简介：两千多年前,古希腊有一位著名的数学家叫毕达哥拉斯,他对数学的研究是很深的,对数学的发展作出了不可磨灭的贡献.当时他成立了＂毕达哥拉斯学派＂.他们有这样一个观点：＂宇宙的一切事物的度量都可用整数或整数的比来表示,除此之外,就再没有别的表示方式了.＂毕达哥拉斯首先发现并证明了＂直角三角形中,两直角边的平方和等于斜边的平方＂,证明了这个定理后,他们学派内外都非常高兴,宰了100头牛庆贺,